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      變革領(lǐng)導(dǎo)力-變革引領(lǐng)與驅(qū)動(dòng)(版權(quán)課程)

      主講老師: 高揚(yáng) 高揚(yáng)

      主講師資:高揚(yáng)

      課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
      學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
      課程簡(jiǎn)介: 顛覆已經(jīng)成為每家企業(yè)都無法避免的事實(shí)。快速演進(jìn)的技術(shù)、日益增多的數(shù)據(jù)以及全球一體化需求的增長(zhǎng),使得最具前瞻眼光的企業(yè)也難以適應(yīng)持續(xù)的變革。然而,在市場(chǎng)保持領(lǐng)先地位的企業(yè)和被淘汰的企業(yè)之間的區(qū)別通常在于其預(yù)測(cè)和管理無處不在的變革并從中獲益的能力。只有少數(shù)企業(yè)有能力一貫地成功達(dá)到項(xiàng)目成果,他們就是“變革大師”。變革大師發(fā)現(xiàn),推動(dòng)成功的變革,從高層開始直至整個(gè)組織,
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時(shí)間: 2024-11-06 15:00

      變革領(lǐng)導(dǎo)力-變革引領(lǐng)與驅(qū)動(dòng)(版權(quán)課程)

      【課程背景】

      顛覆已經(jīng)成為每家企業(yè)都無法避免的事實(shí)。快速演進(jìn)的技術(shù)、日益增多的數(shù)據(jù)以及全球一體化需求的增長(zhǎng),使得最具前瞻眼光的企業(yè)也難以適應(yīng)持續(xù)的變革。然而,在市場(chǎng)保持領(lǐng)先地位的企業(yè)和被淘汰的企業(yè)之間的區(qū)別通常在于其預(yù)測(cè)和管理無處不在的變革并從中獲益的能力。只有少數(shù)企業(yè)有能力一貫地成功達(dá)到項(xiàng)目成果,他們就是“變革大師”。變革大師發(fā)現(xiàn),推動(dòng)成功的變革,從高層開始直至整個(gè)組織,需要:

      高層管理者的支持與投入

      中層管理者的授權(quán)

      在組織的各級(jí)全面推動(dòng)變革的企業(yè)文化

       

      【課程收益】

      1.      強(qiáng)化變革是組織的發(fā)展規(guī)律之一,初步識(shí)別組織變革類型、特征以及挑戰(zhàn),說出組織變革周期,了解

      不同人員反應(yīng)規(guī)律以及心智模式

      2.      學(xué)習(xí)變革管理方法及變革管理關(guān)鍵工具,并能夠運(yùn)用工具制定變革管理策略,切實(shí)推動(dòng)實(shí)施,提升變

      革領(lǐng)導(dǎo)力

      3.      識(shí)別并深刻認(rèn)知自己在變革中的角色和職責(zé),突破固有思維,實(shí)現(xiàn)對(duì)變革的承諾,成為變革的踐行者


      【課程安排】

      1.      課程對(duì)象:中高層管理者

      2.      課程人數(shù):不超30人

      3.      課程時(shí)間:2天

       

      【課程綱要】

      主要環(huán)節(jié)

      核心步驟(知識(shí)點(diǎn))

      目標(biāo)產(chǎn)出及工具方法

       

      理解變革

      掌握變革規(guī)律

       

      n  彼此連接

      ü  芝麻開門-入場(chǎng)調(diào)查及隨機(jī)分組

      ü  開場(chǎng)Cheek in

      ü  相互認(rèn)識(shí)、共同約定

      ü  課程目標(biāo)及流程安排

      n  組織變革的類型

      1.        常見12類組織變革類型

      2.        12變革類型的特征

      3.        互動(dòng)環(huán)節(jié):組織內(nèi)部變革類型的識(shí)別

      n  組織變革的特征

      1.        變革成功的定義

      2.        變革不成功的原因

      n  組織變革的挑戰(zhàn)

      1.        變革過程中,人員反應(yīng)的規(guī)律

      2.        變革項(xiàng)目的失敗率

      3.        互動(dòng)環(huán)節(jié):影響您項(xiàng)目成功最大的挑戰(zhàn)是哪些?

      n  組織變革的周期

      1.        變革周期沙盤講解

      2.        變革的六個(gè)階段:

      (1)      日子挺好

      (2)      看到危機(jī)

      (3)      方案探索

      (4)      展開實(shí)施

      (5)      取得成果

      (6)      重新出發(fā)

      n  變革的六個(gè)階段中不同層級(jí)人員心智發(fā)展模式

       

      n  目標(biāo)產(chǎn)出

      1.        深入理解變革的定義,能初步識(shí)別變革類型、特征以及面臨的挑戰(zhàn)

      2.        說出變革管理的發(fā)展周期,了解變革推動(dòng)人員反應(yīng)的規(guī)律及心智模式

      n  工具方法

      ü  變革類型圖

      ü  情緒地圖

      ü  變革周期沙盤

       

      推動(dòng)變革

      化解變革阻力

      n  變革中人員的五個(gè)阻力點(diǎn)

      1.        五個(gè)阻力點(diǎn)講解

      (1)      缺少危機(jī)意識(shí)

      (2)      缺乏參與意愿

      (3)      缺乏方案認(rèn)知

      (4)      缺少新的能力

      (5)      成果難以固化

      2.        課堂練習(xí):SWEAR阻力模型識(shí)別并分析阻力

      3.        變革的六個(gè)階段與五個(gè)阻力點(diǎn)的關(guān)系

      n  消除變革阻力的策略與方法

      1.       如何提升危機(jī)意識(shí)

      (1)     知識(shí)輸入

      ü  內(nèi)容:講解If …not…”的重要性

      ü  方式:使用聽得懂的語言,直觀易懂,具有沖擊力

      ü  頻率:多渠道多頻率

      (2)      案例解析:

      ü  某德資企業(yè)的業(yè)務(wù)拓展變革主張解讀

      ü  某大型央企的變革主張宣導(dǎo)

      ü  某汽車行業(yè)提升客戶體驗(yàn)的主張

      (3)      同儕教練:填寫自己的行動(dòng)策略并相互交流

      2.       如何提升參與變革的意愿?

      (1)      知識(shí)輸入

      ü  管理者建立高質(zhì)量的變革愿景的能力

      ü  管理者以身作則的能力

      ü  管理者的構(gòu)建信任傾聽與幫助的能力

      ü  轉(zhuǎn)變最強(qiáng)阻力的方法

      (2)      互動(dòng)環(huán)節(jié)

      ü  案例解析:如何建立高質(zhì)量愿景

      ü    視頻解析:第一個(gè)追隨者

      (3)      同儕教練:填寫自己的行動(dòng)策略并相互交流

      3.       如何應(yīng)對(duì)方案認(rèn)知阻力

      (1)      知識(shí)輸入

      ü  方案深層討論

      ü  詳細(xì)變革影響分析

      ü  培訓(xùn)與制定考試機(jī)制

      (2)      互動(dòng)環(huán)節(jié)

      ü  案例解析:某大型企業(yè)方案宣導(dǎo)

      ü    課堂練習(xí):變革影響分析

      (3)      同儕教練:填寫自己的行動(dòng)策略并相互交流

      4.       如何提升執(zhí)行變革的能力?

      (1)      知識(shí)輸入

      ü  個(gè)人變革影響分析

      ü  創(chuàng)建有效的方法幫助執(zhí)行者練習(xí)新的技術(shù)和行為。

      ü  管理者在過程中需持續(xù)反饋、糾偏、輔導(dǎo)、認(rèn)可

      ü    及時(shí)給予激勵(lì)和鼓勵(lì)和表彰

      (2)      互動(dòng)環(huán)節(jié):漫游掛圖

      (3)      同儕教練:填寫自己的行動(dòng)策略并相互交流

      5.       如何鞏固變革成果

      (1)      知識(shí)輸入

      ü  慶祝階段性成果

      ü  及時(shí)嘉獎(jiǎng)與表彰

      ü  KPI與流程

      ü  系統(tǒng)性復(fù)盤

      (2)      案例解析:某大型企業(yè)高管支持度

      (3)      同儕教練:填寫自己的行動(dòng)策略并相互交流

      n  制定自己的變革推動(dòng)實(shí)施策略

      1.        工具講解:變革管理三折頁(yè)

      2.        互動(dòng)環(huán)節(jié):細(xì)化自己的行動(dòng)實(shí)施策略

       

      n  目標(biāo)產(chǎn)出

      1.        了解變革管理中人員面臨的五個(gè)阻力點(diǎn),知道變革周期與阻力點(diǎn)的關(guān)系

      2.        清晰變革基礎(chǔ)框架以及基本流程并能夠運(yùn)用工具進(jìn)行策略制定

      n  工具方法

      ü  視頻解析

      ü  案例解析

      ü  分組討論

      ü  阻力卡

       

      引領(lǐng)變革

      創(chuàng)建變革組織文化

      n  組織變革中的角色與職責(zé)

      1.     變革領(lǐng)導(dǎo)者的角色和職責(zé)

      2.     變革執(zhí)行者的角色和職責(zé)

      3.     變革推進(jìn)者的角色和職責(zé)

      n  知識(shí)回顧

      1.        能量翻轉(zhuǎn)-變革哀悼告別過去實(shí)現(xiàn)能量翻轉(zhuǎn)

      2.        勝利圈慶祝-一句話Cheek out

       

      n  課程目標(biāo)

      1.        清晰自己的角色與職責(zé)

      2.        推動(dòng)變革組織文化的形成

      n  工具方法

      ü  變革哀悼模型

       


       
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