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      銷售管理者能力及素質提升

      主講老師: 楊碩 楊碩

      主講師資:楊碩

      課時安排: 2天/6小時一天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 銷售管理者作為團隊領航者,其能力與素質直接影響銷售業(yè)績與團隊氛圍。提升銷售管理能力,需強化市場洞察力、團隊領導力與戰(zhàn)略規(guī)劃力,同時注重溝通協(xié)調與情緒管理。通過持續(xù)學習、實戰(zhàn)演練與自我反思,銷售管理者能不斷優(yōu)化銷售策略,激發(fā)團隊潛能,提升客戶滿意度。這一過程不僅促進了個人職業(yè)發(fā)展,更為企業(yè)創(chuàng)造了持續(xù)增長的業(yè)績動力,是銷售團隊建設與優(yōu)化的關鍵環(huán)節(jié)。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2024-10-15 10:10

      銷售管理者能力及素質提升

       

      課程背景

      有句話叫做:“企業(yè)除銷售外,其它的都是成本。”由此可知銷售團隊的重要性在公司是排在第一位的。銷售團隊能不能將人轉化成人才,并將人才轉化成業(yè)績,并將業(yè)績轉化成公司的高利潤,而這一切的結果都和我們銷售管理者的自身素養(yǎng)息息相關。

      管理者在橋上看著風景,而他們也是員工眼里的風景。管理者想辦法填滿了員工的口袋,員工就能實現(xiàn)管理者的夢想。

      一名優(yōu)秀銷售管理者要精通團隊管理、激勵措施溝通管理目標管理、管理者的自我管理……哪個環(huán)節(jié)上出了問題,都會給團隊帶來致命的傷害,因此,使得管理者的領導才能和管理水平時時都展現(xiàn)在上下級面前,處處都在接受著各種考驗。只有一流的管理者才能保有一流的部屬;二流的管理者只能保有三流或不入流的部屬

       

      課程目的:

      1、使管理者清楚的明確自己的角色定位、工作職能,了解把工作干好需要具備的關鍵能力,有目的的培養(yǎng)自己的勝任素質;

      2、掌握管理者提升自我修養(yǎng)的要點;

      3、課程內容涉及到學員在管理中經(jīng)常遇到的一些現(xiàn)實問題,可以使學員從工作技能、處事技巧、員工激勵、環(huán)境機制建設等方面有所收獲;

      4、課程同時對管理者的個人德行品質、管理者操守等方面進行了重點提示和闡述,有利于學員在工作價值觀、責任觀等方面進一步加強意識,提高自我管理能力。

       

      課程時間:26小時/

      授課對象:高層管理干部

      課程大綱

      第一單元銷售管理者的五項能力提升

      一、提升專業(yè)能力當前尤為突出

      專家-教練

      專業(yè)基礎

      專業(yè)方法

      專業(yè)心態(tài)

      專一才能專業(yè)

      二、提升工作標準化

      工作指導與規(guī)范化管理

      工作輔導與指導的區(qū)別

      標桿管理與標準化作業(yè)

      三、提升發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力

      無問題論不是管理者的思維

      領導評價工作和評價員工的標準

      解決問題的思維、方法、步驟、基本原則

      問題解決方法的總結、培訓與持續(xù)完善作業(yè)規(guī)范

      四、提升激勵員工的能力

      人為什么能夠被激勵

      心動才能行動

      激勵的及時性與公平性

      公正未必公平

      滿足感來源于激勵因素

      加強非物質的精神激勵

      業(yè)績與士氣如何兼顧

      五、提升團隊文化塑造的能力

      以身作則、樹立榜樣

      提倡走動式管理

      給干事的人一個好環(huán)境

      團結就是力量

      二單元:管理者素養(yǎng)提升

      一、責任管理與職業(yè)操守

      管理者的責任圈

      管理者的職業(yè)操守

      真誠領導的思維模型

      魅力型領導能夠激發(fā)下屬的信心、信任和信仰

      領導者風格與適應力測試練習

      二、溝通與協(xié)調能力

      為何經(jīng)常溝而不通

      溝通協(xié)調工作是管理中的重要工作

      不要忽視正確的溝通渠道

      如何對下屬采取支持性溝通

      傾聽而不是單方向提供信息

      有效溝通的八個原則

      發(fā)問的技巧

      陳述的技巧

      聆聽的技巧

      傾聽三要素

      有效會議溝通的訣竅

      有問題有引導有方案

      溝通技巧練習(案例)

      三、管理者的自我管理與自律

      成功的管理者都是最懂得合理利用時間的人

      有效時間管理切割法

      自由與自律的關系

      自律體現(xiàn)管理的理性

      自我管理的四個方面

      注意你自己的人格力量

      個人魅力

      你的影響方式

      四、管理者要勇實踐批評與自我批評

      權利不等于領導力

      領導是天生的還是后天培養(yǎng)的

      合理與善意的批評增強與員工的感情

      自我批評樹立個人影響力

      勇于遷善,隨時改進

      勿做中庸者、旁觀

      如何獲取有效的領導效果

      五、聽取大家意見,提倡員工參與管理

      為之于未有治之于未亂

      增加正面發(fā)表意見的渠道、減少背后議論

      如何找到意見的發(fā)出源

      如何利用意見規(guī)避自身風險

      六、打破思維疆界

      發(fā)現(xiàn)-發(fā)明-執(zhí)行

      自我超越

      改善心智模式

      突破思維定式、培養(yǎng)創(chuàng)新能力

      系統(tǒng)思考

      增強學習力

      單環(huán),雙環(huán),三環(huán)學習

      “惰”與“傲”。

      學習水平自測練習

      結束語

      路好走請關注遠方,路不好走請留心腳下。

      關注遠方可以讓你高瞻遠矚,捕捉未來機會,并規(guī)避未來風險;

      留心腳下可以讓你走好每一步,不至于讓你不好的時候深陷泥潭;

      一路同行,既要關注遠方,又要留心腳下,好的地方在遠方,而危險往往在腳下。

      只有你自己知道這一切的付出都是值得的。

       
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