| 主講老師： | 羅文娟 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 員工管理是指通過一系列的組織、協(xié)調(diào)、計劃和監(jiān)督活動，最大限度地發(fā)揮員工的潛力，提高員工的工作積極性和工作效率，從而實現(xiàn)組織目標的過程。具體來說，員工管理包括以下幾個方面： 招聘與選拔：根據(jù)企業(yè)的需求，招聘并選拔具備相應(yīng)能力和素質(zhì)的員工，確保團隊的整體素質(zhì)和技能水平。 培訓(xùn)與發(fā)展：為員工提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機會，提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，促進員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 績效管理：建立科學(xué)的績效管理體系，對員工的工作表現(xiàn)進行定期評估和反饋，幫助員工了解自己的工作表現(xiàn)及改進方向，同時激勵員工持續(xù)提高工 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-08-13 12:28 |
課程大綱
【課程收益】
通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員可以：
正確認知壓力；
通過測評，客觀了解自己的心理壓力狀態(tài)；
掌握時間管理和空間管理的方法，提高工作效率，降低工作壓力；
端正對事物的正確認知，疏導(dǎo)壓力；
掌握減輕壓力的六種行為；
【課程特色】
實戰(zhàn)實效的啟發(fā)、互動式培訓(xùn)，以實踐真知指導(dǎo)實戰(zhàn)，讓學(xué)員學(xué)的快樂，讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果
【課程形式】
專業(yè)講授、引導(dǎo)啟發(fā)、分組討論、案例分析、角色扮演、現(xiàn)場體驗等
【課程對象】
適用于所有職場人士
【課程時長】
1天（6小時/天）
【課程大綱】
一、正確認知心理壓力
1、什么是壓力
2、常見的心理壓力源
3、自我期望過高會帶來壓力
4、壓力影響行為的規(guī)律
5、適度的緊張對人是有幫助的
6、過度壓力給我們帶來的影響
7、影響壓力強度的因素
8、常見的心理壓力源
9、壓力源的分析與干擾因素
10、心理壓力自我認知
二、壓力與時間空間管理
1、第二象限工作法
2、80/20原則
3、由凈到靜
4、5S管理
三、壓力與人格特質(zhì)
1、人格測試
2、A型性格的特征
3、B型性格的特征
4、A型性格與疾病
四、改變認知 疏導(dǎo)壓力
1、情緒認知調(diào)節(jié)
2、歸因理論
3、積極自我暗示
4、保持生命彈性
5、愛和感恩
五、調(diào)節(jié)行為 減輕壓力
1、腹式呼吸法
2、五行音樂減壓
3、運動和經(jīng)絡(luò)按摩
4、系統(tǒng)脫敏法
5、坦白焦慮法
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號