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      中高層管理者的八項技能修煉

      主講老師: 趙斌 趙斌

      主講師資:趙斌

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 中層管理是企業組織結構中的核心環節,連接高層決策與基層執行。他們具備扎實的專業知識和技能,能夠深入理解企業戰略,并將其轉化為具體的部門目標和行動計劃。中層管理者不僅要管理團隊、分配資源,還要溝通協調各方,確保項目順利進行。他們是企業發展的中堅力量,通過高效的管理和領導,推動團隊不斷創新,為企業創造更大的價值。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-07-16 17:28


      【課程時長】2天

      【培訓對象】全體管理人員系統修煉

      【課程收益】

      1. 建立管理者全新知識結構,培養管理新思維;

      2. 深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義;

      3. 掌握各項管理實戰技巧,全面提升管理能力;

      4. 提升管理者的各項自我管理能力及修養水平;

      5. 成為優秀并具有個性魅力的管理者和領導者。

      【課程大綱】

      第一項  管理技能   管理與領導的認知

      一、管理者角色定位

      1、管理者是如何產生的

      案例:公司面臨的競爭環境分析

      2、管理者的三大層級的定位

      3、管理者的三層境界

      4、管理者的四種角色

      5、管理者的二大內傷

      二、從一線崗位走上運營管理者崗位后的四大誤區

      1、群眾領袖、名義代表 

      2、一方諸侯、小國之君 

      3、勞動模范  生產標兵 

      4、小兵一個自然一卒

      三、管理與領導的區別

      1、工具:管理與領導的五點不同工具

      2、管理的八大要素:計劃、組織、協調、監督、指揮、指導、溝通、激勵

      3、管理的五大原則

      四、領導力的六力模型

      1、領導力的核心要義

      2、為將者之五德

      3、六力領導素質能力模型

      第二項管理技能   目標管理與時間管理

      一、三級目標管理

      1、上級行目標要落地

      案例工具:SWOT分析法

      2、本系統目標要清晰

      案例工具:PDCA推進法

      3、個人目標要具體

      案例工具:SMART落地法

      二、目標管理工具

      1MBO
      2KPI
      3BSC

      案例:具體工作目標設定中的問題分析

      三、時間管理誤區

      1、我們的時間殺手在哪里

      2運營管理者在時間管理中存在的誤區

      3、時間管理觀念的變化四階段

      案例:哈佛時間管理方法

      四、時間管理方法

      1.第一代:時間增加和備忘錄

      2.第二代:工作計劃和時間表

      3 . 第三代:排列優先順序以追求效率

      4.第四代:以重要性為導向,價值導向,結果導向

      工具:個人價值觀測評

      案例:我的下一周工作計劃

      第三項管理技能   工作計劃與執行能力

      一、提高管理者個人工作成效的四種方法

      1、效能管理法

      2、艾維李的效率法

      3、一周工作計劃運籌法

      二、工作計劃的杠桿原理

      1、計劃的重要性

      2、帕累托原理示意圖

      3、五條建議

      巔峰期

      每天15分鐘

      4D原則

      善用每一段空閑時間

      快速的節奏感

      4、有效工作的降龍18掌

      三、辦公室5S提高工作效率

      1、 辦公桌上擺放目前手頭需要處理的文件; 

      2、 每天都整理,不要把事務留到明天,定制標簽標色 

      3、 及時處理文件,建立相應的文檔系統 

      4、 整理工作時間,保持辦公室整潔,經常整理文檔; 

      5、 避免被打斷,篩選電話,拿起話筒,不坐著說話。

      四、執行力是團隊的靈魂

      1、如何按質、質量、按時、拿到結果

      2、商業領袖對執行力的認識

      3、執行力從強勢領導者開始 

      4、個人執行不力的五大核心

      5、團隊執行不力的六大關鍵

      第四項管理技能   團隊建設與溝通能力

      一、培養團隊精神--七種不良心智模式改善

      1、從絕不吃虧的心態到“吃虧是福”

      2、從絕不認錯的心態到“對不起,這是我的錯”

      3、從覺得清高到“絕不清高”

      4、從覺得恐懼到“承擔責任”

      5、從任務不可能完成到“相信一切皆有可能”

      6、從碰到這件事真倒霉到“相信一切都是最好的安排“

      7、從不關注細節到“細節思維”

      8、從完成任務的心態到“結果思維”

      9、從打工者思維到 “老板思維”

      二、高績效團隊的管理溝通

      1、終極目標:鼓舞對方達成結果;

      2、3個步驟:編碼、解碼、反饋;

      3、基本原則:說對方想聽的,聽對方想說的;

      4、溝通策略:有效溝通的5個策略;

      5、實戰訓練:誰的分享最好?

      三、團隊沖突與溝通技巧

      1、如何看待沖突?

      2、建設性沖突與破壞性沖突

      3、沖突處理的5種策略

      4、沖突處理原則及避免注意事項

      5、塑造靈魂:如何建立團隊文化?

      第五項管理技能   領導力發揮 情境領導

      一、領導者如何塑造個人威信

      案例:早會的故事

      1、管理者的權力來自哪里?

      工具:五權模型

      2、一線管理者的威信來自哪里?

      出師有名

      罰上立威

      威服與敬服

      賞小取信

      敢于擔當

      仁者無敵

      二、領導者如何構建合適的管理團隊

      案例:一次產品方案設計的故事

      1、團隊關系中如何做到人員與崗位匹配

      方法:如何進行工作分析,如何設計素質模型

      2、團隊執行中的四種類型員工管理

      3、性格分析中的四種類型員工管理

      4、領導者四種基本的管理風格 

      5、團隊關系中管理技巧---用人四策

      三、領導者如何評估工作進度 

      1、目標管理考核流程

      2、目標的SMART原則

      3、推動工作進度的五每五定原則

      四、情境領導,這樣員工如何領導者

      1、如何指導老是犯相同錯誤的部屬?

      2、如何指導缺乏積極性的部屬?

      3、如何指導滿腹牢騷的部屬?

      4、如何應對部屬的“我做不到”?

      5、如何應對部屬的“該怎么辦”?

      6、如何指導驕傲自滿的部屬?

      思考題:管理中關于企業倫理和社會價值思考的哈佛精典案例分析

      第六項管理技能   部屬培育與輔導技巧

      案例分析:忙碌的劉主管

      一、下屬培養與輔導的誤區

      1、何謂部屬培育

      2、員工現狀調查的六種方法

      3、下屬培養與輔導的七大誤區

      誤區一:沒有時間

      誤區二:自己做比較快

      誤區三:教會徒弟餓死師父

      誤區四:死活都教不會

      誤區五:與其流失,不如罷手

      誤區六:都是培訓部門的事

      誤區七:怕面對他人

      方法:如何建立輔導員制度,并且對輔導員考核

      二、如何提升下屬的工作知識    

      1、選擇合適的輔導方式

      2、教導方法

      2.1、直接傳授法

      2.2、實踐型教導法

      2.3、參與型教導法

      2.4、態度型教導法

      3、影響學習效果的四個方面

      三、如何提升下屬的工作技能    

      案例:剛畢業的大學生陳楠的故事

      1、部下培養的三種途徑及所占比例

      SD、OFF-JT、OJT

      2、、如何輔導下屬學習新技能—OJT法

      3、OJT的時機

      4、有效教導下屬——四階段法

      5、輔導下屬的六項注意

      6、OJT法的成功要訣

      7、糾正下屬工作—CSP技術

      8、CSP執行“八步曲”

      第七項管理技能   問題分析與解決

      一、何謂問題

      小組討論——你遇到的問題是什么?

      二、問題分類

      1、救火類 問題

      2、發現類 問題

      3、預測類 問題

      三、解決問題的模式和工具

      1. P-D-C-A

      2. 8D--- Ford

      3. 解決問題的六步法---Motorola

      4. 解決問題工具方法

      四、細化 AIDOSE 決策模式

      第一步A是對問題有所察覺

      第二步I信息

      第三步D說明

      第四步O方案

      第五步S選擇

      第六步E實施

      第八項管理技能   員工激勵技巧

      一、經營企業的本質是經營人心

      案例:運營管理中的一次溝通,得人心者得天下!

      工具:企業經營價值鏈分析

      二、經營人心靠激勵手段 

      工具:蓋洛普Q12

      1、 如何進行物質激勵

      2、 為何要進行非物質激勵

      3、物質激勵與非物質激勵手段對比

      三、有效激勵的三步曲

      工具:福利(激勵)百寶箱

      四、非物質激勵的十把飛刀  

      1、員工需要激勵時表現出來的信號

      2、工作動力來自于需求

      3、影響動力的三種方法

      4、激勵的策略主要具有四個要點  

      5、常用的10種激勵活動

      ü 快樂激勵

      ü 希望激勵

      ü 欣賞激勵

      ü 目標激勵

      ü 語言激勵

      ü 授權激勵

      ü 名譽激勵

      ü 學習激勵

      ü 競爭激勵

      ü 認知對比激勵

      補充知識點:成為卓越運營主管的四個步驟

      實現領導:塑造自身影響力與人格魅力;

      啟導愿景:如何成為有跟隨者的領導?

      建立系統:如何“修路”提高效率?

      塑造靈魂:如何建立強大的團隊文化?

       

       


       
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