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      中高層門店綜合管理實戰寶典

      主講老師: 劉孝明 劉孝明

      主講師資:劉孝明

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 中層管理是企業組織架構中的關鍵層級,起著承上啟下的重要作用。他們不僅需要深入理解并貫徹高層的戰略意圖,還需將其轉化為具體的執行計劃,同時指導和支持基層員工。中層管理者通常具備較強的組織協調能力、團隊領導能力和決策能力,能夠確保團隊目標的順利實現。他們是企業運轉的樞紐,對于企業的穩定發展和創新變革都起著至關重要的作用。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-06-27 13:17


      【課程背景】

      員工心態不行、激情不夠、業績不佳,改變這些現狀的切入點在哪?

      招人招不到、管人管不好、留人留不住,你懂得團隊建設與管理的方法套路嗎?

      培訓做了、拓展做了、紀律獎罰也很到位,就是業績不行,這是為什么?

      一個男生2013年當上店長,到2017年裂變出14家門店!

      一個學生2014年大學畢業作為實習生加入團隊,到2016年裂變出6個店!

      一個女生2013年從導購提拔為店長,到2015年帶出了5個店長!

      想掌握打造戰神團隊并裂變贏利的秘訣嗎?

      想學習高效管理的實戰技巧嗎?

      6S門店業績提升管控模式創始人、事量管理創始人劉孝明

      從方法到工具,教你解決如何系統性的解決管理難題!

      【課程大綱】:

      一、2019年建材行業分析與應對

      1、行業主旋律:環保與漲價

      2、消費主旋律:定制與便捷

      3、趨勢主旋律:倒逼與整裝

      4、經營主旋律:布局與占位

      5、管理主旋律:精細與精確

      6、營銷主旋律:新零售與多店

       

      二、門店常見的運營與管理問題分析

      1、機制問題

      2、團隊問題

      3、管理問題

      4、銷售問題

      5、服務問題

      6、組織架構問題

       

      三、團隊建設系統

      1、為什么“招不到、帶不動、管不好、留不住”

      2、人才“吸、選、入、育、正、留”落地技巧

       

      四、運營管理系統

      (一)、管理者如何管人

      1、員工動力管理

      2、員工努力管理

      A、什么叫做努力

      B、事量管理落地技巧

      3、員工言行管理

      4、員工能力提升管理

      員工能力提升333管控模式

      5、員工執行力管理

      6、店長如何激勵員工

      (二)、管理者如何管事

      1、目標計劃管理

      A、門店必須關注的7大目標

      B、銷售目標分解管理

      2、門店日常事務的管理

      3、報表與數據管理

      4、銷售流程管理

      A、邀約跟進流程

      B、接待成交流程

      5、客戶與訂單跟進管理

      (三)、店面高效會議管理

      A、晨會標準

      B、夕會標準

      C、周會標準

      D、月會標準

      E、銷售分析會

      (四)、管理者如何管自己

      1、管理者綜合能力提升管理

      2、管理者情緒管理

      3、管理者日常工作量化管理

       

      五、管理模式優化——向我黨學管理

      1、中國經濟為何能騰飛

      2、值得學習的五大機制

      運行機制

      文化機制

      用人機制

      管理機制

      自省機制

      3、值得學習的服從力管理

      A、服從的理念

      B、執行的力度

      C、執行的能力


       
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