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      職場新動力——新員工角色轉變

      主講老師: 華乃晨 華乃晨

      主講師資:華乃晨

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 人力資源是企業最寶貴的資產之一。它涉及員工的招聘、培訓、績效管理和薪酬福利等方面,旨在確保企業擁有足夠數量和高質量的人才,以支持其戰略目標的實現。優秀的人力資源管理能夠激發員工的潛力,增強團隊凝聚力,提高員工滿意度和忠誠度,進而為企業創造更大的價值。在現代企業中,人力資源部門發揮著至關重要的角色,通過制定和執行有效的人力資源政策,為企業的長期發展提供有力保障。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-06-20 14:57


      課程背景

      新員工初入職場,難免會遇到很多不適應的情況,對自身角色認識的不清晰,對周圍環境的陌生感,對職場規則和工作方法、技巧的缺失,都會影響員工對組織績效的貢獻度。因此,解決這些問題,使新員工盡快融入職場環境,幫助新員工完成自我身份的轉變和工作技巧的掌握是組織需要解決的問題。

      本課程致力于從新員工的角色轉變、心理轉變、能力轉變等維度進行設計,幫助新員工正確的認知自我,并使其掌握職場中壓力管理和時間管理的方法和技巧,最終達到人才發展提升和組織績效的目的。

      課程收益

      1、幫助新員工完成自我認知、角色轉變和心理轉變;

      2、幫助新員工了解并掌握職場壓力管理的方法和技巧;

      3、幫助新員工了解并掌握職場時間管理的方法和技巧。

      課程形式

      講師講授、小組討論、游戲教學、視頻教學、實操練習、學員分享,以解決實際問題為導向,關注價值提升,注重實戰落地。

      課程對象

      新員工

      課程時長

      1天,6小時

       

      課程大綱

      時間

      授課內容

      主要內容

      0.5小時

      開場、破冰活動

      團隊建設:拼圖分組

      1.5小時

      角色轉變常見的問題

      導入:初入職場,你的感受是什么?

      1. 校園與職場的差異

      2. 討論與分享:你是否認識自己

      1) SWOT分析法認識自己

      2) 自我認知周哈里窗

      3. 角色轉換的心理問題及應對方式

      辯論賽:職場中,心態重要還是能力重要?

      1.5小時

      角色轉化的方法

      1. 如何順利實現角色轉化,盡快走出“蘑菇期”

      2. 職場人應具備的優秀品質

      3. 職場轉變的四個方向

      1) 心態轉變

      2) 合作態度

      3) 誠實可靠

      4) 不斷精進

      視頻分享:阿甘正傳節選

      視頻分享:西班牙隊的世界奇跡

      團隊游戲:諾亞方舟

      1小時

      職場壓力管理實務

      1. 為什么需要壓力管理?

      1) 壓力值自測

      2) 壓力大的表現及負面影響

      2. 如何有效管理壓力

      1) 識別并分類處理壓力源-4D模型

      2) 提高自身壓力承受能力-ABC模型

      3) 學會緩解壓力的小技巧

      角色扮演:A先生和B先生的一天

      1小時

      職場時間管理實務

      1. 時間管理的基本原理

      1) 時間管理四象限

      2) 要事第一

      2. 時間管理的具體實施

      1) 清單管理

      2) 番茄鐘

      3) 吃掉那只青蛙

      小游戲:可見的剩余時間

      0.5小時

      效果檢驗與課程回顧

      1. 課程內容回顧

      2. 課程收獲圣誕樹

      3. 學員分享

      要求:1、投影儀;2、音響設備;3、手持麥克;4、白板、白板筆;5、A3白紙20張;6、A4白紙1包;7、透明膠帶1-2卷;8、便利貼6套;9、12色彩筆6套。


       
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