| 主講老師： | 黃洋 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 職業(yè)技能是勞動(dòng)者在特定職業(yè)領(lǐng)域所具備的知識(shí)、技術(shù)和能力，是職業(yè)發(fā)展和成功的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)，掌握扎實(shí)的職業(yè)技能至關(guān)重要，它不僅能夠提升個(gè)人在職場中的競爭力，還能為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力支持。職業(yè)技能的培養(yǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過專業(yè)培訓(xùn)、工作經(jīng)驗(yàn)積累等方式，不斷提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，職業(yè)技能也需要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和市場需求的變化。因此，我們應(yīng)該注重職業(yè)技能的提升和更新，以應(yīng)對(duì)日益激烈的職場競爭。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-06-14 14:37 |
課程背景
毛澤東同志于1937年7月所著的《實(shí)踐論》是系統(tǒng)地繼承和發(fā)展馬克思主義哲學(xué)的重要著作，也是總結(jié)馬克思主義中國化的歷史經(jīng)驗(yàn)、深化實(shí)事求是思想路線的里程碑式著作。《實(shí)踐論》是毛澤東對(duì)馬克思主義哲學(xué)的一個(gè)獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)，其所凝聚的科學(xué)世界觀和方法論在新時(shí)代仍有重要意義。
《實(shí)踐論》以實(shí)踐概念為核心，以認(rèn)識(shí)與實(shí)踐、主觀與客觀、理論與實(shí)際的關(guān)系為線索展開論述，突出了實(shí)踐的根本作用，闡釋了認(rèn)識(shí)上的辯證法，反對(duì)割裂認(rèn)識(shí)與實(shí)踐、主觀與客觀、理論與實(shí)際的辯證關(guān)系，其主旨正是要求把馬克思主義的普遍真理與中國革命的實(shí)際結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)一切從實(shí)際出發(fā)的思想原則，批判了脫離中國客觀實(shí)際的或“左”或右的思想錯(cuò)誤的根源，指出這些錯(cuò)誤思想都是以“主觀和客觀相分裂，以認(rèn)識(shí)和實(shí)踐相脫離為特征的”。
課程目標(biāo)
1．了解《實(shí)踐論》的寫作與發(fā)表的主要背景；
2．明確《實(shí)踐論》的主要理論觀點(diǎn)；
3．學(xué)會(huì)運(yùn)用《實(shí)踐論》的科學(xué)世界觀和方法論認(rèn)識(shí)問題。
課程時(shí)長
0.5天（3課時(shí)）。
課程方式
主題講解、案例分析、互動(dòng)分享、活動(dòng)體驗(yàn)等。
課程提要
一、《實(shí)踐論》及其寫作發(fā)表的背景
1．《實(shí)踐論》是一部什么樣的著作
2．《實(shí)踐論》的寫作背景
1）中國革命處于由第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折時(shí)期
2）教條主義等錯(cuò)誤使中國革命遭受極大損失
3）從軍事大轉(zhuǎn)移到占有較為穩(wěn)定的革命根據(jù)地的轉(zhuǎn)變
4）國民黨反動(dòng)派的圍追堵截和張國燾分裂主義活動(dòng)
二、《實(shí)踐論》闡述的理論要點(diǎn)
1．社會(huì)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源，生產(chǎn)活動(dòng)是最基本的活動(dòng)
2．社會(huì)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
3．社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
4．深刻闡釋了實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的矛盾運(yùn)動(dòng)以及認(rèn)識(shí)發(fā)展的辯證過程
5．要堅(jiān)持主觀和客觀、理論和實(shí)踐具體的歷史的統(tǒng)一
三、運(yùn)用好《實(shí)踐論》的科學(xué)世界觀和方法論
1．深刻認(rèn)識(shí)深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義最新理論成果
2．要始終堅(jiān)持檢驗(yàn)真理的人民性立場
3．要充分認(rèn)識(shí)在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造主觀世界的必要性
4．要在新的實(shí)踐中不斷發(fā)展真理，推動(dòng)認(rèn)識(shí)不斷發(fā)展
課程小結(jié)
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