讓培訓更精彩——TTT講師授權培訓

【課程背景】

專業的職業培訓導師是一家公司的靈魂，企業文化塑造，營銷隊伍績效產能提升都跟培訓導師的培訓和訓練密不可分。

目前各家公司培訓講師授課能力參差不齊，提升專兼職講師的授課能力就是在

【課程收益】

通過此課程的培訓，使學員可以：

1. 可以理解課程結構的基本邏輯方法

2. 可以專業的進行內容講解與呈現

3. 可以獨立組織教學中的訓練活動

4. 有能力調動場上的氣氛，做課堂管理

【課程特色】

1. 專業呈現演練

2. 授課實戰訓練

3. 案例教學訓練

4. 互動提問技巧

【課程對象】

培訓講師 專兼職培訓導師

【課程時長】

 2天（6小時/天） 

【課程大綱】

一、學習力——讓培訓更有用

1、培訓的目的

2、以學員為中心

3、成人學習的AEC原則

1) 注意力

2) 參與度

3) 轉化率

3、最新的培訓方式

1) 情境化

2) 實戰化

3) 工具化

4、講師的四個力

案例：尋找黃金搭檔

演練：選擇一個知識點做介紹

二、內容力——讓內容更落地

1、拆解邏輯

1) WWH結構

2) 流程結構

3) 問題結構

4) 情景結構

2、識別重點

1) 識別關鍵知識點

2) 時間分配原則

3) CPR原則

3、明確目標

1) 三種知識點

2) 目標層次

4、本地定制

1) 本地定制的重要性

2) 本地定制的4種素菜

3) 特別提醒

案例1：《初次面談》課程邏輯拆解

案例2：《保險讓生活更美好》課程拆解

案例3：《壽險十大黃金價值》課程拆解

演練1：個人擅長課程的拆解邏輯分享

演練2：找出培訓中的關鍵知識點

三、感染力——讓呈現更吸引

1、克服緊張

1) 緊張的表現

2) 克服緊張的四種方法

2、專業呈現

1) 專業形象

2) 肢體動作

3) 動人聲音

4) 情緒帶動

3、授課實戰

1) 開場互動

2) 知識點

3) 結尾部分的內容組織與互動

案例：專業呈現的關鍵點及注意事項

演練1：開場＋自我介紹呈現

演練2：講一個自己小時候最難忘的故事或一次難忘的銷售經歷

演練3：結尾模擬訓練

四、帶教力——讓學員從知道到做到

1、刻意練習

1) 學習金字塔

2) 刻意練習的價值

3) 三類技能

4) 三類技能的訓練方式

2、案例教學

1) 案例教學步驟

2) 案例設計

3) 案例布置

4) 組織研討

5) 引導發言

6) 反饋總結

3、評價反饋

1) 評價反饋的四個步驟

2) 評價反饋的兩大工具

3) 評價反饋的矩陣模型

案例1：每組設計一個教學案例，并進行案例引導

演練1：課堂生態系統及解決方案演練