| 主講老師： | 田甜 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 禮儀服務，是展現企業文化與形象的重要窗口。它以專業的姿態、得體的舉止，為客戶提供細致入微的服務體驗。無論是商務接待、會議組織還是日常交際，禮儀服務人員都能以其專業的知識、敏銳的洞察力和親和力，確保每一個細節都體現出尊重與關懷。他們不僅是服務者，更是企業文化的傳播者，以優雅的舉止和微笑，為客戶留下深刻印象。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-05-22 13:07 |
一、形象的概念
二、個人品牌形象的概念
A、品牌形象造型——希拉里
B、品牌形象造型——張曼玉
C、品牌形象造型——楊瀾
三、形象風格
A、款式與臉型、體型、性格的關系
B、五大款式風格
C、“古典型”人的形象特點及適合的服裝款式與配飾
l “古典型”人的形象特征
l “古典型”人的公務服款式
l “古典型”人的休閑服款式
l “古典型”人的禮服款式
l “古典型”人的配飾款式（包、鞋、項鏈等）
D、“自然型”人的形象特點及適合的服裝款式與配飾
l “自然型”人的形象特征
l “自然型”人的公務服款式
l “自然型”人的休閑服款式
l “自然型”人的禮服款式
l “自然型”人的配飾款式（包、鞋、項鏈等）
E、“浪漫型”人的形象特點及適合的服裝款式與配飾
l “浪漫型”人的形象特征
l “浪漫型”人的公務服款式
l “浪漫型”人的休閑服款式
l “浪漫型”人的禮服款式
l “浪漫型”人的配飾款式（包、鞋、項鏈等）
F、“藝術型”人的形象特點及適合的服裝款式與配飾
l “藝術型”人的形象特征
l “藝術型”人的公務服款式
l “藝術型”人的休閑服款式
l “藝術型”人的禮服款式
l “藝術型”人的配飾款式（包、鞋、項鏈等）
G、“優雅型”人的形象特點及適合的服裝款式與配飾
l “優雅型”人的形象特征
l “優雅型”人的公務服款式
l “優雅型”人的休閑服款式
l “優雅型”人的禮服款式
l “優雅型”人的配飾款式（包、鞋、項鏈等）
四、私家衣櫥搭配金律
A、服 飾 搭 配 金 律-- 一 個 高 平 臺
l 三個基礎顏色
l 三個中性顏色
l 三個輔助顏色
l 黑 色－永不退色的經典
l 白 色－追求完美女性的顏色
l 紅 色--擋不住的魅力與誘惑
B、一 個 主 題--建立整體協調感
l 服裝服飾是一個動態的立體畫面，
l 相互關聯，使之產生一個集中的感覺。
C、一 種 不 同 穿 法-- 一 種 不 同 穿 法
l 守舊的穿法讓人沒有朝氣
l 穿出服裝的風趣、別具一格和品位！
D、一個黃金分割定律遵循--人體美的規律遵循
l 人體黃金分割律的著裝
l 符合黃金分割律的穿法：
E、一 個 平 衡 美--服裝搭配背后的三個平衡
l 色彩、面料、款式的平衡
l 點綴法－－成套服裝的搭配
l 安靜法－－大花的顏色
l 建立聯系法－－找相關事物
l 軟硬兼施法－－極端面料的搭配
l 松緊搭配法－－平衡美
l 成熟與清純的平衡法
l 建立服裝的基礎設施
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