| 主講老師： | 王曉娜 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 團隊管理是指通過有效的協調和激勵，使團隊成員協同工作，共同達成團隊目標的過程。它要求領導者具備良好的溝通能力、決策能力和人際關系處理能力，能夠激發團隊成員的積極性和創造力，促進團隊內部的合作與協作。通過明確的目標設定、合理的任務分配、有效的溝通機制和公正的激勵機制，團隊管理能夠提升團隊的凝聚力和戰斗力，確保團隊高效、有序地運作。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-05-06 16:01 |
【課程背景】
杰克韋爾奇說過，管理者的執行力決定企業的執行力，個人的執行力則是個人成功的關鍵。執行力不是某一個人、某一個部門的事情，執行力關系到公司所有基因，從高層的戰略定位到執行，至中層的上傳下達到執行，最后還必須有基層的一線員工沖鋒陷陣，整個企業的高效執行力體系才有可能建立起來，整個企業的競爭力才有可能快速提升。本課程解決企業的以下問題：
1、為什么企業總是靠老板拖著走，員工工作總是缺乏激情和主動性？
2、為什么優秀的人才不斷流失？如何打造一支忠誠度高、凝聚力強的狼性執行團隊？
3、為什么制度出臺以后，總是難以貫徹下去，導致制度變形？
4、為什么團隊成員專業優秀，工作效率卻抵消緩慢?
5、為什么高層決策完美無缺，團隊工作結果卻大跌眼鏡？
6、為什么中高層恨鐵不成鋼，逼著他們學習、提高，確是皇帝不急太監急？
【課程收益】
ü 通過行動學習工作坊的模式，解決員工自我負責與自我成長的動力問題、標準問題與方法問題。
ü 通過行動學習，引導學員從被動性灌輸到主動性吸收，讓培訓效果轉化為績效達成。
ü 通過行動學習，實現從個人學習到組織學習的變革，在行動學習中，除了強調現場的知識和技能的即時吸收和行為轉化，更關注運用對癥的改善行動計劃及對計劃的承諾，帶動團隊組織的整體行為表現改變。
【課程對象】基層員工
【課程時長】1天 6小時/天
【授課方式】
案例研討+小組討論+情景模擬+現場演練
【課程大綱】
第一講 行動學習基礎概念
1. 行動學習創造價值模型
2. 行動學習的起源
3. 行動學習的公式
4. 領導力發展三要素
5. 行動學習在領導力開發中的應用
6. 九大經典工作坊流程
案例：杰克·韋爾奇的傳起故事
第二講 3T3S，明確團隊目標
1. 3T法則，清晰描述目標
2. 3S法則，促動提問檢驗目標
3. 什么是“好”的團隊目標
案例：團隊目標清單（GE案例）
第三講 開放空間工作坊，實現高產能共創會議
1. 什么是開放空間
2. 具有生產力的會議元素
3. 開放空間的作用
4. 開放空間六步法
5. 開放空間應用場景
第四講 聚焦式會話法，目標評估與溝通
1. 什么是聚焦式會話法
2.“聚焦式會話法”的四個層級
3. 聚焦式會話法提問列舉
4. 缺乏某一層面的會話會怎樣？
5. 聚焦式會話的應用場景
工具：聚焦式會話法提問清單
第五講 世界咖啡，形成合力解決問題
1. 什么是世界咖啡？
2. 世界咖啡的誕生
3. 世界咖啡七原則
4. 世界咖啡五步法
5. 世界咖啡應用場景
第六講 復盤，動態調整執行任務
1. 什么是復盤
2. 復盤工具：復盤模型與復盤畫布
3. 復盤提問五步法
4. 復盤的五大價值
5. 復盤的應用場景
演練：復盤模型與復盤畫布的使用
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