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      管理者核心能力提升 ——打造高績效團隊沙盤模擬課程

      主講老師: 高曉嘉 高曉嘉

      主講師資:高曉嘉

      課時安排: 1天/6小時
      學(xué)習(xí)費用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 團隊管理是組織成功的關(guān)鍵要素,它涉及人員協(xié)調(diào)、目標(biāo)設(shè)定與實現(xiàn)以及團隊文化的塑造。一個優(yōu)秀的團隊管理者能夠激發(fā)團隊成員的潛力,促進成員間的溝通與合作,使團隊整體效能得到最大化發(fā)揮。同時,團隊管理也強調(diào)目標(biāo)導(dǎo)向,確保團隊成員明確共同目標(biāo),形成合力,推動工作進展。此外,良好的團隊文化也是團隊管理的重要組成部分,它能夠增強團隊凝聚力,提高團隊成員的歸屬感和工作積極性。因此,團隊管理對于組織的長遠發(fā)展和持續(xù)成功具有重要意義。
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2024-04-26 13:44


       

      【課程簡介】

      組織中企業(yè)決策有效傳達,高效落地實施,團隊效能激活與持續(xù)發(fā)展皆以高效能的中層管理團隊為基石。同時,中層管理團隊的管理能力的提升,成為企業(yè)管理人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。在快速變遷的時代背景下,企業(yè)的競爭是資產(chǎn)、核心技術(shù)等硬核實力的競爭,更是人才軟實力的競爭。基業(yè)長青的組織以構(gòu)建組織活力與人才發(fā)展為基石,以愿景、戰(zhàn)略、文化為驅(qū)動力引領(lǐng)優(yōu)秀人才共建偉大事業(yè),賦能組織持續(xù)發(fā)展,團隊績效良性提升,建立高效管理機制,穩(wěn)固組織持續(xù)的競爭力。將人力資源成為企業(yè)內(nèi)生力,達成人力、資本、核心技能等資源多元化發(fā)展、價值實現(xiàn),組織的系統(tǒng)能力實現(xiàn)指數(shù)型增長,共創(chuàng)基業(yè)。

      本課程打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,通過沙盤模擬教學(xué)方式實施,根植于領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力教練系統(tǒng),及組織健康的發(fā)展理論,結(jié)合企業(yè)管理實踐,以領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理知識、工具為底層邏輯,融入實戰(zhàn)案例與體驗學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員激發(fā)新知與經(jīng)驗的思考,獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。

      【課程背景】

      變革與顛覆的時代,卓越的核心團隊將成為無法逾越的競爭力!管理者打造具有戰(zhàn)斗力的核心團隊,已是核心管理要務(wù)。但現(xiàn)實中管理者卻面臨著各種困境和挑戰(zhàn):

      ± 管理者事必躬親、心力交瘁,團隊不但視若無睹,還不斷制造問題?

      ± 公司人才招不進、育不好、留不住,管理者總感嘆人才太少,求賢難?

      ± 管理者雖然激勵措施不斷,但團隊依然沒有士氣,斗志渙散?

      ± 天天在開會,問題和矛盾總是解決不完?

      ± 管理者整天應(yīng)接不暇,而下屬卻怡然自得?

      ± 管理者困惑在員工的責(zé)任心和行動力問題?員工到底需要什么?

      ± 企業(yè)效率低已成頑疾,破局困難重重?

      ± 員工上有政策,下有對策,目標(biāo)指示與結(jié)果兩張皮,怨氣沖天?

      ± 你和團隊總是隔著一座山?

      ± 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都擁有一流的領(lǐng)導(dǎo)魅力,這種領(lǐng)導(dǎo)力可以復(fù)制么?

      管理者的核心能力:如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越成就的能力,并不是擁有超凡能力的少數(shù)幾個領(lǐng)袖型人物的專利。而且,并不完全取決于個人的人格魅力,它也是一種實踐,通過管理者的共同實踐能夠提煉出有效的能力素質(zhì)模型。


      【沙盤模型】


       

      【課程收益】

      1. 認知領(lǐng)導(dǎo)力和團隊績效提升的重要性;

      2. 掌握讓自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致的方法;

      3. 建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力;

      4. 掌握“以身作則”成為團隊樹立榜樣的方法;

      5. 提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團隊的能力,激發(fā)共同愿景,追求卓越;

      6. 掌握團隊形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍工具;

      7. 學(xué)習(xí)變革的周期、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格,從而有效領(lǐng)導(dǎo)變革。

      8. 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,提升激勵他人的能力,帶領(lǐng)團隊迎接挑戰(zhàn)。

       

      【學(xué)員對象】

      部門管理者、儲備管理者、高潛人才等

      學(xué)員人數(shù)20-60

      【授課方式及課時】

      1. 知識+工具+沙盤模擬

      ± 共識:團隊變革探尋、共創(chuàng),達成團隊目標(biāo)與成果

      ± 共鳴:案例解讀、引導(dǎo)體驗、實戰(zhàn)體驗

      ± 共振:團隊決策的實戰(zhàn)演練與輸出

      2. 精華版:1天(6課時)

       

      9:00前

      培訓(xùn)組織與簽到

      9:00-10:30

      沙盤導(dǎo)入、隨機事件

      10:30-11:30

      意識期

      開始行動



      11:30-12:00

      實施期

      13:30-14:30

      融合期

      14:30-16:30

      融合期+平和期

      16:30-17:00

      課程總結(jié)

       

      【課程大綱】

      一、導(dǎo)入與共識

      1. 核心團隊管理能力的關(guān)鍵詞和管理選擇

      2. 領(lǐng)導(dǎo)者需要修煉的五項的核心行為

      3. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別:如何激發(fā)組織效能,提升團隊績效

      4. 被激發(fā)效能的成功團隊兩大要素

      ± 聰明:戰(zhàn)略,營銷,財務(wù),技術(shù)

      ± 健康:更少的辦公室政治、最少的混亂高漲的士氣、優(yōu)秀員工的低流失率、更高的效率……

      5. 領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系

      6. 團隊變革的六大階段

      1) 團隊變革

      案例解析:TOC突破團隊瓶頸

      2) 團隊變革的六大階段

       

       

       

      二、沙盤推演第一階段:隨機事件

      1. 沙盤規(guī)則和操作流程講解

      2. 團隊決策結(jié)果點評,知識點講解

      3. 什么是團隊協(xié)作的五大障礙,如何克服團隊協(xié)作的五項障礙

      三、沙盤推演第二階段:意識期

      1. 團隊決策結(jié)果點評,知識點講解

      2. 克服團隊協(xié)作的五項障礙之一:建立信任 

      ± 信任是團隊協(xié)作與執(zhí)行力的基礎(chǔ) 

      ± 團隊中信任的脆弱性 

      ± 信任建立雖難但過程可加速

      ± 信任是時間與刻意練習(xí)的結(jié)果

      實戰(zhàn)演練:團隊信任練習(xí)

      ± 建立基于弱點的信任

      四、沙盤推演第三階段:開始行動

      1. 團隊決策結(jié)果點評,知識點講解:

      2. 克服團隊協(xié)作的五項障礙之二:掌控沖突 

      ± 良性沖突是組織效能的源動力

      ± 沖突不可避免心理障礙需突破

      ± 沖突(爭議)的流程機制建立與共識

      ± 團隊建設(shè)性突破不會被個人沖突而影響

      3. 掌控沖突的小組練習(xí):(課后訓(xùn)練)

      ± 制定你的沖突模式和掌控良性沖突點

      五、沙盤推演第四階段:實施期

      1. 團隊決策結(jié)果點評,知識點講解

      2. 克服團隊協(xié)作的五項障礙之三:兌現(xiàn)承諾

      ± 團隊決策任務(wù)清單明確

      ± 團隊任務(wù)共識達成與明確

      ± 團隊任務(wù)共識執(zhí)行方案確立

      ± 團隊溝通協(xié)作任務(wù)明晰

      3. 實戰(zhàn)演練:設(shè)定首要目標(biāo)練習(xí)

      ± 找到部門3-6個月需要完成的一個首要目標(biāo)

      六、沙盤推演第五階段:融合期

      1. 團隊決策結(jié)果點評,知識點講解

      2. 克服團隊協(xié)作的五項障礙之四:共擔(dān)責(zé)任

      ± 健康團隊中責(zé)任要求的等同性

      ± 團隊責(zé)任機制推動團隊效能

      ± 領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)責(zé)與團隊責(zé)任文化塑造

      3. 團隊有效性練習(xí)

      ± 基于弱點的信任增強責(zé)任感

      七、沙盤推演第六階段:平和期

      1. 團隊決策結(jié)果點評,知識點講解

      2. 克服團隊協(xié)作的五項障礙之五:關(guān)注結(jié)果

      ± 卓越團隊核心——實現(xiàn)預(yù)設(shè)結(jié)果

      ± 團隊結(jié)果為首,個人、部門達成結(jié)果以團隊結(jié)果為導(dǎo)向

      鯨魚哲學(xué)&皮格馬利翁效應(yīng)

      ± 團隊結(jié)果共識公開化、團隊結(jié)果可視化

      3. 建立團隊計分板練習(xí):(提供相應(yīng)模板課后訓(xùn)練)

      ± 讓團隊成績可視化

      八、總結(jié)與復(fù)盤

      1. 領(lǐng)導(dǎo)力的五項核心行為(以身作則、共企愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心)和組織效能間的關(guān)系

      2. 六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的團隊領(lǐng)導(dǎo)差異,如何打造高績效團隊

      3. 克服團隊協(xié)作的知識點總結(jié),團隊如何完美融合和激發(fā)

      4. 小組分享學(xué)習(xí)體會與收獲,制定自身行動方案

      5. 優(yōu)勝團隊表彰

       

      特別說明:

      上述課程內(nèi)容為通常版本。在確定授課前,老師會提前與相關(guān)人員做進一步溝通。通過訓(xùn)前需求調(diào)研和需求分析,確定培訓(xùn)目標(biāo),并根據(jù)企業(yè)實際情況調(diào)整課程實施和內(nèi)容。


       
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