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      管理者的職業表達與有效授權

      主講老師: 牛一賀 牛一賀

      主講師資:牛一賀

      課時安排: 2天/6小時一天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 職業技能是每位職場人士賴以生存和發展的核心要素。它涵蓋了從基礎操作技能到高級專業知識的廣泛內容,是人們在特定職業領域中所必備的能力和素養。這些技能不僅關乎個人的工作效率和職業發展,更直接影響到整個組織的運營和績效。 掌握職業技能,意味著能夠更好地勝任本職工作,提高工作質量,同時也為個人的職業晉升和薪資增長打下了堅實的基礎。在競爭激烈的職場環境中,不斷提升自己的職業技能,是每個人追求職業成功和持續發展的重要途徑。因此,我們應該注重職業技能的學習和實踐,不斷提升自己的專業素養和綜合能力,以應對不斷變化的
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-04-03 13:26


      您是否有過這樣的囧境:
      ◆您是否曾因不善于當眾講話,而在公眾場合臉紅心跳,形象頓失?
      ◆您是否曾因口才欠佳,一肚子的技術無法傳授給下屬,造成其誤解?
      ◆您是否曾因口才不好,而在上司等面前無法表達自己的能力?

      ◆您是否曾因講話詞不達意,思路不清,主題不明,條理不分而缺乏說服力?
      ◆您是否曾因口才不利,就是難以將自己心中的想法完美的表現出來?
      ◆您是否有時臺下想的很好,可一上臺,就語無倫次,詞不達意?
      ◆您是否有時明明想表達的是A,下屬卻經常會錯意讓你很惱火?
      ◆您是否有時明明可以馬上解決的問題,因為溝通不暢,造成公司內耗?

      本課程的收益是:

        通過本課程可以讓您在職場中做到:突破自我,展現魅力,瀟灑自如地站在講臺上。

      準確流利的表達您的管理思想和管理要求!

      保證做到:言之有物、言之有序、言之有理、言之有情

      ◎通過有效的表達來鼓動號召、獲得信任、征服他人、打通人脈
      ◎通過有效的表達來激發士氣、管理員工、輔導他人、取得業績
      ◎通過有效的表達來主持會議、凝聚人心、商務談判、化解矛盾

      ◎通過有效的表達來自我推介、工作述職、介紹產品、樹立品牌

      【課程對象】

      企事業的高級管理人員、各部門經理、內部培訓師、銷售經理、客服經理、培訓專員、優秀銷售員、需要提升表達能力的職場人士

      【授課方式】

      邊學邊練、問題分析、互動討論、案例分析、視頻解析、引導啟發、總結提高

      【課程時長】2天(6H/天)

       

      【課程大綱】

      一、關于職業表達

      讓職業表達有效的三大關鍵

      1.聽眾接收信息的有效性    

      2.內容對工作、生活有指導性  

      3.愉快的溝通氛圍

      聽眾特點分析與應用

      1. 自我意識強  

      2. 目的性強  

      3. 與實際結合

      4. 時間緊迫   

      5.注意力時間短  

      企業內部會議的四種形式

      1.  玄: 全是信息、理論

      2.煩:與聽從關系不大

      3.鬧:熱鬧、新穎

      4.實:具實效、愿接受

      員工輔導的三大關鍵詞

      1. 員工輔導第一關鍵詞:理性

      2. 員工輔導第二關鍵詞:互動

      3. 員工輔導第三關鍵詞:感性

      案例:為什么領導講的下面人聽不懂

      練習:常見的四種表達

       

      二、領導者的魅力表達

      1.言語表達的感染力

      2.言語表達的邏輯性

      3.  言語表達的準確性

      4.  框架高度概括、條理清晰

      5.  內容深入淺出、旁征博引

      6.  內容充實具體、言之有物

      7.  語言的樸實無華、感情真摯

      練習: 表達練習

      內容設計:一簡  二清  三活  四訣

      三、互動核心三原則

      1. 給聽眾以反饋     

      2. 引導聽眾反饋    

      3. 引導聽眾思考

      練習: 如何與聽眾互動

       

      四、自身問題處理與自我控制

      1)突然莫名地緊張,怎么辦?  

      2)場面的失控           

      3)出錯了,怎么辦?

      4)突然忘詞了,怎么辦?       

      5)環境和設備的影響     

      6)時間的失控 ?

      練習: 應急反應

       

      五、有效授權  讓你實現輕松管理

      1.什么是授權

      2.授權的三境界

      3.工作部署的目的、條件、宗旨

      4.有效授權的六大原則

      5.有效授權的四步驟

         步驟一:確定目標

         步驟二:選擇人員

         步驟三:溝通到位

         步驟四:追蹤關鍵

      6. 有效授權的三字訣

         -字訣

         -字訣

         -字訣

      案例:領導發飆

      練習:授權設計

       

      六、有效授權與輔導四步法

      時代賦予管理者新的使命:從管理者到輔導者

      工作輔導四步法

      關鍵操作方法

      一、教導準備

      包括了解受訓員工的基本情況、性格特點、興趣愛好、基本能力;告訴他將教他做什么工作,詢問他對該項工作的了解程度以及經過培訓后期望他達到的程度,使他平心靜氣、樂于學習;

      二、工作傳授

      第一遍:交代清楚事項

      第二遍:要求員工復述

      第三遍:和員工探討此事項的目的

      第四遍:做應急預案

      第五遍:要求員工提出個人見解

      三、試做指導

      經過工作傳授,員工基本理解了,接下來要讓員工試做,試做時要求他按步驟一邊做、一邊說出關鍵點

       

      四、檢驗跟蹤

      在一段時間內要安排專人進行跟蹤、指導,期間要不斷檢查、糾錯,鼓勵員工提問題并給予耐心、正確的解答,當一個員工在一個新的崗位上該碰到的情形都碰到過、也都知道怎么恰當地應對的時候,他就可以獨立作業了——這叫“扶上馬還要送一程”

       


       
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