主講老師: | 高思祿 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 執行力并非什么新生事物,早有人奔走呼吁重視它,然而沒有得到廣泛的及高度的認同,更不像現在一些企業已開始把執行力要素列入考察領導者、管理者以及員工的指標體系中。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-12-22 14:49 |
可當執行力的強弱被當作衡量業績的標尺之時,就會發生很多有“意思”的事情。高層的執行力、中層的執行力、員工的執行力要環環相扣,才能使戰略、人員、運營流程很好地相結合,以實現預定的目標。顯而易見,中層處于“承上啟下”的作用:一是上下級關系;二是所做的工作更要;三是責任―職責需要擔負的或被推諉而來的。
事實上,除執行力外,工作的重要性及位置的關鍵,決定了中層永遠是被攻擊的焦點。若把一個企業的執行力不強全歸結為中層執行力不強,并不盡然。你個人完不完成任務,你的團隊完不完成任務,整個企業完不完成目標,光是配置執行力強的中層,以及選擇和培養執行力強的員工還不夠。將執行力僅僅與純凈考核相掛鉤不夠,因為它還涉及領導者行為、企業文化、人員配置,以及人員流程、戰略流程和運營流程。執行不是簡單的戰術,而是一套通過提出問題、分析問題、采取行動來實現目標的系統流程。
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授課形式:理論講解+案例分析+案例實戰+互動答疑
突出理論特點,注重知識理解、案例分析與實戰體驗
1. 4如何幫助員工發展能力,增強員工對公司的歸屬感;
2. 4員工個人能力提高的同時,為公司做出更大的貢獻;
3. 4如何把公司經營目標科學合理分解到部門及個人;
4. 4怎樣通過建立科學的薪酬機制,調動員工積極性;
5. 4怎樣讓員工理解自身工作在整個公司運營中所起的作用;
6. 4如何促使管理者與下屬有效溝通,增加公司凝聚力。
1. 中文教學、面授
2. 分組互動
3. 實戰體驗
4. 課堂練習、互動式答疑
部門中高層管理人員
希望提升自身職業能力的人員
系統學習2天(12小時)
序言 沒有執行力,哪有競爭力
1、沃爾瑪成功奧秘
2、執行是領導人最重要的工作
3、缺少執行的后果
4、執行是一套制度與系統
5、深入、并積極參與組織
第一單元 跨越策略與現實之間巨大鴻溝
1、領導人丟了飯碗
2、變革與執行
3、執行力三個關鍵
4、三項核心流程
第二單元 甩開競爭對手的關鍵
1、推動執行文化
2、如何甩開競爭對手差異化
第三單元 領導人的七大重要行為
1、了解企業與員工
2、實事求是
3、設定明確的目標及優先級
4、后續追蹤
5、傳授經驗以提升員工的能力
6、了解自我
第四單元 改變文化,讓公司動起來
1、如何變革成功
2、以信心及行為改變企業文化
3、展開強力的對話
4、上行下效
第五單元 決不能授權他人的領導工作-知人善任
1、員工素質
2、執行官的任務
3、甄選標準
4、升遷原則
5、與候選人對話
6、績效評估
7、人員流程
第六單元 營運流程-與人員流程、策略流程連接
立和實施
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