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      內訓師的五項基本修煉

      主講老師: 劉睿 劉睿

      主講師資:劉睿

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: TTT是國際職業訓練協會(IPTA-International Professional Training Association)的培訓師認證課程。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-12-04 11:13


      課程背景:

      本課程為TTD重塑賦能型培訓師系列課程之入門級課程。旨在讓學員了解并掌握一些基礎的授課技巧,能夠走上講臺,完整的講授一門課程。

       

      課程收益:

      1. 通過學習,讓學員認識到培訓對組織發展的重要性;

      2. 通過風范學習,打造更專業的職業形象;

      3. 通過表達技巧學習,讓表達更清晰、準確;

      4. 學會至少兩種PPT美化工具,讓做PPT不再困難;

      5. 學會至少三種授課技巧,能夠完整的講授一堂課。

       

      授課對象:初學者、授課經驗無或一般的學員、計劃培養的學員等

      授課方式:講授50%,訓練+點評50%

       

      課程大綱:

      課前微課學習:《培訓師的角色認知與價值》

      緊張克服

      1. 緊張的原因及應對之法

      1) 造成緊張的八種原因

      2) 克服緊張的常用方法

      2. 緊張克服實操練習

      章節目標:了解緊張的原因,并通過訓練來緩解緊張感。

       

      風范塑造

      1. 培訓師的職業風范塑造

      1) 五步打造形體風范

      2) 三招煉就聲音氣場

      章節目標:本章節通過演示、示范等方式,讓學員對職業風范有全面的認識。

       

      清晰表達

      1. 思維定勢的突破是表達的關鍵

      1) 突破思維定勢的方法

      2) 思維突破訓練

      2. 表達的基本原則和框架

      1) 三五七和三個一

      2) 結構化的框架

      1)結論先行的金字塔結構

      2)時空框架

      3)支點框架

      4)四進序列式表達

      5)故事化表達

      本章節運用五種工具助力達成三個目標:

      1. 通過訓練拓展思維;

      2. 學會至少三種表達方式;

      3. 學會兩款神器,輕松搞定PPT美化。

       

      會用技巧

      1. 課程開場四部曲設計

      1) 開場破冰

      2) 激發興趣

      3) 內容介紹

      4) 目標期許

      2. 課程進程中的四種技巧

      1) 圖片視頻

      2) 提問設計

      3) 巧用測試

      4) 討論分享

      3. 學會兩招輕松做總結

      1) 分享式總結

      2) 畫腦圖做回顧

      章節目標:本章節將會對每一個技巧進行講解、示范和訓練點評:

      1. 讓學員能夠熟練設計開場;

      2. 講授過程中靈活變換呈現技巧

      3. 學會用交互式的方式做總結回顧

       

      控場控時

      1. 課程控場的四步法

      2. 課程的控時標準

      章節目標:通過學習,讓學員知道如何控場與控時。

       

       

      [本大綱版權歸老師所有,僅供合作伙伴與本機構業務合作使用,未經書面授權及同意,任何機構及個人不得向第三方透露]

       


       
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