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      《互聯網項目全面質量管理七步法》課程介紹

      主講老師: 隋繼周 隋繼周

      主講師資:隋繼周

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: "項目是在限定的資源及限定的時間內需完成的一次性任務。具體可以是一項工程、服務、研究課題及活動等。" "項目管理是運用管理的知識、工具和技術于項目活動上,來達成解決項目的問題或達成項目的需求。所謂管理包含領導(leading)、組織(organizing)、用人(staffing)、計劃(planning)、控制(controlling)等五項主要工作。"
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-09-21 13:54


      一、課程概述

      眾所周知,在激勵的市場競爭中,以及企業對未來可持續發展的探索過程中,產品或服務的質量無疑是企業賴以生存和可持續發展的生命線,項目質量管理技術亦是企業管理當中不可替代的關鍵技術。如何將國際上成熟的、先進的項目質量管理理念和質量管理技術全方位、系統性的扎根企業每個項目團隊的意識和后續行動中,如何通過培訓幫助企業每個項目團隊更好的掌握項目質量管理的工具和方法更好的應用在項目工作中。本課程就是為了解決這兩個“如何”而展開的“全面的、系統性”的項目質量管理領域的“項目全過程質量保證及質量控制相關知識、方法技術工具的培訓、研討與演練”。

      本課程共分兩個部分,第一個部分講師講解質量管理的概念以及互聯網項目思維與特點,這個部分通過講師講解和小組討論,幫助學員徹底理解質量及質量管理的概念和特點,幫助學員樹立質量至上、人人質量”的質量理念,掌握“PDCA”質量環的思想及其使用方法,將質量零缺陷作為未來工作的新目標、新起點,幫助學員深刻理解互聯網思維和傳統思維有和不同,互聯網項目和傳統項目有哪些區別。第二個部分是針對互聯網企業的項目,通過“七步”全面介紹互聯網項目的全面質量管理流程及其注意事項,通過小組討論、案例分析、案例演練、小組游戲等多種教學方式幫助學員全面掌握“項目全面質量管理流程以及質量工具”的知識和使用技巧。

      學習本課程,學員可以樹立正確的質量觀,可以幫助企業建立一個清晰明了的項目質量全面管理流程,當項目每個員工的每個日常工作都覆蓋了全面質量管理方法,那么,整個企業的所有業務活動都將覆蓋全面的質量管理方法,企業的長久競爭和發展由此奠定了堅實的基礎,將會迎來新的騰飛和未來。

      二、課程目標及收益

      課程目標:

      1、 幫助受訓人員建立項目全面質量管理意識;

      2、 幫助受訓人員掌握常用的項目質量管理方法和工具技術。

      課程收益:

      1、 提高員工的質量管理意識和能力;

      2、 提高產品或服務設計的質量等級;

      3、 提高受訓人員的項目質量管理能力;

      4、 提高團隊的項目質量管理氛圍;

      5、 間接減少質量缺陷、降低質量成本。

      三、課程對象及分組

      產品經理、項目經理、開發技術工程師、QA、QC、其他需要提高的人員等 

      四、課程時間

      3天,每天6小時

      五、課程大綱

      1、質量管理概述與互聯網項目

      1.1什么是質量?質量的特性有哪些?

      1.2質量和等級的關系?

      1.3什么是質量管理?

      1.4質量管理的五項活動

      1.4.1制定質量方針和質量目標

      1.4.2質量規劃

      1.4.3質量控制

      1.4.4質量保證

      1.4.5質量改進

      1.5質量管理企業管理中的重要性

      1.6質量管理大師的質量管理思想

      1.6.1戴明PDCA質量

      1.6.2克勞斯比的零缺陷

      1.7互聯網思維與模式

      小組討論:互聯網思維方式

      1.8互聯網項目與項目的特點

      小組討論:互聯網項目與傳統項目的差異點

      2、互聯網項目全面質量管理七步法

      2.1第一步:互聯網項目全要素定義

      2.1.1互聯網項目全要素定義

      小組討論:互聯網項目有哪些風險?

      小組討論:互聯網項目有哪些質量問題?

      小組討論:項目質量和哪些要素相關?

      2.2.2互聯網項目復雜度判斷技術

      小組演練:企業項目調性與復雜度判斷

      2.2第二步:互聯網項目組織與角色職責

      2.2.1互聯網項目組織與角色職責

      業務發起人

      業務愿景人

      項目經理

      技術協調人

      團隊主管

      現場業務

      開發人員

      測試人員

      QA

      配置管理員

      2.2.2互聯網項目團隊工作溝通方式

      團隊內部溝通方式

      團隊例外溝通方式

      2.3第三步:互聯網項目需求管理

      2.3.1用戶需求收集注意事項

      需求搜集的渠道

      需求搜集的方法與工具講解

      小組討論:互聯網項目需求搜集的渠道有哪些?

      小組討論:需求溝通的技巧有哪些?

      2.3.2用戶需求定義注意事項

      小組討論:錯誤的需求描述方式

      敏捷做法:用戶故事與用戶故事畫布

      傳統做法:5W1H需求描述方式

      2.3.3用戶需求分析注意事項

      需求篩選的原則與案例討論

      需求分類分級原則與案例展示

      性價比優先級排序技術

      MoSCoW優先級排序技術

      小組案例演練:某互聯網項目用戶故事優先級排序

      2.3.4需求設計注意事項

      需求分解結構與案例展示

      需求邏輯關系圖與案例展示

      需求驗收標準指標定義

      需求工作量相對估算技術

      需求工作量絕對估算技術

      2.3.5需求開發與驗證注意事項

      開發驗證

      測試驗證

      用戶驗證

      2.4第四步:互聯網項目目標管理

      2.4.1項目目標定義矩陣

      案例展示:某互聯網開發項目目標與指標定義

      2.4.2項目目標激勵機制

      案例展示:某互聯網開發項目目標激勵方法

      2.5第五步:互聯網項目產品開發計劃管理

      2.5.1項目產品開發計劃編制的方法及注意事項

      計劃模板展示

      小組演練:開發計劃編制

      2.5.2項目產品開發計劃評審要點

      2.6第六步:互聯網項目迭代開發過程管理

      2.6.1小組游戲:團隊拼圖游戲體會時間箱管理完整過程

      2.6.2時間箱啟動會管理及注意事項

      時間箱計劃編制方法

      待開發產品優先級與工作量估算

      時間箱計劃模板

      小組演練:時間箱計劃編制

      2.6.3時間箱迭代開發管理及注意事項

      小組演練:每日站立會議

      迭代開發技術

      每周產品檢查會

      魚骨圖技術

      容許偏差與控制圖

      質量檢查單

      質量評審技術

      小組演練:WORKSHOP引導式研討會

      小組演練:問題分析與解決技術

      時間箱與項目進度看板技術

      2.6.4時間箱回顧會管理及注意事項

      時間箱回顧

      時間箱報告

      時間箱復盤

      2.7第七步:互聯網項目測試與質量缺陷管理

      2.7.1互聯網項目測試戰略定義

      2.7.2互聯網項目常用測試方法介紹

      單元測試

      回歸測試

      系統測試

      集成測試

      自動化測試

      2.7.3互聯網項目配置管理戰略定義

      配置庫

      配置工具

      版本配置控制

      2.7.4缺陷管理方法

      缺陷發現

      缺陷分析

      缺陷分配

      缺陷跟蹤

      缺陷關閉

      3、培訓總結答疑

      《完》


       
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