| 主講老師： | 劉平青 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 職業生涯規劃的意義以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略，突破生活的格線塑造清新充實的自我，準確評價個人特點和強項，評估個人目標和現狀的差距，準確定位職業方向。重新認識自身的價值并使其增值，發現新的職業機遇，增強職業競爭力，將個人、事業與家庭聯系起來。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2023-09-13 14:52 |
第01講：前言
第一節：課程目的
1、緩減學員的職業迷茫與困惑
2、講授職業生涯規劃理論方法
3、幫助企業建立生涯管理體系
第二節：課程特色
1、強調職業生涯規劃的三大基礎要件：自我、組織與環境
2、突出職業生涯規劃中的三種方法：認知與測評、組織與溝通、學習與發展
3、關注企業中的三類重要群體：職場中層、職場新人和職場高層
第三節：課程結構
第01講：前言
第02講：概論
第03講：要件之一：自我：認知準備
第04講：要件之二：組織：職業通道
第05講：要件之三：環境：規范治理
第06講：工具之一：認知與測評
第07講：工具之二：組織與溝通
第08講：工具之三：學習與發展
第09講：群體之一：職場中層
第10講：群體之二：職場新人
第11講：群體之三：職場高層
第12講：總結
第四節：課程教師
第五節：教師寄語
第02講：概論
第一節 基本概念
第二節 職業生涯的六類型
第三節 職業生涯規劃系統
第四節 職業生涯規劃理論
第五節 職業生涯規劃工具
第03講：要件之一：自我：認知準備
第一節 自我認知與職業面臨的挑戰
第二節 生涯規劃的步驟
第三節 生涯規劃中的誤區
第04講：要件之二：組織：職業通道
第一節 員工組織社會化與職業化
第二節 組織內職業通道與管理
（一）研發類員工
（二）技術類員工
（三）生產類員工
（四）營銷類員工
（五）財務類員工
第05講：要件之三：環境：規范治理
第一節 信息來源
第二節 家庭環境
第三節 就業環境
第四節 地域環境
第五節 宏觀環境
第06講：工具之一：認知與測評
第一節：員工測評的內容
第二節：員工測評的類型
第三節：測評的工具和方法
第07講：工具之二：組織與溝通
第一節：崗位輪換與員工職業生涯管理
第二節：績效溝通與員工職業生涯管理
第08講：工具之三：學習與發展
第一節：培養體系
第二節：關鍵內容
第09講：群體之一：職場中層
第一節：主管的生涯咨詢中的角色
第二節：理解組織中人晉升公式
第三節：熟練運用三維管理技巧
第10講：群體之二：職場新人
第一節：入職前的準備
第二節：職場新人的培養
第11講：群體之三：職場高層
第一節：讀懂職場高層
第二節：關心職場高層
第三節：高層自我管理
第四節：接班人計劃
第12講：總結
第一節：長期看，健全管理系統
第二節：近期看，把握工作亮點
第三節：責任看，突破工作難點
第四節：方法看，運用“生涯鋼釘”
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