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      職業化與道德修養提升訓練

      主講老師: 許晉 許晉

      主講師資:許晉

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 職業技能; 職業知識; 職業態度;
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-07-25 13:51


      課程概況:

         1.課程時數:2天,6小時/天

      2.課程對象:企業中高層管理者及員工

      3.主講老師:許晉

      4.培訓方式:講授、案例分析、小組練習、互動問答、講師啟發、現場演練

      課程提綱:

      第一單元  職業生涯規劃

      ü 職業化定義

      職業技能

      職業知識

      職業態度

      ü 關于職業生涯規劃的探討

      認知:認知自己、認知團隊、認知行業

      定位:  人生定位、組織定位、職位定位

      規劃:分階段、具體、可執行

      執行:確保每階段實施、彌補職業差距

      評估:自我監督、他人監督、團隊監督

      ü 提升職業能力的三個維度

       方法與心態的游戲:蘇東坡與佛印

       吸煙的調查

      第二單元  職業化目標與計劃的設定技巧

      ü 目標的概念

      ü 目標應用的三種類型

      達成型

      解決問題型

      例行型

      ü 設定目標的五個步驟和方法

      ü 解讀公司的發展目標

      ü 設定SMART原則

      ü 提高業績型目標管理

      提高業績型目標管理的概念

      提高業績型目標管理的運用

      ü 開發個人能力型目標管理

      開發能力型目標管理的概念

      開發能力型目標管理的步驟

      開發能力型目標管理的運用

      ü 計劃的實施與跟進

      ü 工作計劃的表格化、工具化、量化

      ü 公司級目標計劃-BSC平衡計分卡

      ü 部門級目標計劃-KPI

      ü 個人計劃-推移圖表、甘特圖、計劃管制卡

       案例1:部門工作計劃的制訂與管理

       案例2:個人工作計劃的制訂與管理

       案例3:麥肯錫做戰略計劃的規劃思路

      第三單元    常懷感恩----處世之道

      ü 忠信為本:為人謀而不忠乎!與朋友交而不信乎!

      ü 善義為先:惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也。

      ü 孝悌為貴:入則孝,出則悌,謹而言,泛愛眾,而親仁。

      ü 利人為基:愛人利人者,天必福之;利他精神,敬天愛人。

      ü 品行為根:德行必有所是,道義必有所明。

      ü 坦誠為人:君子敬而不失,與人恭而有禮;四海之內皆兄弟。

      ü 把領導的要求擺在首位

      對上級的要求給予足夠重視,

      做事時保持謙卑敬畏的心態

      關心團隊需要的內容

      關注跨部門經理需要的內容

      學會輕松和微笑

      ü 績效是根本、執行是基礎、溝通是方法

      ü 四個代表做管理

       案例:生活中的小故事

      ü 責任原則

      ü 對錯原則

       案例:某公司所犯過的錯誤

      ü 建議原則

      落實在字面上,在編寫的過程中梳理自己的思路

      建議的數量要多于三個,讓領導做選擇題

      可以用對比、圖表、數據、案例等方法

      注意時間、地點和領導的情緒,避免因客觀的原因影響工作

      注意溝通的方法,事先了解領導能接受的提建議的方式

      ü 風頭原則

       案例:歷史典故

      第四單元    上下同欲----溝通智慧

      ü 客戶價值:民為貴,社稷次之,君為輕。(《孟子》)

      ü 滿足需求:己欲立而立人,己欲達而達人。(《論語》)

      ü 包容寬恕:己所不欲,勿施于人;海納百川,有容乃大。(《尚書》)

      ü 快樂達觀:法喜心、隨喜心;有朋自遠方來,不亦樂乎!(《論語》)

      ü 以身作則:先“正己”后“正人”,身正則不令而行。(《論語》)

      ü 換位思考:推己及人,由近及遠;與民同樂。(儒家)

      ü 中國式的溝通思維啟發

      ü 掌握溝通的基本技巧(望、聞、問、切)

      ü 兩種核心溝通形式

      ü 如何與下屬建立相互依賴的關系

      ü 如何與上級進行積極有效的溝通

      如何向領導反饋問題

      如何向領導申請資源

      如何感悟領導也是大客戶

      ü 學會雙贏的溝通

      ü 團隊精神的核心概念——受得起委屈才是真正的團隊精神

      ü 合作起來要考慮雙方的利弊,注意雙贏的合作結果

      第五單元  職業化的心態修煉技巧

      ü 積極的心態:積極尋找解決問題的方法,而不是埋怨問題發生的原因

      和積極心態的人交朋友

      鍛煉身體,積極心態跟身體有關

      多接受積極的信息,少接收消極的信息

      ü 堅韌的心態:帶有愛心地堅持一項事業

       案例:陳阿土的故事

      從愛好做起

      從小事做起

      要充滿愛心

      ü 責任的心態:對事情的結果負責

      盡量說到做到,一定要履行自己的承諾。

      勇于認錯。自己的事情自己負責,出錯就要勇于認錯。

      努力表現。在領導面前要努力表現,而不是不停地辯解和抱怨。

      ü 感恩的心態:心態修煉的核心

      感恩于自我

      感恩于父母和朋友

      感恩于團隊及社會

      感恩于自然

      第六單元    立身修德----人格塑造

      ü 心智修養:虛極靜篤、仁義、覺悟

      ü 責任修養:為天地立心,為生民立命

      ü 性格修養:上善若水,夫唯不爭,故無尤

      ü  “絕四”修養:毋意、毋必、毋固、毋我

      ü 厚德載物:和順于道德而理于義

      ü 自強不息:窮理盡性以至于命

      第七單元    天人合一----領導者的管理之道

      ü “和”為貴:組織追求的最高境界

      ü “仁”為本:組織發展的優秀基因

      ü “義”育人:培養組織團隊精神和凝聚力

      ü “禮”待客:獲得良好信譽和互利互惠

      ü “智”為先:勇于創新,不斷進取

      ü “信”為基:誠意經營,增值盈利

       
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