領導力沙盤模擬

【課程介紹】

領導力是決定領導行為的內在力量，是實現組織目標，確保領導過程順暢運行的原動力。

美國前國務卿基辛格博士說：“領導就是要讓他的人們，從他們現在的地方，帶領他們去還沒有去過的地方。”                                        

按照現代領導力理論學說，領導者要具備：執行力、專業力、學習力、激勵力、創意力、洞察力、決策力、變革力及文化力等九大能力。

你具備了幾個呢？

【培訓目標】

1． 認識優秀管理者要素：找到自己的差距

2． 了解卓越領導的五種習慣及培養方法

3． 了解領導者力模型

4． 掌握七力領導力的要素及提升方法

【授課時間】  

    1-2天/6-12小時

【課程要求】 

第一階段：領導力概念

1.由一起礦難說起。

2.領導力測試

3.你是想當領導者還是管理者？

4.領導力的概念，與管理者的區別、差別。

5.認識自己、了自己、做對自己——SWOT分析

6.成功者要做的五個第一。

第二階段： 沙盤推演（根據企業培訓往史選擇相應的沙盤道具）

參加培訓的學員7人左右一組，進行角色分工，對應為沙盤模擬中的職位，進行沙盤推演。

1． 破冰游戲

2． 沙盤及規則簡介

3． 組建團隊并展示

4． 進行沙盤模擬推演

5． 各隊成績統計、獎勵

第三階段：

一、各隊總結（由隊長或代表進行分享）：談收獲與失誤、對實際工作的指導意義

二、  講師點評、分享、知識點講解 、練習

 一）領導者在團隊中的角色認知

1.團隊領袖：以特有的人格魅力引領團隊

2.制度的規范者：以嚴謹的制度規范團隊

3.日常牧師：以布道者的角色鑄就團隊的靈魂

4.非親家長：以非血緣關系的親情維系團隊的和諧

5.第一教練：以授業者的視角傳承團隊的衣缽

二）領導力七力模型

1.追隨力——領導力的關鍵

1） 追隨力的概念

2） 追隨力的修煉

2．執行力——內部協作與溝通的結果

1）執行力的概念

2）協作共贏執行力

3．領導力——讓下屬跟你來的能力

4．影響力—贏得市場與伙伴尊重的重要因素

5．平衡力——做個大寫的的人

6.學習力——邁向成功的唯一路徑

1）五級學習模型

2）三種學習方法

7.道德力——厚德載物，成就未來

四）領導力修煉（根據需求選擇）

1.構建高效團隊的藝術

2.影響力修煉

3.識人用人藝術

4.授權藝術

5.現場溝通藝術

第四階段：尾篇

1. 案例分析

2. 課程落地措施促動

3. 互動：針對領導力中存在的問題討論、答凝

注：一天的課程，可以此內容上進行刪減