思維創新-問題分析與解決之道沙盤課程

思維創新-問題分析與解決之道沙盤課程

    培訓對象：企業各級管理人員

    培訓規模：24—36人

    授課時間：2—3天（12—18小時）

    認識沙盤：

沙盤模擬培訓是一種極具實戰色彩的體驗式培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事沙盤推演，開發出的現代優秀教學模式。

軍事沙盤推演是紅、藍兩軍通過在戰略、戰術上的不斷對抗與較量，達到檢驗和提高指揮員作戰能力的目的。而沙盤模擬培訓則是由參加學習的企業中、高層經理組成幾個相互競爭的模擬團隊，圍繞與培訓主題相關的經營活動，完成模擬演練與學習，達到共同提高的學習目的。

沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發達國家的眾多優秀企業將其作為中高層的常設必修課程，目前，沙盤模擬培訓已風靡全球，成為世界500強企業中高層管理人員經營管理能力提升的首選課程。

課程簡介：

《思維創新-問題分析與解決之道》沙盤模擬培訓課程旨在通過運用現代沙盤教學方法，樹立管理者的創新思維意識和系統思考習慣，切實提升管理者有效解決復雜問題的能力。

模擬經營中，每個經營團隊都將在復雜多變的環境中面對各種各樣的競爭和挑戰，參加培訓的學員在經歷模擬團隊3-4年成功與失敗的洗禮中，領悟經營管理工作中創新思維的真正意義，掌握深入分析問題及解決問題的能力。每一年度演練結束后，同學們通過對模擬公司當年業績的盤點與總結，反思經營成敗，暴露思維盲點和誤區，通過多輪調整與改進的練習，切實提高和強化學員復雜情況下分析問題及解決問題的創新思維水平。

    課程大綱：

    一、創新思維方法簡述

    1、創新思維的本質和內涵；

    2、狹義創新思維和廣義創新思維；

    3、創新思維的四大特征和八大類型；

    4、經營管理創新思維培養的思路和方法。

    二、創新戰略規劃

    1、進行戰略展望——明確組織的愿景和戰略目標，強化目標導向、成果導向和問題導向意識；

    2、掃描經營環境，進行戰略分析，訓練和提升在復雜動蕩環境下戰略機遇與風險的分析與辨識能力；

    3、運用創新思維制訂模擬公司的發展戰略、競爭戰略和職能戰略，實現戰略創新；

    4、通過案例分析和點評，引導學員反思在戰略規劃中暴露的經驗主義和線性思考問題，促使學員構建系統思維、深入分析的習慣。

    三、創新管理溝通

    1、學習掌握外部市場信息與內部管理信息的收集與傳遞技術，并通過信息共享打通職能豎井；

    2、運用全新的溝通思路，消除傳統溝通的“代溝”；

    3、演練三種不同的創新溝通方式，體驗不同溝通方式的特點；

    4、借助現場案例，分析常見的傳統溝通障礙和原因；

    5、學習一對一、一對多、多對一溝通的新技巧與新方法。

 四、創新思維下的經營決策

     1、演練每一個模擬經營環節經營問題的分析、研討和管理決策過程，了解決策問題的分類，掌握開創式決策問題的分析方法和步驟；

    2、利用期末總結，進行經營反思，以六大思維重點和面對問題分析與解決的六大步驟為主線，認清傳統思維的偏差和局限；

    3、在模擬演練中形象演繹理性決策程序，深刻理解理性決策的四項基本原則，通過反復運用，提升分析解決復雜經營問題的能力

    4、以系統思維的八大法則為準繩，揭示模擬公司頻繁發生重大決策失誤的思維陷阱；

    5、對照模擬公司的平庸業績，尋找問題的層次原因，認識經驗主義和慣性思考的危害；

    6、通過模擬經營決策演練，掌握科學創新決策的實質和內涵；

    7、通過連續多輪的模擬創新經營決策演練，切實提升分析問題直達本質與系統思考根除問題的能力。

模擬經營流程：