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      培訓體系建設、需求分析及課程開發

      主講老師: 唐惠玲 唐惠玲

      主講師資:唐惠玲

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 掌握培訓需求調查分析的方法、細化需求分析; 提高培訓課程設計的整體規劃性、提高培訓工作的“投資收益比”;
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-07-06 12:52

                     

      【課程對象】: 適合人力資源部全員、企業中高層管理者

      【課    時】: 定制服務:這是1天的參考內容、調研后會為您詳細定制

      【授課方式】: 行動學習 + 案例分析 + 情境演練結合講授

      【課程目標】: 掌握培訓需求調查分析的方法、細化需求分析

      提高培訓課程設計的整體規劃性、提高培訓工作的“投資收益比”

      從組織、個人、公司戰略層面全方位定位培訓需求分析

      根據培訓需求分析情況合理開發課程

      從成本、師資、經營等情況精細化擬定培訓計劃

       

      【內容大綱】:

      第一部分  培訓需求調研、分析方法與程序

      1、 培訓需求分析的實施程序

         案例

      2、 如何撰寫培訓需求分析報告

         出報告的時效性

         案例

      3、培訓需求分析的方法

         問卷法如何獲取培訓需求

         訪談法如何獲取培訓需求

         觀察法如何獲取培訓需求

         工作任務分析法如何獲取培訓需求

         重點團隊分析法如何獲取培訓需求

         績效考核結果對應分析培訓需求

         案例

       

      第二部分  根據崗位分析情況應用不同的培訓需求分析方法

      1、 不同培訓需求分析方法適合什么崗位類別

         案例

      2、結合本公司崗位:如何挑選匹配的培訓需求分析方法

         演練

      3、錯誤的需求分析方法的案例分析

       

      部分  如何有效進行課程設計開發     

      1、講師手冊如何擬定、管理

         講師手冊的形式有哪些,應包括哪些內容

         講師手冊和講師管理制度二個概念

      2、學員手冊如何擬定、管理

         好的學員手冊應注意哪些細節

      3、課程PPT標準化管理

         PPT制作的要點是什么?

         案例:內訓課程講師手冊、學員手冊

         練習:現場PPT制作

      4、怎樣確定某一課程的標準大綱

         標準大綱的格式解析

       

      部分   年度培訓計劃擬定要點

      1、 擬定培訓計劃的流程

          案例

      2、擬定培訓計劃的基礎文件有哪些

         工作任務分析

         工作說明書

         崗位規范

         培訓需求調研報告

      3、擬定培訓計劃需要注意的要點

         常見的失誤分析

       

      部分  年度培訓計劃擬定要點:培訓師的匹配

      1、 內部與外部培訓師如何結合課程專業方向匹配

         哪些課程更適合內部培師講

         哪些課程更適合外部培訓師講

      2、 內部培訓師的激勵

         結合績效的激勵方法分析

         結合薪酬的激勵就去分析

         案例

       

      部分  復盤、點評、考試

       
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