主講老師: | 錢科宇 | ![]() |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 科技發展帶來產業環境巨變,傳統企業原有的核心競爭力受到巨大挑戰; 商業模式創新,促進行業結構的改變,以及組織邊界的改變; 社會人文環境變化,使企業與客戶和員工的交互方式發生了巨大變化; | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-07-05 11:46 |
【課程背景】
? 科技發展帶來產業環境巨變,傳統企業原有的核心競爭力受到巨大挑戰;
? 商業模式創新,促進行業結構的改變,以及組織邊界的改變;
? 社會人文環境變化,使企業與客戶和員工的交互方式發生了巨大變化;
? 政策與法規的調整,既有機遇也有挑戰;
身處變革的時代,領導者必須對上述變化有敏銳的觀察與清晰的判斷;
戰略管理是企業的最核心任務,在宏觀環境與產業環境頻繁變革的今天更是如此,企業急需找到新的發展空間。而在這個過程中,盲目冒進或者固步自封都是不可以的。需要依靠一套科學的方法和策略。
【課程目標】
? 掌握戰略管理的整體架構、理論與知識點;
? 學會戰略設計的步驟流程和工具;
? 理解變革時代的主要特征及應對方式;
? 打破思維局限,進行戰略創新,突破發展瓶頸;
【課程對象】董事長、總裁、總經理、副總經理、核心部門中層。
【課程時間】2天。
【課程內容大綱】
第一部分 戰略管理認知:
一,企業的戰略盲區——常見的幾種“偽戰略”。
二,戰略管理的三個關鍵點:定位、組合、系統
三,戰略管理的“六步系統”模型;
第二部分 戰略管理的常用分析工具
一,宏觀環境PEST分析:
1.政治法律因素;
2.宏觀經濟因素;
3.科學技術因素;
4.社會人文因素;
二,產業環境波特五力分析
1.競爭者因素;
2.潛在競爭因素;
3.替代品因素;
4.上游因素、
5.下游因素;
三,宏觀環境四因素的交互影響
四,宏觀環境對產業各因素的影響
第三部分 變革時代的特征:
一,萬物互聯,造成信息透明——持續的差異化;
二,科技進步,顛覆產業結構——戰略創新常態化;
三,流量思維,引導商業模式——不斷組合新元素;
四,新生消費,呼喚創新思維——洞察社會人文變化
五、服務導向,要求組織變革——快速反饋客戶需求;
第四部分 戰略設計“七問”:
一、我們正處在什么行業?
1.我屬于什么行業?集中度如何?規范性如何?
2.上游有哪些行業?集中度如何?規范性如何?
3.下游有哪些行業?集中度如何?規范性如何?
4.誰是我的競爭者?我們有什么對策?
5.誰可能會侵蝕我的行業?我們有什么對策?
二、我們的顧客是誰?——聚焦,才能深度理解顧客
1.用戶和客戶分別是誰?
2.客戶重要還是用戶重要?
3.顧客的選擇為什么要聚焦?
三、顧客的需求是什么?——分辨需求的種類,采取相應的策略
1.哪些是客戶自己都不知道的需求?
2.是剛性需求還是顯性需求?
3.我們選擇滿足顧客的哪些需求?
四、我們如何滿足顧客需求?——揚長避短,差異化競爭
1.銀行業舉例;
2.機械制造舉例;
3.互聯網舉例;
4.餐飲業舉例;
5.服裝業舉例;
6.家電業舉例;
五、我們的企業宗旨和定位是什么?
1.什么是加工業思維?
2.什么是產業鏈思維?
3.什么是生態思維?
4.“我來自何方?”——企業基因
5.“我是誰?”——戰略定位選擇
6.“我要去哪兒?”——使命和愿景
六、我們已經或將要參與哪些業務?——多元化經營的三種途徑
1.上游不變,下游變(案例);
2.下游不變,上游變(案例);
3.上游下游同時變(案例);
4.互相加持競爭力(案例);
七、我們需要提高哪些內部能力?——SWOT分析
1.制定進攻戰略;
2.制定扭轉戰略;
3.制定多元化戰略;
4.制定防御戰略;
5.上述四種戰略的貫通使用。
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