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      非財沙盤模擬培訓介紹

      主講老師: 李祎 李祎

      主講師資:李祎

      課時安排: 2天/6小時一天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 通過沙盤的形式讓管理在模擬中實戰操練,實戰中掌握知識; 沙盤練習中企業找到問題點,老師針對輔導; 注重理論與實踐相結合,減少實際運營中的失敗成本;
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-06-08 12:21

      課程設計理念培訓價值咨詢化、實戰化;內容定制化、落地化

      【課程背景】

      作為受人尊敬的企業管理者,你是否經常遭遇這樣的尷尬:

      溝通時,聽到專業的財務術語,一頭霧水,似懂非懂;

      決策時,面對枯燥的財務數據,一籌莫展,無所適從;

      總結中,看到公司的財務報表,一片茫然,不知所云。

      企業的老板、管理者每天都要面臨和參與眾多的管理決策,這些決策既涉及投資、籌資、經營和分配活動方面,也涉及到處理投資人、債權人、管理者、員工、供應商、客戶和政府的關系方面。為了更加科學、合理的進行決策,這些企業的高管們在決策過程中需要充分考慮財務因素,也需要借助一些企業內部和外部的財務數據,但是由于眾多的企業管理者并非都接受過財務專業訓練,可能對會計和財務的專業知識了解有限,在一定程度上缺乏財務的思維、不能很好的解讀和利用財務數據,會在對一些問題的認識和理解上存在一定偏差,容易導致決策失誤。因此,企業的管理者學習財務知識、培養財務思維就顯得非常必要。本課程正是這樣一門具有針對性的課程,通過深入淺出的語言,幫助非財務人員,學習財務知識、建立財務思維,透析枯燥財務數據背后的邏輯,進行科學、合理的管理決策。

       

      【課程對象】企業各層級管理者 

      【教學特點】

      1、通過沙盤的形式讓管理在模擬中實戰操練,實戰中掌握知識

            2、沙盤練習中企業找到問題點,老師針對輔導

            3、注重理論與實踐相結合,減少實際運營中的失敗成本

            4、學員投入度高,能做到培訓現場直接轉化培訓成果

       

      【學習時間】 線下學習2天(12H

       

      【課程簡述】

      第一部分:業財融合基礎

      1、 學習小組建設 

      搭建運營公司架構

      2、 業財融合重要性

      企業中的各種溝通障礙解讀

      3、 財務基礎知識解讀

      三張報表基本結構  

      會計職能與恒等式   

      財務報告體系說明

      4、 接管一家運營中的公司

      沙盤運營規則

      帶領各小組完成第一年的經營

      關賬并做第一年財務報表

      第二部分:經營實戰第二年(關鍵

      1經營本質解讀

      了解營業本質

      2、運營實戰體驗

      從拿訂單到進銷存理解財務指標在運營中的作用

      3、理解財務報表

      通過沙盤各小組輕松做平財務報表

      理解資產負責重要性

      資產負債表中在制品在生產中的利與弊 

      第三部分: 經營實戰第三年

      1、通過實戰分析虧損或者盈利原因

      教學活動:實戰模擬總結

      各小組推演行分享

      聯系實際工作找到解決方案

      2、推動降本思維升級

      工具方法:超越預算、標準成本

      通過沙盤模擬找到突破盈利方式

      3、企業經營實際落地

         企業問題討論

         教學活動:行動學習

      部分:經營轉折第四年

      1、通過開發新產品增加營業收入

      教學活動:新產品開發報價

      案例分享:訂單評估邏輯

      聯系實際工作梳理報價流程和訂單評審流程

      2企業定位、策略選擇

      工具方法:紫海戰略、管理會計-損益平衡點、

      根據工廠實際找到技術和管理的優勢

      3投資回報分析

         現金的重要性

         教學活動:行動學習

      部分:經營突破第五和第六年

      1、突破經營瓶頸

      教學活動:瓶頸思維突破

      案例分享:開車越寬越堵的現象

      聯系實際工作PMC的物控和計劃工作職能

      2、約束出效率

      工具方法:TOC瓶頸理論、財務比率

      解決生產計劃準確性和平穩性

      3、流程梳理

         通過財務數據業財融合

         教學活動:行動學習

      建立矩陣式管理模式

      部分:稅務專題

      1、 常見稅種說明

      2、 報銷發票問題梳理

      3、 行動學習建立發票報銷申報流程

       
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