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      職業化與執行力

      主講老師: 王波 王波

      主講師資:王波

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 快速發展的中國,中國教育在公民基本職業素養方面的缺失,員工職業化素質與執行力不能適應行業的激烈競爭,成為我們不得不面對的現實
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-04-13 15:25

      【課程背景】

      快速發展的中國,中國教育在公民基本職業素養方面的缺失,員工職業化素質與執行力不能適應行業的激烈競爭,成為我們不得不面對的現實:

      · 職業心態消極,如浮躁、懈怠、無助

      · 工作思路混沌,把握不住工作重點

      · 工作特色不清、職業競爭力乏力

      · 執行不力、學習積極性不高、溝通不暢

      · 工作效率低下,公司的戰略目標無法順暢、高效地得到貫徹執行……

      如何提高員工的職業化素養與執行力,成為無數管理人員的心頭重事、煩事,也是制約企業發展的瓶頸!

      【課程收益】

      提高員工的職業化素養,幫助他們從思維方式、角色定位、服務意識、心態等方面,明白什么是真正的職業化。通過訓練讓員工正確理解自己與公司的關系、知曉職業化的標準、樹立職業選手的榮辱感、明確職業化的工作方式,增強責任意識,提高工作效率,致力于打造具有凝聚力、戰斗力的團隊,使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,提升管理水平。

      通過案例分析、現場解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團隊競爭等形式,讓參加者在緊張、熱烈、投入的狀態中,體驗什么是真正的上傳下達式的管理與執行,如何做執行。講授的觀點簡單實用,容易記憶,可以學完就用,而且用之有效。

      【課程特點】

      專業——多年來一直培訓服務的傳播和實踐,經驗豐富;

      實用——豐富新鮮的案例,實操性的情景講解和現學現用的場景演練;

      量身定做——根據企業實況設計案例和知識點,量身定做顧問式培訓;

      授課原則——一次體驗勝于千次說教,培訓中導入多種訓練方式。

      培訓流程——采用階段式的培訓模式,我做你看,你我同做,你做我驗;

      培訓效果——學員滿意率超過95%;

      【課程時間】1天

      【課程大綱】

      第一單元   職業化(上午)

      、職業化及職業素養導論

      1、職業化的定義

      2、職業化素養的內涵

      3、什么是職業人:人分四類:活著的四人;活著的人;老板;職業人。

      4、職業素養的冰山理論:隱性素養與顯性素養。

      5、思路比出路更重要:工作是撞鐘還是使命?

      為別人打工,還是為事業拼搏?

      走到哪里算哪里?還是做好職業規劃?

      做事強調理由?還是用結果說話?

      選擇積極心態?還是消極等待?。。。。

      第一講   職業選手

      在職場中:我們必須從業余選手向職業選手轉變!

      一、 職業選手與業余選手有什么不同?

      1、業余選手以業為樂, 職業選手以業為生;

      2、業余選手滿足自我, 職業選手滿足客戶;

      3、業余選手做了就行, 職業選手精益求精;

      4、業余選手消磨光陰, 職業選手惜時如金。

      二、職業化的死敵---兩大糟粕文化

      1、江湖文化愛恨情仇,哥們義氣

      2、家文化公私不分,角色混淆

      三、職業化的三個標準:專業、商業、敬業。

      人生價值指數=職業價值+生活價值

      職業價值=個人職業化程度 X 企業價值

      第二講   職業選手

      一、角色轉換:分清生活的我和服務別人的我—九個“兩回事”

      1、別人與自己是兩回事; 

      2、功勞與苦勞是兩回事; 

      3、批評與表揚是兩回事; 

      4、過去與現在是兩回事; 

      5、對人與對事是兩回事;

      6、感情與原則是兩回事; 

      7、朋友與同事是兩回事;

      8、家與公司是兩回事;

      9、社會與職場是兩回事; 

      二、職業化的合作就是信托責任與契約精神的結合

      1、每項工作都是領導的托付。

      2、完成工作要有契約精神合同感,每一份接受的指令都是隱性的契約。

      3、契約精神的四個要素

      1)100%對自己、企業、團隊負責;(2)靠原則去做事;

      3)靠結果做交換;  (4)獨立的個人品格

      單元   執行力(下午)

      第一講   結果與任務—執行的入口與起點

      1、什么是結果?

      我們每天做的是結果?還是任務?我們是否清楚?公司是以結果做商業交換的平臺。

      結果三要素:——有時間、有價值、可考核。

      2、什么是任務?

      完成差事:領導要辦的都辦了。  

      例行公事:該走的程序走過了。  

      應付了事:差不多就行了。    

      無價值的東西:應付工作是任務,提供價值是結果。

      3、結果種種

      無結果、假結果、壞結果,都是做任務。合格結果、超值結果才是我們想要的結果。(經典分享:九段秘書與九段經理)

      4、做結果的兩種思維意識:結果外包;底線結果。

      5、做結果的方法:重點法、分解法、承諾法。

      第二講  4 R制度管理模式—執行的工具與方法

      是什么成就了GE、保潔這樣偉大的商業帝國,是運營模式,是制度執行力,是落實戰略的4R執行制度。

      4R思想與模式,提供一種有效的管理模式。

      R1:凡事必有結果,就是結果定義清楚。

      R2:有結果就必須落實到,就是一對一責任

      R3:對不相信就必須檢查,就是檢查與改進。

      R4:有檢查就必有獎罰,就是即時激勵。

      R1:結果定義,預算與計劃系統。

      R2:承諾結果,關鍵職責。

      R3:檢查結果,業績跟蹤改進系統。

      R4:即時獎罰,業績考核評估系統。

      視頻:《天下無賊》等。

       
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