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      職業化素養提升

      主講老師: 王波 王波

      主講師資:王波

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 通過訓練讓員工正確理解自己與公司的關系、知曉職業化的標準、樹立職業選手的榮辱感、明確職業化的工作方式與標準,增強責任意識,提高工作效率,成為“形神兼備、內外兼修”的職業人士。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-04-13 15:14


      【課程收益】

      圍繞員工職業化心態,多角度、全方位提高員工的職業化素養,幫助他們從思維方式、角色定位、服務意識、心態以及職業化要求等多方面,明白什么是真正的職業化。通過訓練讓團隊“專業、商業、敬業”,職業而規范的遵守規則;通過訓練讓員工正確理解自己與公司的關系、知曉職業化的標準、樹立職業選手的榮辱感、明確職業化的工作方式與標準,增強責任意識,提高工作效率,成為“形神兼備、內外兼修”的職業人士。

      【授課對象】:公司員工

      【課程大綱】

      第一單元  從業余選手心態向職業選手心態轉變

      在職場中,我們必須從業余選手向職業選手轉變!

      一、 職業選手與業余選手有什么不同?

      1、業余選手以業為樂, 職業選手以業為生;

      2、業余選手滿足自我, 職業選手滿足客戶;

      3、業余選手做了就行, 職業選手精益求精;

      4、業余選手消磨光陰, 職業選手惜時如金。

      二、職業化的死敵---兩大糟粕文化

      1、江湖文化愛恨情仇,哥們義氣

      2、家文化公私不分,角色混淆

      三、職業化的三個標準:專業、商業、敬業。

      人生價值指數=職業價值+生活價值

      職業價值=個人職業化程度 X 企業價值

      第二單元    角色轉換

      一、角色定位:執行者/內部供應商/公司形象大使

      二、分清生活的我和工作的我—九個“兩回事”

      1別人與自己是兩回事;別人的錯誤,不是我錯誤的理由

      2功勞與苦勞是兩回事;做了許多事,很辛苦,不代表你有了結果;

      3批評與表揚是兩回事;批評與表揚不能相抵,功是功,過是過;

      4過去與現在是兩回事;過去只說明過去,價值體現于現在;

      5對人與對事是兩回事;不能帶個人情緒去工作,對事不對人;

      6感情與原則是兩回事;不是不通情理,而是是非分明;

      7朋友與同事是兩回事;班上是同事,班下是朋友;

      8家與公司是兩回事;不能私為公用,也不能公為私用; 

      9社會與職場是兩回事;客戶畢竟是客戶,江湖義氣不能實現客戶價值! 

      二、職業化修煉:生活的我與職場的我 (互動)

      第三單元   職業化心態塑造

      一、從混日子到心懷使命

      把每位員工都當做是唯一的員工來對待,樹立員工的成就感、重要感與使命感,經營員工的預期。

      二、從理所應當到商業交換,從商業交換到感恩心態

      商業合作就是信托責任與契約精神

      1、創始人:我有一個夢想

      2、自我定位:我是誰?我應當是誰?(互動)

      3、信托責任:工作來自于雇主的層層托付與無限信任

      4、契約精神:對公司及自己百分百負責:按原則去做事、結果去交換

      三、從強調理由到強調結果

      從過程導向到結果導向:挖坑到挖井

      從給問答題到給選擇題:買麥克

      從底線思維到外包思維:樹立危機感

      從個人主義到團隊協作:視頻:狼的團隊協作精神

      從理所當然到珍惜感恩:惜恩卡

      四、從“領導推一推就動一動,不就不動”到愛崗敬業

      1、對職業無限的熱愛:中西方對敬業精神的理解與案例

      2、對公司的高度認同——圈內人思想

      敬業的前提:別當圈外人。

      五、從為老板打工,到規劃自己的職業生涯

      1、人生發展與職業生涯的關系

      2、旅游與職業生涯

      3、職業生涯成功秘密:內職業生涯與外職業生涯

      4、內職業生涯與外職業生涯的關系

      【課程形式】:授課+案例分享+視頻+游戲

       
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