西點領導力

【課程特色】

? 案例指導：分析西點軍校領導力的經(jīng)典個案 

? 案例訓練：掌握領導力的提升方法 

? 行動建議：領導力互動活動的實戰(zhàn)模擬練習 

? 提升建議：引爆可行性行動方案

【課程形式】

? 工作實務案例的分享及研討（團體討論與分享）；

? 引進管理知識、工具與技巧（講師講述、實務演練）；

? 教導學員學會運用各種管理工具與技能（角色扮演）；

? 小組發(fā)表（講師檢核與評價）

? 課后輔導

【授課時長】

1天或兩天，6小時/天

【課程對象】

   企業(yè)中高層管理者

【課程內(nèi)容】

破冰：從《基業(yè)長青》說起西點領導力，為什么西方不談執(zhí)行力，只談領導力

第一章 西點領導力特質(zhì)及畫像

一、 領導力魅力特質(zhì)

1、 影響力的特質(zhì)

2、 學習力的特質(zhì)

3、 傾情力的特質(zhì)

互動：特質(zhì)測評

二、 領導力“三我”畫像

1、 自我

2、 表我

3、 真我

互動：自我畫像

第二章 西點領導力的道德哲學

一、 領導力的價值觀

1、 自我價值觀

2、 自我意識

互動：價值觀一致的活動

二、 領導力的黃金法則

1、 敬佩法則

2、 根基法則

3、 認同法則

4、 增值法則

5、 授權法則

6、 心靈法則

第三章 西點領導力的領導藝術

一、 四大階段

1、 絕對服從

2、 賦能他人

3、 團隊領導

4、 組織運營

二、 四大鐵律

1、 換位思考

2、 下沉基層

3、 嚴以律己

4、 速度制勝

三、 四大能力

1、 從容領導

2、 無聲領導

3、 信任領導

4、 變革領導

互動：“長凳計劃”戰(zhàn)爭中持久而又有領導的關鍵點汲取

第四章 西點領導力的組織承諾

一、 社會化領導

互動：領導應該參與的活動

二、 文化差異的力量

1、 “幸運與倒霉”特質(zhì)受歡迎

2、 成見與以偏概全的危害性

3、 有效形成文化差異的基礎和能力

互動：改變組織文化架構

三、 以人為本發(fā)展的承諾

1、 增加成員家庭感

2、 重視培養(yǎng)和個人發(fā)展

3、 提供展現(xiàn)個人才華的舞臺