【課程背景】

初創期企業，業績快速拉升，人均產值遠超行業平均水平；在企業快速擴張的過程中，人均產值逐漸下落，逐步回落到行業平均水平，步調大的企業可能會低于行業平均水平，若長時間沒有改觀，企業將岌岌可危。

如何提升人均產值？讓每一位參與者均不斷的挖掘自身潛能為企業業績增長舔磚加瓦？在其他生產要素一定的前提條件下，唯有靠提升每一位員工的素質來突破業績增長——這也是諸多企業注重員工培養的關鍵所在。

此外，業績總量增長，在快速擴張的情景下，快速人才復制也成為企業發展的重中之重。

本課程將系統介紹如何匹配公司戰略發展目標，系統打造公司賦能體系，為公司的進一步發展提供充足的核心人力資源儲備。

課程突破了很多人只講理論思想、沒有實戰經驗、缺少工具方法的瓶頸，還原現實應用情景，借用一個個實際發生的案例，以及課間實操，解決學員在實際管理中“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學員學之解惑，學之能用，將賦能體系打造的工具和方法應用與實踐。

【課程收益】

?  了解培訓體系建設整體思路

?  掌握內部師資管理方法與技巧

?  掌握內部課程體系開發的步驟與方法

?  掌握流程建設與操作說明書的寫法

?  學會使用勝任能力模型提煉核心能力與評估方法

?  開闊視野，學習新的企業管理方法

【課程特色】培訓式咨詢，邊學邊操作；方法工具與案例分析結合，具有實戰性，可操作性。

【培訓方式】主題講授+案例分析+互動問答+情景模擬+分隊討論+模擬訓練

【課程對象】董事長、總經理、副總經理、各部門負責人、人力資源管理人員、培訓推行人員

【課程時間】1-2天（6小時/天，具體時長可根據需求進行調整）

【課程大綱】

一、是什么阻擋業績提升？

1、 基于業績計算公式的推導

?  人均產值

?  單位效能

2、 讓人震驚的“2-8”法則

?  20%人員績效統計

?  20%人員畫像

3、 基于績效提升的問題拆解

?  20%核心核心能力

4、 素質模型

?  20%核心能力素質

案例：教培行業的2-8法則

二、新時期培訓體系畫像

1、 傳統培訓體系

?  培訓需求

?  培訓計劃

?  培訓實施

?  培訓評估

2、 互聯網下培訓體系

?  匹配于不同賦能工具的賦能場景

3、 培訓效能思考

?  以終為始，培訓的目的和結果

4、 何為“賦能”？

三、跟我走，輕松帶你搭建賦能體系

1、 培訓組織的戰略定位

?  戰略解碼

?  人才盤點

?  人力資源規劃

2、 基于戰略的培訓體系建立思路

?  培訓體系建立的核心幾點

?  搭建培訓體系的關鍵步驟

3、 核心崗位核心能力盤點

?  公司核心業務流程

?  核心崗位

?  核心崗位的核心能力

4、 勝任能力模型及評價方法建立

?  什么是勝任能力？

?  勝任能力模型全貌

?  如何建立崗位勝任能力模型

?  能力評估

?  基于勝任能力的賦能體系

5、 如何打造師資體系？

?  內部師資識別

?  內部師資激勵機制

?  內部師資培養

6、 如何打造課程體系？

?  賦能體系下的課程體系

?  核心業務流程及崗位操作說明

?  課程分工及打磨

7、 如何開訓練營？

?  案例：常規訓練營設計與執行

8、 培訓評估

?  評估方法

?  評估跟進落地

四、新時期互聯網培訓體系建設

1、 基于效果的培訓場景分解

2、 配套培訓場景的工具開發與落地

3、 互聯網培訓體系建設

五、培訓體系構建核心問題

1、 部門核心業務流程及操作說明書建設

2、 師資管理與課程打磨