主講老師: | 蔣小華 | ![]() |
課時安排: | 2天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本課程為蔣小華老師專屬的版權課程。它全面深入地幫助管理者提升個人影響力,從而達到高效領導的目的。課程內容涉及到管理者的人格魅力、遠見力、決策力、執行力、鼓動力、教導力等八個方面的內容,既有理念的高度,又有落地的工具。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-14 15:04 |
本課程為蔣小華老師專屬的版權課程。它全面深入地幫助管理者提升個人影響力,從而達到高效領導的目的。課程內容涉及到管理者的人格魅力、遠見力、決策力、執行力、鼓動力、教導力等八個方面的內容,既有理念的高度,又有落地的工具。
課程收益
1.讓管理者全面掌握有關領導的基本理念、思維和方法,從而實現高效領導。
2.讓管理者掌握有效的領導方法,從而塑造強大的團隊凝聚力,為企業增色。
3.讓企業擁有一套系統的領導模型,從甄選、培訓和提拔上提供評價的參考。
課程大綱
第1章解讀領導力
1.問題討論:新生代的員工難管嗎?
2.影響力法則:領導者就是高管嗎?
——領導的涵義、本質、核心及錯誤觀念;
3.吸引力法則:誰是真正的領導?如何凝聚人心?
——愿景\使命\價值觀:用你的夢想點燃團隊的理想;
4.權力接受論:權力不是領導給的,而是員工給的;
5.賦能法則:領導者不應該像英雄,而應該像園丁;
——8E領導模型:讓正確的人做正確的事。
第2章E1:人格魅力(Enchantment)
1.何為人格魅力?如何提高人格魅力?/人格導圖;
2.影響力法則:縮小關注圈,擴大影響圈;
3.軟權力法則:說好這四句話,獲取領導權力;
4.公信力法則:干好這三件事,樹立個人威信;
5.溝通4C法則:會好好說話,修煉個人情商;
6.親和力法則:用好四個器官,獲取他人認同;
7.舍得法則:做好這四個行為,贏得他人敬重。
第3章E2:高瞻遠矚(Envision)
1.戰略性思考:危機和轉機、山峰和斷崖、繁榮和衰落;
2.戰略三段式:吃在碗里、看在鍋里、想在田里;
3.突破三道坎:成功是失敗他爹,經驗是創新大敵、利潤是變革窘境;
4.創新原理:第一性原理、群峰原理、卡貝理論和換操作系統;
5.進化管理:互聯網時代的管理4個行為轉變;
6.組織變革:從“傻瓜式”走向“智慧式”;
7.互聯網化:從工業化管理走向互聯網化管理。
第4章
1.結果定義:清晰、量化、可考核——門往哪開,人往哪走;
2.責任鎖定:一對一、僵化——千斤重擔眾人挑,人人頭上有指標!
3.資源匹配:計劃、選拔——執行力就是把合適的人放到合適的崗位上;
4.精益行動:精準、深度和徹底——以精細化為原則創造最佳行動!
5.反復檢查:反復盯、盯反復——人們不會做你希望的,只會做你檢查的!
6.即時獎懲:黑白分明——重獎業績優秀的人員;
7.持續精進:復盤——以精進之心,改善至完美!
第5章E4:英明決策(Edge)
1.思考與討論:
?為什么聰明的人常會作錯誤的決策?
?急需用錢的你,是賣掉賺錢的股票,還是賣掉虧錢的股票?
?選擇A還是選擇B,很糾結,怎么辦?
2.決策陷阱:承諾升級、沉沒成本、二元思維、布利丹效應;
3.決策分析:深度思考,理性分析 /SWOT法、波士頓矩陣法;
4.決策制定:使用工具,科學決策 /決策樹、平衡計分卡、德爾菲法;
5.群策群力:聆聽見解和收集事實,哪個先?決策是否需尋求意見的一致?
第6章E5:鼓舞士氣(Energize)
1.思考與討論:
a)工作不得力就是能力和素質不行?
b)畫餅充饑,員工不愛吃,怎么辦?
c)掏心掏肺,員工不領情,怎么辦?
d)設置獎項,員工不心動,怎么辦?
e)給予獎勵,認為應得的,怎么辦?
2.激勵原理:需求層次理論、雙因素理論、期望理論;
3.激勵思維:牢騷效應、保齡球效應、阿倫森效應;
4.少花錢的激勵方法:贊賞、反饋、感情、參與、負面、榮譽;
5.激勵機制:“群狼”是“肉”喂出來
第7章E6:授人以漁(Enable)
1.思考與討論:
?為什么領導者總是很忙、很累?
?你正確理解授權了嗎?
?為什么授權了,問題還是不少?
2.授權模型:激勵-指導式、權力等級式;
3.授權原則:權責對等、權責明確、相互制約、知人善任;
4.授權七字法:選、講、給、看、防、查、評;
5.六字智慧:抓大、放小、管細——一放就亂、一管就死;
6.輔導方式:權威型、專家型、保姆型和教練型;
7.輔導方法:OJT教練四步法;
8.教練技術:聽與問、BEST反饋法。
9.離場管理:復制更多的“你”,讓你輕輕松松。
第8章E7:招才選將(Elect)
1.問題討論:什么樣的人才算是人才呢?
2.招才選將:選人的誤區和原則;
3.慧眼識鷹:人才選拔的48字真經;
4.面試技術:常見問題、關鍵流程、信息判斷、問話技術;
5.如何用人:用人的原則和策略;
6.問題思考:是什么原因讓人才不愿意待下去?
7.人才挽留:挽留辭職員工的4步曲;
8.離職管理:離職管理五步曲、離職面談;
9.留人留心:留人的基本方法。
第9章E8:共建生態(Environment)
1.以奮斗者為本:基層的饑餓感、中層的危機感、高層的使命感;
2.以執行力為準:破窗機制、墨菲機制、蘑菇機制、熱爐機制;
3.競爭文化:接班人體系、GE活力曲線、鯰魚機制、紅藍軍制;
4.協同文化:即時反饋機制、內部客戶機制、羅伯特議事機制;
5.以共同體為核:命運共同體、事業共同體和利益共同體。
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