【課程背景】

當企業由起步期過渡到成長期和成熟期，業務發展步入快車道，原先粗放式的管理方式已然不能滿足成熟企業管理要求。財務管理無疑成為企業高水平管理中的重要一環。隨著財務管理定位提升、財務職能逐步豐富，財務將不斷深入業務，為業務提供重要資源支持和決策支持，推動業務發展和企業管理達到更高水平。

與此同時，業務人員也應掌握必要的財務知識，建立基本財務思維，將財務考量納入各項業務決策。但在許多企業中，業務人員對財務的認知存在偏差，認為財務與自身工作無關，甚至談到財務就敬而遠之。比如：

?   看不懂也不愿看財務報表和數據，甚至一談財務就色變？

?   只關注產品技術，卻不知道產品在財務上可能是虧損的？

?   缺乏投入產出意識，難以站在經營角度評價業務合理性？

?   缺乏風險識別與防范意識，業務開展存在較大風險隱患？

如果缺乏必要的經營意識和財務思維，業務人員便難以站在企業整體發展層面做出全局性決策。本課程旨在幫助業務人員建立對財務的全面認知，建立基本財務思維，培養經營意識和發展大局觀，進而提升企業管理水平與經營業績。

【課程收益】

?  客觀全面認識財務，理解財務在企業管理中的職能定位和重要角色

?  掌握與財務部門溝通的方法技巧，讓財務真正成為業務的支持伙伴

?  樹立投資回報（投入產出）理念，理解影響企業盈利能力的關鍵因素

?  熟悉企業基本財務報表，掌握財務基本概念，了解常用財務指標

?  建立風險意識，運用財務思維提升風險識別與防范能力

?  修煉經營意識和企業發展大局觀，為職業晉升打下堅實基礎

【課程特色】

?  由四大會計師事務所和上市公司經歷講師授課

?  引入真實案例，可參考性強

?  課堂互動多，學員參與感強

?  邏輯清晰通俗易懂，非財務專業出身也可快速掌握

【課程對象】各業務部門負責人及主要人員，業務骨干、儲備干部等

【課程大綱】

第一部分：為什么非財務人員也要學財務？

（一）重新認識財務

?  對財務的認識：財務等同于會計嗎？

?  財務工作內容：會計核算、全面預算、經營分析、投融資決策…

?  財務職能定位：為業務保駕護航（決策支持+風險控制）

?  財務人員精進：向管理會計和業務伙伴（BP）轉型

（二）為什么非財務人員也要懂財務

?  財務指標：如果飛行員不會閱讀儀表盤……

?  財務思維：透過財務視角理解企業經營

?  投入產出意識：為什么企業一定要盈利？

?  風險意識：你敢閉著眼睛過馬路嗎？

第二部分：非財務人員應掌握哪些財務通識？

（一）資產負債：“底子”有多厚？

?  資產：本質是對資金的占用

?  負債：高負債一定意味著高風險嗎？

?  重要財務指標：資產負債率

【案例】如何識別企業中的低效資產？

（二）收入利潤：臉上有“面子”嗎？

?  經營邏輯：只有盈利，方可持續

?  利潤質量：警惕“紙上富貴”

?  重要財務指標：毛利率、凈利率

【案例】上市公司年利潤超百億，卻仍陷入資金危機？

（三）現金流：“日子”過得怎么樣？

?  現金來源：現金來自哪里？

?  現金流：什么是導致企業倒閉的直接原因？

?  重要財務指標：經營活動凈現金流、自由現金流

【案例】生鮮龍頭企業為何突然跌落神壇？

（四）如何衡量企業盈利能力

?  兩個投資回報率指標

?  影響盈利能力的三大因素

【場景】哪家店的盈利能力更強？

第三部分：如何修煉經營意識和企業發展大局觀？

（一）培養經營意識

?  站在股東角度考慮問題：如果企業是我的…

?  精細化管理：讓指標代替“拍腦袋”

?  職業晉升：不懂財務，別說你懂經營

（二）修煉大局觀

?  化解業財沖突：找到“第三選擇”

?  避免單一思維：企業經營是個復雜系統

?  大局觀：企業發展得好才是終極好