職場幸福課如何把工作變成自己想要的樣子

【課程背景】

我們整天消極抱怨在工作中太多煩惱。工作處理周期過長執行力不強。得過且過而且沒有長遠的目標和計劃。工作無法推進。同時沒有時間管理能力，和上司同事關系緊張?，F代企業如何處理員工抱怨工作不好做？如何解決客戶要求太多？同事不合作、領導不支持、對職場工作缺乏幸福感怎么辦？不懂如何與上司及同事溝通，導致效率低下，憂慮自己和團隊的前途。這些現象的根源是員工的幸福感出了問題，面對激烈的職場競爭、生活壓力、人際關系沖突等等。

《職場幸福課》就是引爆員工內在驅動力，提升個人與組織工作效率，幫助企業打造具有職業化思維和凝聚力的高績效團隊。

【課程收益】

?  改變員工對工作的態度，建立1個思維模式

?  轉變工作觀念，工作時不抱怨、不埋怨。

?  用3個科學的方法管理時間和目標，高效完成工作任務

?  掌握6種溝思維，加強團隊合作，建立高效團隊

?  提升忠誠度，樹立敬業、負責的工作態度與團隊執行力

【課程特色】

?  獨創鉆石模型，課程結構系統

?  配備圓夢手冊，理論實操結合

?  授課形式多樣，課堂生動有趣

【課程對象】

企業中層經理/主管，后備人才，新員工

【課程時間】

8~16小時

【課程大綱】

第一講：如何把工作變成自己想要的樣子

一、職場幸福四大核心驅動——職場鉆石模型

1、 思維模式：塑造積極思維與陽光心態

2、 自我發展：個人目標制定及時間效能提升

3、 人際關系：建立雙贏關系，打造高績效團隊

4、 工作意義：挖掘工作意義，引爆內在驅動力

案例：我所理解的幸福

第二講：思維模式——塑造積極思維與陽光心態

一、塑造積極思維，掌控職場幸福

1、 思維決定命運

2、 思維模式的決定因素

3、 正確思維模式三要素

4、 如何改變思維模式

二、 影響圈與關注圈模型

1． 能影響的事情，積極改變

2． 不能影響之事，坦然接受

3． 行為產生路徑模型

1）事件

2）故事

3）情緒

4）行動

模型：思維—行動---結果模型

第三講：自我發展——個人目標制定及時間效能提升

一、聚效決定效能

1.    聚焦核心事務

2.    聚焦ABC法則

二、行之有效的目標制定

1.    年度目標制定——“圓方規劃圖”，鎖定年度目標

2.    月度目標制定——“生命之花”，將年度目標分解到每月

三、 周計劃制定

1.      時間管理矩陣的運用

2.      周計劃制定方法

3.      如何高效復盤

4.      每日計劃制定——計劃九宮格的使用

5.      遠離職場焦慮提升時間效能的5項工具

案例互動：《聚焦的力量》、《效率與效能》

第四講：人際關系——建立雙贏關系，打造高績效團隊

一、DISC的運用與溝通方法

DISC現場測評:

D型人   領導者

I 型人   影響者

S 型人  協調者

C 型人  組織者

二、 四種典型人際溝通風格對組織和團隊的價值

1． D型人對組織和團隊的價值

2． I型人對組織和團隊的價值

3． S型人對組織和團隊的價值

4． C型人對組織和團隊的價值

三、 四種典型人際溝通風格溝通技巧

1.    與D型人溝通技巧

2.    與I型人溝通技巧

3.    與S型人溝通技巧

4.    與C型人溝通技巧

四、卓越人際溝通技巧與方法

1.    人際溝通白金法則運用

2.    人際溝通六種思維模式：贏輸、輸贏、雙輸、獨贏、雙贏、雙贏或不成交

3.    適用于所有人的法則——情感帳戶

（1）往帳戶里存款的行為

（2）從帳戶里取款的行為

五、如何打造卓越高績效團隊

1.    什么是卓越團隊？

2.    卓越團隊的三種DNA

3.    1+1＞2的團隊協作

視頻：《卓越團隊》

體驗游戲：《完美默契》

第五講：工作意義——挖掘工作意義，引爆內在驅動力

一、不同工作思維模式

1. 工作思維模式

2. 職業思維模式

3. 事業思維模式

二、職業價值觀探索：不同職業價值觀帶來不同職業表現

1. 工作價值觀羅盤測評

2. 工作價值觀

三、個人使命宣言

1. 生活四種模式

2. 職場幸福公式

3. 編寫使命宣言

4. 探索工作意義

5. 引爆內在驅動力