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      車間主任/生產經理實戰技能訓練

      主講老師: 盛治武 盛治武

      主講師資:盛治武

      課時安排: 1天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 請看詳細課程介紹
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-12-08 13:23

      【課程背景】

      公司的所有生產任務都是通過生產一線來實現和達成,生產一線班組長能力如何決定了該生產班組的生產效率,成本、技能、安全、質量、現場管理水平。大多數企業提拔一個班組長,往往看這個人技能不錯,忠誠度高就提拔成班組長,提拔后又沒有經過系統性訓練,靠自己悟性來做事,造成水平高低不一樣。生產班組長需要具備什么樣的技能?

      ü  班組長崗位的角色定位認知和管理思維轉換;

      ü  生產目標和結果意識;

      ü  產品質量意識;

      ü  成本控制意識;

      ü  管理會議能力;

      ü  執行力;

      ü  現場管理能力;

      ü  現場改善能力;

      ü  溝通協調能力;

      ü  帶領團隊能力;

      此課程針對企業班組長管理技能提高的迫切希望,開發了一整套技能方法,進行崗位勝任力賦能,讓班組長迅速掌握班組長管理基本技能,提高企業班組長的綜合管理素質,解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。從而幫助班組長有效地提升能力,成為一名出色的一線主管。

       

      【培訓對象】

      一線班組長,主管

       

      【培訓收益】

      1.     了解班組長崗位的職責定位;

      2.     學會班組長應具備的管理能力與提升工作效率技巧;

      3.     了解班組長應具備的心理素質及工作壓力的應對辦法;

      4.     掌握目標管理的方法、提升生產效率、降低成本、提高質量,杜絕安全事故的方法;

      5.     掌握如何做好工作計劃,工作安排,會議管理的方法。

      6.     掌握有效溝通、激勵技術、教練技能、團隊統領技術;

       

      【培訓大綱】

      第一章  班組長角色定位與管理思維創新/轉換

      1.      班組長在組織中的角色關鍵和三點定位;

      2.      班組長崗位職責;

      3.      班組長的任職條件;

       

      第二章:目標和結果意識

      1.         管理就是結果導向的過程控制;

      2.         結果心態的三要素和解決思路;

      3.         如何將目標變為可行的計劃方案;

      4.         沒有檢查就沒有績效。

       

      第三章:向會議管理要效率

      1.         為什么說早會(例會)是關鍵的關鍵?

      2.         高效早會(例會)進行的原則;

      3.         早會的形式和隊形;

      4.         高效早會的內容和標準流程

      5.         早會(例會)的結束技巧;

      早會練習

       

      第四章:向計劃安排要效率

      1.  時間管理的方法與管理思路

      2.  工作任務待辦清單法

      3.  ABC分類管理法與職場工作四類安排法

       

      第五章: 現場5S管控力

      1.  讓生產現場更精細更精益管理;

      2.  現場5S管理技能;

      3.  整理:物品數量最優化,簡化現場管理對象; 

      4.  整頓:物品放置合理化,創造整潔有序的現場 ;  

      5.  清掃:現場清掃標準化,改善環境與設備; 

      6.  清潔:5S活動制度化,維持、鞏固5S成果 ; 

      7.  素養:5S管理習慣化,形成良好企業文化;

      8.  工具方法:三現主義與五大原則運用實踐;

       

      第六章: 過程改善能力

      1.  認識與消除現場IE七大浪費

      2.  現場精益改善四大方向(物耗、勞動工時、能耗、浪費)

      3.  消除七大浪費與生產過程管控的工具與方法;

      4.  品管圈與QC小組;

       

      第七章: 質量控制能力

      1.      質量對企業經營重要性意識

      2.  質量風險點識別與控制

      3.  首件檢驗意義和實施;

      4.  序和過程生產質量控制方法;

      5.  生產制程質量檢驗控制;

      6.  不合格品的處理程序;

      7.  質量改善活動;

       

      第八章: 成本控制能力

      1.  成本控制意識;

      2.  現場物料、呆滯料、廢料管理;

      3.  正確地處理過剩余料;

      4.  配合財務做好現場在制物料盤點工作;

      5.  通過控制備品、備件減少浪費;

       

      第九章: 溝通協調能力

      1.  管理每前進一步,都要溝通開路;

      2.  管理者扮演的三種新角色:教練,伙伴,顧問

      3.  快速達成共識的同理心溝通法;

      4.  刺頭”管理溝通協調;

      5.  管理者如何做好“上傳下達”?

      6.  員工越級報告怎么辦?

      7.  如何將員工的意見向上司反映?

      8.  如何與各類型性格的人溝通與相處的竅門。

       

      【授課方法】

      ü  理論講授,現場交流、案例分享和解析、互動答疑;

      ü  針對公司的管理現況,用實際案例做沙盤練習和發表,點評;

      ü  課后同步建立微信群,通過全天候的交流模式,回答學員在實踐中的疑問。

       
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