【課程背景】

“金字塔原理”是麥肯錫專業(yè)顧問師MECE的核心，也是坊間的《專業(yè)主義：麥肯錫的成功之道》《麥肯錫的專業(yè)思維》，以及大學研一的《思考的技術(shù)》等書所探討的思考模型。這樣思考策略讓三分二以上的500大「財星」企業(yè)，愿意付出昂貴的費用來換取這些顧問們的建議，也培養(yǎng)出許多高知名度的思考領(lǐng)袖。

財經(jīng)雜志提到，“邏輯思考”是每位麥肯錫員工必學的第一堂課。一個符合邏輯的答案，必須提出結(jié)論、方法和根據(jù)，并分別響應(yīng)「該怎么做才能解決問題？」“要達到的話，有哪些方法可行？”“有什么根據(jù)，證明這些方法真的有效？”這3個問題，如此邏輯架構(gòu)便能確立，所提出的說法也才能足以讓人信服，這正是金字塔原理的基本內(nèi)容。 

【課程收益】

幫助學員掌握用金字塔原理邏輯性地思考、表達，自上而下表達，自下而上思考，觀點鮮明、重點突出、邏輯清晰、層次分明、簡單易懂，縮短寫作時間，提高思考和表達的邏輯性、條理性，準確高效闡述觀點，提升寫作能力和影響力，擁有出色的文筆和杰出的口才。運用STAR原則、思維導圖等工具，用最短時間做出思路清晰、簡潔有力的報告，使報告更清晰、更專業(yè)。

【培訓方法】

以講師講授、學員互動、游戲、以及小組交流討論為主。

【培訓對象】

希望提高思考邏輯性、條理性，提高表達能力及公文寫作能力的員工

【培訓時長】1天

【課程提綱】

第一章：邏輯最清晰的思路——金字塔結(jié)構(gòu)

1、邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)

?        先重要后次要 先全局后細節(jié)

?        先結(jié)果后過程 先結(jié)論后原因

?        先結(jié)果后過程 先結(jié)論后原因

2、邏輯性強的四個原則

?        結(jié)論先行

?        以上統(tǒng)下

?        歸類分組

?        邏輯遞進

3、用金字塔結(jié)構(gòu)的三大好處

?        提高溝通、管理下屬、解決問題的

?        效果和效率

?        最容易讓受眾理解和記憶

?        快速提高表達能力

第二章：金字塔的子結(jié)構(gòu)

1、金字塔的子結(jié)構(gòu)

2、橫向結(jié)構(gòu)

3、縱向結(jié)構(gòu)

第三章：金字塔的”構(gòu)建方法”

1、重點明確突出

?        主題觀點明確

2、自上而下表達

?        自上而下疑問/回答式對話

?        自上而下組織內(nèi)容五步

3、自下而上思考

?        自下而上組織素材三步

4、組織素材MECE原則

?        相互獨立不重疊

第四章  表達、商務(wù)寫作的步驟
1、第一步：用金字塔結(jié)構(gòu)的思維導圖來羅列思想要點
2、第二步：報告序言寫作技巧及案例：SCQA方法
3、第三步：上下層級關(guān)系的思想要點組織方法：演繹和歸納推理方法
4、第四步：分組內(nèi)思想要點組織方法：邏輯順序方法的應(yīng)用
5、第五步：思想要點的表達形式：行動性和描述性兩種方法的合理使用
6、注意事項：適當概括，避免使用“缺乏思想”的語句
7、PPT制作技巧與細節(jié)問題
練習：商務(wù)呈現(xiàn)練習

第五章 分析和解決問題的方法
1、問題明確時：陳述、分解、去掉非關(guān)鍵問題，建立問題邏輯樹
2、問題不明確：從信息資料入手，設(shè)計與應(yīng)用問題診斷框架，建立問題邏輯樹
3、制訂詳細的工作計劃
4、進行關(guān)鍵分析
5、綜合結(jié)果，構(gòu)建論證
6、呈現(xiàn)結(jié)果
7、頭腦風暴
練習：對公司**方面進行診斷，發(fā)現(xiàn)問題