【課程背景】

隨著這些年互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等現(xiàn)代技術(shù)快速發(fā)展，整個(gè)社會(huì)已進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代，各行各業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型也是風(fēng)生水起。銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型顯然成了一個(gè)熱詞，一個(gè)金融機(jī)構(gòu)必提及的內(nèi)容，也已經(jīng)成為各大銀行下一階段轉(zhuǎn)型和布局的重點(diǎn)，多位專家和業(yè)內(nèi)人士提出，利用科技賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是現(xiàn)在以及未來(lái)銀行業(yè)乃至整個(gè)金融業(yè)的重要轉(zhuǎn)型方向。

課程將以銀行數(shù)字化及場(chǎng)景化方向?yàn)榍腥朦c(diǎn)，還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例，幫助學(xué)員認(rèn)知銀行數(shù)字化方向是什么？在銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程中，基礎(chǔ)與本質(zhì)是什么？為什么那么多金融產(chǎn)品，還是無(wú)法滿足企業(yè)及用戶需求？數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用場(chǎng)景如何給銀行帶來(lái)發(fā)展的價(jià)值增量？使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，實(shí)現(xiàn)銀行數(shù)字創(chuàng)新的突破點(diǎn)。

【課程收益】

?  思維創(chuàng)新路徑，數(shù)字化環(huán)境下，銀行面臨的挑戰(zhàn)，銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)

?  理解數(shù)字化，銀行數(shù)字化科技關(guān)鍵技術(shù)與典型應(yīng)用

?  銀行數(shù)字化科技創(chuàng)新方向，銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方向

?  學(xué)會(huì)銀行數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景，實(shí)戰(zhàn)案例及數(shù)字化金融分布式應(yīng)用

【課程特色】干貨，沒(méi)有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩

【課程對(duì)象】銀行從業(yè)者，金融創(chuàng)新，銀行數(shù)字創(chuàng)新人員

【課程時(shí)間】3小時(shí)

【課程大綱】

一、思維創(chuàng)新與銀行數(shù)字化科技

1、 思維創(chuàng)新

2、 數(shù)字化環(huán)境下，銀行面臨的挑戰(zhàn)

3、 用數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)用戶

4、 銀行數(shù)字化科技關(guān)鍵技術(shù)與典型應(yīng)用

5、 什么是數(shù)字金融？

6、 如何理解數(shù)字化？

7、 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)

?   技術(shù)堆積

?   技術(shù)引導(dǎo)業(yè)務(wù)

?   以“誰(shuí)”為中心

?   炫酷的前臺(tái)

案例：螞蟻金服，零售案例

二、銀行數(shù)字化科技的變革之路與應(yīng)用場(chǎng)景

1、銀行數(shù)字化科技創(chuàng)新方向

?   打造區(qū)域特色

?   場(chǎng)景滲透

?   提升金融科技應(yīng)用能力

3、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方向

?   需求場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)

?   科技驅(qū)動(dòng)

?   行業(yè)生態(tài)

?   數(shù)據(jù)資源化

?   基礎(chǔ)建設(shè)

?   風(fēng)險(xiǎn)

4、數(shù)字化科技在銀行運(yùn)營(yíng)的三個(gè)層面

?   管控

?   交付

?   前端

5、數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景及場(chǎng)景邏輯

6、銀行數(shù)字化的應(yīng)用場(chǎng)景

?  消費(fèi)金融

?  金融供應(yīng)鏈

?  數(shù)字化支付后半場(chǎng)

?  智能客服

7、數(shù)字化金融分布式應(yīng)用

8、數(shù)字化金融的數(shù)據(jù)閉環(huán)

9、金融科技助力下，未來(lái)銀行

案例：