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      傳統未來---互聯網轉型之路

      主講老師: 李悟 李悟

      主講師資:李悟

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 本課程以目前國內互聯網金融轉型最成功的案例為背景,深入分析企業在變革中涉及到的去中心化管理、互聯網人才管理、粉絲經濟應用、O2O實踐以及私人董事會暢想等核心理念,系統化學習互聯網思維及實操中的應用工具,最終學員結合行業特點共同分析基于移動互聯網變革之路。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-11-15 14:02

      課程背景:

      這是最好的時代,也是最壞的時代。用互聯網武裝到牙齒的跨界對手正在虎視眈眈,顛覆與被顛覆從未像今天這樣迅速,我們已進入了“我顛覆你,與你無關”的時代。

      傳統企業如何利用互聯網思維進行內部創新?移動互聯網時代企業如何自我定位?是否需要去中心化?如何通過互聯網獲客?互聯網到底是營銷的渠道還是新的商業邏輯?

      本次課程為您一一解答!

      本課程以目前國內互聯網金融轉型最成功的案例為背景,深入分析企業在變革中涉及到的去中心化管理、互聯網人才管理、粉絲經濟應用、O2O實踐以及私人董事會暢想等核心理念,系統化學習互聯網思維及實操中的應用工具,最終學員結合行業特點共同分析基于移動互聯網變革之路。

       

      課程重點:

      ● 互聯網化與組織:隨著90后員工的增多,你會發現企業并不缺乏了解互聯網的人,也不缺乏創意。缺乏的是互聯網人才選拔管理和創新項目管理的機制。通過虛擬團隊、雙線管理,是以最小的風險進行互聯網轉型的嘗試。

      ● 互聯網化與客戶:傳統企業為什么經常搞不過互聯網企業,不僅因為我們太有節操了,主要還因為我們太關注自己的定位了。我們經營的主體是我們的產品,而互聯網公司經營的主體是客戶。品牌和產品要聚焦定位,但企業本身不能被定位限制范疇。

      ● 互聯網化與產品:跨界這件事,首先從最小可用品做起、從免費做起。也就是說,你要和互聯網公司一樣,聚焦場景、設計免費產品,它可以帶來大量用戶。用戶有了,客戶就找上門了。這是互聯網的邏輯。

      ● 互聯網化與營銷:互聯網營銷有自己的邏輯、方法和特點。并不是把傳統營銷的方法用互聯網渠道推廣就可以稱作互聯網營銷。不要責怪自己的員工不轉發公司的互聯網營銷活動,要怪就怪活動策劃和文案策劃

       

      講師觀點:

      ● 比上山更難的,是下山。放棄既得利益是最舍不得的,所以我們倡導探險隊式的創新模式,既不放棄現有利益,又以最小成本在互聯網領域進行探索,快速試錯。

      ● 傳統企業和互聯網企業最大區別是:傳統企業經營的是客戶,而互聯網企業經營的是用戶。玩好用戶,客戶和合作伙伴都會來找你。

      ● 對關鍵互聯網用戶群體進行垂直分類,抓準特定人群的G點,做線上與線下結合的營銷互動,一端就是一窩高粘度客戶。

      ● 現在說起銀行哪家強,都是哪家對公強、哪家零售強、哪家電子銀行強,未來說起銀行可能會說哪家餐飲強、哪家旅游強、哪家娛樂強,這就是垂直分類帶來的差異化競爭。

      ● 不要只看著現有業務,你要相信未來最有價值的業務可能現在還沒有產生。互聯網企業可以做金融,為什么金融行業不能做游戲做媒體?

       

      課程收益:

      ● 領略互聯網經典案例中主要運用的互聯網思維和成功要點;

      ● 了解用戶導向和客戶導向的區別;

      ● 收獲傳統企業向互聯網轉型的必備要素和主要路徑;

      ● 通過課程,學員自己能列舉根據互聯網思維可聯結的商業伙伴;

      ● 以客戶思維為導向,以極致體驗為標準,完成一個最小可用品設計;

      ● 以小組為單位,完成互聯網事件營銷方案設計(含標題設計、隨機詞匯法使用)。

       

      課程時間:2天,6小時/天

      課程對象:向互聯網轉型的傳統企業戰略決策者,高層管理人員、市場總監、營銷總監、品牌策劃、創新渠道、產品、銷售、客服、電商等業務負責人

      課程方式:講師講述、案例分析、分組討論、互動答疑、模擬演練等方式

       


      課程大綱

      引入:這是最好的時代

      1. TAB的時代

      2. 我們面臨的市場現狀

      3. 互聯網思維綜述

      教學方法: 視頻、講授

       

      第一講:組織架構的互聯網化

      一、從去中心化開始

      1. 企業去中心化的優勢和必要

      2. 去中心化的成功案例

      教學方法: 講授

      二、我要上火星

      1. 虛擬團隊的建設

      2. 虛擬團隊的價值

      教學方法: 案例分析、測試

      三、火星人的生存法則

      1. 虛擬團隊管理

      教學方法: 講授

       

      第二講:不一樣的客戶肖像

      一、得屌絲者得天下

      1. 屌絲經濟理念引入

      教學方法: 講授

      二、屌絲的特征使用

      1. 數據繪制客戶肖像

      教學方法: 講授

      三、從屌絲到粉絲

      1. 粉絲經濟的能量

      2. 粉絲的特征

      3. 粉絲的價值

      教學方法: 講授、視頻

      四、用戶進化路徑及價值圖譜

      1. 如何吸引好奇的路人

      2. 如何促動體驗的用戶

      3. 如何發揮粉絲價值

      4. 如何打造粘性的社群

      教學方法: 講授、案例、練習

      五、標題設計

      1. 四種抓眼球的標題要素

      2. 從1w閱讀到10w閱讀

      3. 標題設計練習

      教學方法: 講授、演示、練習

       

      第三講:跨界式的產品設計

      一、互聯網公司與傳統企業的區別

      1. 概念引入

      教學方法: 講授

      二、章魚粉絲團案例分析

      1. 企業怎么玩粉絲經濟

      教學方法: 案例分析

      2. 虛擬社區的建設與管理

      3. 基于使用場景的產品設計

      4. O2O模式

      工具:隨機詞匯法

      1)使用步驟

      2)使用要點

      練習

      教學方法: 講授、演示、練習

      四、抓住痛點,打造極致體驗

      工具:MVP設計邏輯

      1. 用戶分析

      2. 痛點抓取

      3. 場景描述

      4. 功能聚焦

      教學方法: 講授、提問、練習

       

      第四講:娛樂化到營銷模式

      一、互聯網營銷的特點

      1. 互聯網營銷與傳統營銷的區別

      2. 如何設計營銷內容

      3. 互聯網營銷文案撰寫

      4. 推廣渠道分析

      教學方法: 講授

      二、37城快閃案例分析

      1. 眾籌眾創

      2. 多元化的價值

      3. 娛樂化與參與感

      教學方法: 視頻、案例分析

      三、活動策劃三板斧

      1. 自黑要素設計

      2. 如何讓活動好玩

      3. 人性化要素

      教學方法: 講授、案例

      工具:娛樂化營銷策劃流程

      1)營銷策劃八步法

      2)活動策劃練習

      教學方法: 講授、練習

       

      第五講:尋找新的盈利模式

      一、找到共贏的伙伴跨界的合作平臺

      教學方法: 講授、案例分析

      二、比收費更貴的免費

      1. 免費是基本法則20講授

      2. 衍生產品與增值服務

      三、眾籌咖啡案例分析

      1. 私人董事會模式

      2. 案例分析

      3. 互聯網思維下的盈利模式

      教學方法: 案例分析、練習

      注:課程中涉及到的“我要上火星”、“章魚粉絲團”、“37城快閃”、“眾籌咖啡”等均為講師個人真實實操案例。


       
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