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      非職業(yè)項目經理的項目管理

      主講老師: 陳永生 陳永生

      主講師資:陳永生

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 《非職業(yè)項目經理的項目管理》,融合項目實踐的良好做法,精煉簡單實用的流程和工具,讓工作變得更簡單、出色、可控;在工作中發(fā)現(xiàn)價值、創(chuàng)造價值;讓每個項目參與人員成為高效能人士!
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2022-11-16 12:22

      課程背景:

      “當今社會,一切都是項目,一切都將成為項目!”項目——為創(chuàng)造獨特的產品、服務或成果而進行的臨時性工作。

      你的工作有多少時間花在項目上?你的生活中有多少活動可看作項目?你,極有可能是眾多非職業(yè)項目經理中的一員,不知不覺間管理著項目——目標、時間節(jié)點、工作范圍、成本預算;帶領著團隊——有頭腦、有思想的一群知識型員工!

      非職業(yè)項目經理的項目管理》,融合項目實踐的良好做法,精煉簡單實用的流程和工具,讓工作變得更簡單、出色、可控;在工作中發(fā)現(xiàn)價值、創(chuàng)造價值;讓每個項目參與人員成為高效能人士!

       

      課程收益:

      學習關鍵的項目管理流程、工具、方法,使培訓參加人員能夠:

      運用四大基本行為準則指導溝通、領導團隊

      通過啟動過程將預期量化,使團隊達成共識

      細致規(guī)劃清晰的項目路線圖,確保做出明智的決定

      分享責任與信任,有效領導團隊發(fā)揮最好水平,全力以赴完成任務

      及時了解項目進展,樂于應對風險與變化,通過透明的溝通推進項目

      衡量項目成功,持續(xù)改進項目管理

       

      課程特色:

      課前調研,以企業(yè)實際主要項目類型作為主案例,現(xiàn)場解決學員和企業(yè)自己的問題

      研討、模擬、角色扮演構建體驗、強化認知

       

      課程時間:2天,6小時/

      課程對象:各職能部門參與或組織項目活動的高潛員工

      課程方式:案例分析+互動討論+視頻分享+實操演練

       

      課程大綱

      導論:項目管理是通用的高效工作模式

      第一講:預備階段——認識項目和項目管理

      一、項目是獨特的一次性事業(yè)

      1. 項目 VS 運營

      案例:戀愛與婚姻

      討論開發(fā)ERP系統(tǒng)與運行ERP系統(tǒng)的區(qū)別

      2. 擁抱變化:漸進明細趨近成功

      討論如何看待同事提出的需求變更?

      項目管理是一種結構化方法

      1. 理清結構事半功倍

      案例200毫升水裝進100毫升杯子里

      2. 五大過程組

      案例:“六拍”項目管理

      3. 十大知識領域

      案例:野外施工問題的解決

      案例:華為研發(fā)項目管理要素

      、四大基本行為準則培養(yǎng)非正式權力

      1. 展現(xiàn)尊重

      2. 傾心聆聽

      3. 明確期望

      4. 承擔責任

      案例:團隊加班

      視頻:控制和命令式管理

       

      第二講:啟動——師出有名,名正言順

      識別利益相關方

      1. 識別所有利益相關方

      2. 分析和管理利益相關方

      工具:權力-利益方格

      案例:婚禮項目的利益相關方

      演練識別小組項目的利益相關方

      識別項目成功標準

      1. 項目始于業(yè)務

      案例:更好的馬車、買電鉆

      工具:COS會談、5WHY

      2. 定義明確的項目目標

      3. 識別項目的約束

      4. 識別項目的假設和風險

      工具:利益相關方訪談清單

      工具:項目章程

       

      第三講:規(guī)劃——運籌帷幄,決策千里

      一、拆成果:沒有WBS就沒有項目管理

      1. 工作顯性化、結構化、標準化

      2. 4種常見的WBS類型

      3. 兩種WBS編制方法

      4. 兩個視角聚焦可交付成果

      案例:自行車項目WBS、內訓項目WBS

      演練:創(chuàng)建小組項目的WBS

      排計劃:繪制項目作戰(zhàn)路線圖

      1. 定義活動及其邏輯關系

      工具:PDM繪圖法

      2. 讓持續(xù)時間估算走向科學

      工具:類比估算、參數估算、三點估算

      3. 關鍵路徑法:進度計劃與網絡技術

      4. 關鍵路徑優(yōu)化與壓縮

      練習:路易十四的地牢

      估風險:為項目設置金鐘罩

      1. 升級風險管理認知

      2. 識別風險:選對風險管理對象

      工具:風險登記冊

      3. 評估風險:確定風險事件優(yōu)先級

      工具:概率-影響矩陣、預期貨幣價值、決策樹、敏感性分析

      4. 規(guī)劃應對:策略與措施并駕齊驅

      演練:小組創(chuàng)建并完善風險管理計劃

      5. 監(jiān)督風險:溝通與決策并重

       

      第四講:執(zhí)行——齊心協(xié)力,行必結果

      一、團隊發(fā)展階梯理論

      1. 5階段團隊發(fā)展

      2. 基于信任建立關系

      討論:如何引導團隊成員相互了解?

      演練:“星座”活動法

      、成長金鑰匙——責任模型

      視頻:獅子王

      1. 任務

      2. 承諾

      3. 回顧

      4. 贊揚

      透明溝通促進團隊建設

      1. 團隊責任例會

      情境模擬:主持例會

      2. 績效對話

      工具績效對話計劃表

      3. 創(chuàng)建可視化溝通環(huán)境

      工具:看板

      案例:WBS可視化運用、情緒-進度表

       

      第五講:監(jiān)控——審時度勢,沉著應變

      一、讓利益相關方了解項目狀況

      1. 分析項目狀況

      2. 項目進展報告

      工具:一頁紙項目報告

      、向上管理——問題升級策略

      1. 對發(fā)起人確認問題升級

      演練運用金字塔原理向發(fā)起人匯報問題

      工具:四承模型

      2. 跨部門解決問題

       

      第六:收尾——慎始如終,好戲殺青

      一、過驗收:項目不能做成爛尾樓

      1. 客戶驗收

      案例:某通信企業(yè)的慘重損失

      2. 項目移交

      得總結:最大的浪費是經驗教訓的浪費

      案例:中式菜譜

      1. 團隊回顧會議

      2. 描述具體可落實

      去歸檔:讓經驗教訓真發(fā)揮作用

      1. 優(yōu)化現(xiàn)有案例庫

      案例:某項目經驗教訓登記表

      2. 建立內部專利制度

      課程總結與回顧

       
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