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      產業創新與跨界創新
      • 產業創新與跨界創新
      • 本課程主要面向企業高管與中層以上骨干,包括企業董事長,副董事長,總裁,副總裁,首席執行官,總經理,副總經理,黨委書記,副書記,部門經理,事業部經理,職能部門經理等。 課程簡介:通過大量案例與互動,展示最新的科技創新前沿信息,解剖雙循環格局下企業外部環境變化、產業格局的變化,全面提升管理者對創新驅動發展的認知水平;通過對科技趨勢和經濟發展規律的分享,幫助企業管理者判斷未來轉型發展的走向;通過對企業應對變革能力的梳理,為管理者架構全新知識框架提供借鑒。此外,本課程也具有較高的可操作性,管理者學習后,可以
      • 2022-11-25 14:38  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1天
      面議
      博弈論與企業管理
      • 博弈論與企業管理
      • 掌握戰略思維實戰基本方法 洞悉事物發展的根本性規律 全面提升認知框架個人格局 體驗戰略思維創新實操案例
      • 2022-11-25 14:38  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1天
      面議
      TRIZ理論與科技創新
      • TRIZ理論與科技創新
      • 通過TRIZ理論的講解,提升學員創新思維,激發學員創新欲望,能夠從問題入手,利用所學知識,提出解決方案。本課程具有較高的可操作性,學員學習后,會利用TRIZ方法進行實際的發明創造活動,解決企業遇到的具體問題。
      • 2022-11-25 14:37  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:2天
      面議
      SIT盒內創新工具
      • SIT盒內創新工具
      • 提升個人自我創新認知維度 學會SIT盒內創新的基本方法 解決企業遇到實際創新問題
      • 2022-11-25 14:37  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1-2天,6小時/天
      面議
      戰略格局與創新戰略落地
      • 戰略格局與創新戰略落地
      • 全程互動授課 大量一手原創案例 實踐理論結合,挑戰自我認知局限 90%以上理念與知識,學員頭次接觸 全程無尿點,時刻高能
      • 2022-11-25 14:37  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1天
      面議
      戰略格局與創新思維
      • 戰略格局與創新思維
      • 通過大量案例與互動,展示企業發展的規律與方向,全面提升企業管理者的認知水平與創新格局;通過對創新理論和創新規律的分享,幫助企業管理者判斷未來戰略發展的走向;通過對企業文化和企業組織的變革趨勢的展示,為企業管理者架構創新型組織提供借鑒。此外,本課程也具有較高的可操作性,企業管理者學習后,可以利用相關方法進行實際的戰略選擇和創新等活動,解決企業遇到的具體問題。
      • 2022-11-25 14:36  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1天
      面議
      以客戶為中心的創新方法論
      • 以客戶為中心的創新方法論
      • 提供創新方法與創新工具,提升學員創新水平,激發學員創新欲望,讓學員能夠從問題入手,利用所學方法與工具,提出創新性的解決方案。本課程具有較高的可操作性,學員學習后,會利用相關方法進行實際的創新創造活動,解決企業遇到的具體問題。
      • 2022-11-25 14:36  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:2.5小時
      面議
      以創新思維激發組織活力
      • 以創新思維激發組織活力
      • 全程高能,高潮迭起,挑戰學員認知 超新案例,代表性強,大量案例為講師自主開發 課程推薦大量好書,讓學員全面提升 開拓視野,建立全新思考模式
      • 2022-11-25 14:36  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:0.5天
      面議
      新員工創新思維模式培養
      • 新員工創新思維模式培養
      • 前所未有的視野提升 創新底層邏輯的全新認知 掌握創新的核心規律 切實可用的創新工具
      • 2022-11-25 14:35  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:0.5天
      面議
      突破思維
      • 突破思維
      • 通過大量案例與互動,展示企業發展的規律與方向,全面提升企業管理者的認知水平與創新格局;通過對創新理論和創新規律的分享,幫助企業管理者判斷未來戰略發展的走向;通過對企業文化和企業組織的變革趨勢的展示,為企業管理者架構創新型組織提供借鑒。此外,本課程也具有較高的可操作性,企業管理者學習后,可以利用相關方法進行實際的創新管理活動,解決企業遇到的具體問題。
      • 2022-11-25 14:35  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:0.5天
      面議
      設計思維及其應用
      • 設計思維及其應用
      • 新時代,商業的底層邏輯發生了根本性的變化,原來的傳統產業在新商業模式的沖擊下,急需進行轉型升級。本課程首先結合介紹新時代的特點和趨勢,然后以設計思維的工具,對企業創新發展給出具體可行的操作策略。通過本課程,學員可以了解新時代的商業創新本質,可以結合設計思維的具體工具進行實戰的商業創新活動。
      • 2022-11-25 14:34  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1天
      面議
      商業思維和邏輯
      • 商業思維和邏輯
      • 全程高能,高潮迭起,挑戰學員認知 超新案例,代表性強,大量案例為講師自主開發 課程推薦大量好書,讓學員全面提升 開拓視野,建立全新思考模式
      • 2022-11-25 14:34  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1天
      面議
      商業活動中的批判性思維
      • 商業活動中的批判性思維
      • 做任何事情,都要有自己的判斷,不可人云亦云。很多時候,成功的商業案例都是與人們的常識相反的。因此,具有批判性思維,對于商業活動的參與者就顯得尤為重要。本課程通過對批判性思維的概念,要素,方法等內容的介紹,可以讓學員掌握批判性思維的核心工具,能夠在繁雜的商業環境中,獨立的做出判斷,最終形成自己的系統理念與方法。
      • 2022-11-25 14:33  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:2天
      面議
      全新思維框架:真正厲害的人應該怎樣思考
      • 全新思維框架:真正厲害的人應該怎樣思考
      • 在今天環境復雜多變的外部條件下,組織與個體一定要樹立全新的思維框架與認知模型,用創新思維驅動產業轉型。本課程主要幫助企業管理者和決策人員建立全新的創新性思維,提升員工的認知水平,掌握思維的底層規律,激發員工的創新欲望。課程主要以案例的方式進行授課,中間與學員有大量的互動。學習完本課程,學員能夠從問題入手,利用所學思維方法,解決具體問題。
      • 2022-11-25 14:33  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:2天
      面議
      全新思維框架:前瞻性思維體系
      • 全新思維框架:前瞻性思維體系
      • 全程高能,高潮迭起,挑戰學員認知 超新案例,代表性強,大量案例為講師自主開發 課程推薦大量好書,讓學員全面提升 開拓視野,建立全新思考模式
      • 2022-11-25 14:33  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1天
      面議
      企業創新與永續發展
      • 企業創新與永續發展
      • 全程互動授課 案例新,代表性強 氣氛熱烈,吸引力強 學后立刻可以解決實際問題
      • 2022-11-25 14:32  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:0.5天
      面議
      科技前沿與創新思維
      • 科技前沿與創新思維
      • 全程高能,高潮迭起,挑戰學員認知 超新案例,代表性強,大量案例為講師自主開發 課程推薦大量好書,讓學員全面提升 開拓視野,建立全新思考模式
      • 2022-11-25 14:31  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:0.5天
      面議
      管理者創新思維與創新能力提升
      面議
      管理者創新思維與創新能力提升
      • 管理者創新思維與創新能力提升
      • 本課程具有較高的可操作性,學員學習后,借助創新工具和方法能夠從問題入手,進行實際的創新創造活動,解決企業遇到的具體問題。
      • 2022-11-25 14:31  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1-2天,6小時/天
      面議
      顛覆性創新
      • 顛覆性創新
      • 本課程詳細講解了顛覆性創新是如何發生的,以及企業應該如何應對顛覆性創新。在大量案例分析的基礎上,可以讓企業了解顛覆性創新的基本規律和應對方法,從而可以避免發生大企業被顛覆性技術所淘汰。 課程分為三部分,分別講解了顛覆性創新是如何發生的,為何會發生以及如何避免被顛覆性創新所顛覆。 學習完本課程,企業可以避開一些常識性的錯誤,特別是大型企業從會本課程找到新的發展方向。
      • 2022-11-25 14:30  
      • 主講老師:駱欣慶 課時安排:0.5天
      面議
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