主講老師: | 昌新安 | ![]() |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 企業全面運營管理沙盤課程正是在這一背景下,通過構建模擬特定的企業經營環境,使學員體驗與感悟企業運營的成敗與得失,在模擬的實踐中去學習與理解企業如何運營以及如何更好地參與企業運營,從而提高學員在經營管理方面的綜合能力,指引企業建立健全系統化的運營管理體系。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2025-01-02 15:06 |
目前很多企業善于對未來發展做出暢想,但是在執行落地方面卻很想當然,結果讓所謂戰略成為空談,出現“高層忙、中層盲、員工茫”的現象,主要問題除了企業運營管理機制不健全外,更在于管理者和員工缺乏企業運營的基本常識和能力,具體表現為:
一是,缺乏經營的思維,組織、部門及員工存在價值到底是什么還搞不清楚,各級目標任務也不夠聚焦,領導總感覺不給力。
二是,欠缺全局、大局觀,對其他部門的活動認知有限,本位主義還是時常存在,協同不力也經常發生。
三是,在外部環境壓力與內部資源制約的雙重壓力下,缺乏創新的經營策略,管理者和員工表現不知所措,疲于奔命。
四是,搞不清企業到底怎么管,抓不住管理的主線,企業常常是一管就死,一放就亂。
五是,經驗主義和人為管理仍占主導,管理者和員工職業化的管理動作仍然欠缺,企業更是缺失系統化的運營管理機制進行牽引和規范等。
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企業全面運營管理沙盤課程正是在這一背景下,通過構建模擬特定的企業經營環境,使學員體驗與感悟企業運營的成敗與得失,在模擬的實踐中去學習與理解企業如何運營以及如何更好地參與企業運營,從而提高學員在經營管理方面的綜合能力,指引企業建立健全系統化的運營管理體系。
1、培養學員的經營思維以及全局、大局觀念;
2、提升對企業整體運營的深層次理解,增強協同性;
3、學習企業經營的核心舉措,增強對戰略的理解和執行;
4、加深對企業系統管理的認知,學會抓住管理的主線;
5、體驗跨部門溝通與協作,塑造團隊精神等。
本課程企業經營實戰沙盤課程屬于商業模擬類經營管理高端培訓課程,在國內外許多名校的EMBA、MBA教育項目中均列為必修科目。
本課程采用與傳統講授方式不同的培訓設計方法,通過構建模擬的企業經營環境,使學員在模擬的情境中,體驗與感悟經營管理的成敗與得失。
課程將構建公司開始,作為一個經營團隊,每組學員所組建的公司均將接受一家擁有1億資產、年銷售額達5000多萬元的企業。如何通過確立明確的戰略定位,不斷地優化內部資源配置,適時調整外部競爭策略,提高企業的競爭力與盈利能力,將是每一個學員所面臨的巨大挑戰。
學員將通過沙盤實物教具,圍繞市場競爭所面臨的內外部環境和各項約束條件,對影響企業經營管理的諸多方面進行決策,制定戰略方向并付諸執行。全部經營決策均在沙盤上進行推演,參加者能夠清晰地觀察到每一步決策對于企業經營運作結果的影響,并通過財務報表了解到企業運營的實際狀況。
通過特定的模擬經營環境,鍛煉管理者的系統思考與決策執行能力,檢驗經營管理成果,通過實踐、總結、反思、點評等環節,提高學員對企業運營的理解與認知。
企業中層管理人員、各職能口專業人員、儲備干部等
2天
第一部分 課程導入
(一)企業介紹及規則講解
1、模擬企業基本情況介紹
2、運營規則講解及初始年經營操作引導
(二)核心知識點
1、從組織架構看企業運營
2、從企業價值鏈看企業運營
3、從三大財務報表看企業運營
4、從企業價值創造看企業運營
第二部分 3-5年實戰演練、分享及課程講授
(一)演練流程
1、召開年度經營會議,討論經營戰略與策略
2、參加競標會,獲取訂單
3、年度經營計劃執行(沙盤推演)
4、總結成績、學員分享與講師點評盤面
5、講授核心知識點
(二)知識點導入
1、戰略的內涵是什么以及如何制定
2、如何構建企業可持續的競爭優勢
3、各業務及職能部門的經營策略應如何制定及合理保障
4、推動策略實現,作為管理者要關注哪些要素、方法及能力
5、如何通過經營分析,進行管理決策及行動改進
6、部門間的關聯及如何有效配合
第三部分 課程總結與升華
(一)學員總結與分享
1、回顧期初構想和目標
2、結合目標,評估經營結果
3、進行對比分析,查找原因
4、總結經驗,提出改進等
(二)講師總結與升華
1、如何從靠英雄到靠組織
2、從戰略到執行究竟有多遠
3、如何構建企業的運營管理體系
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