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      向上溝通-高效工作匯報

      主講老師: 張紅領(lǐng) 張紅領(lǐng)

      主講師資:張紅領(lǐng)

      課時安排: 1-2天,6小時/天
      學(xué)習(xí)費用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 如何匯報是一種職業(yè)素養(yǎng),學(xué)會溝通是一門職場人士必備技能。本課程就職場中的工作匯報與溝通展開,幫助學(xué)員掌握工作匯報的“6W1H”自問法,高效匯報,提升組織效率;同時,從溝通障礙入手,讓學(xué)員掌握克服障礙的方法。
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2024-12-20 10:37

      《向上溝通-高效工作匯報》

      主講:張紅領(lǐng)老師

      【課程背景】

      松下幸之助曾經(jīng)說過:“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。” 一個團隊是由有著不同經(jīng)歷、不同性格、不同習(xí)慣的一群人組成的,為了發(fā)揮1+1>2的團隊作用,信息的傳遞就非常的重要!而在這個過程中是離不開與上級之間、同事之間的密切溝通的!只要團隊開展工作,團隊里就必須要溝通!

      我們在日常工作中,幾乎每天都在做著溝通的工作,,因為溝通順暢保障了信息在團隊內(nèi)部傳遞的順暢!這個作用是毋庸置疑的!所以說,內(nèi)部信息暢通是工作順利推進的先決條件!

      可是,實際工作中,我們常常會有困惑:

      ?  上級常有困惑 :部下那里的情況不明,很是擔(dān)心,總得要我去問他才說!

      ?  部下也有困惑 :上司怎么總是盯著我呀?還沒有進展呢,有什么可匯報的?

      ?  上級總是不滿 :布置下去的任務(wù),部下完成的結(jié)果總是不如己愿!

      ?  部下也有不滿 :我挺努力地在做呀,上司怎么還不滿意?

      只要是個團隊(不論什么樣的性質(zhì)),就會有上下級關(guān)系。開展工作就必須要溝通 ---- 同事之間,與外部人員,與政府部門,朋友之間……而各種各樣的溝通里,最頻繁進行的就是上下級之間的溝通了。但是,我們真的會匯報嗎?

      不溝通就會導(dǎo)致信息不暢,就是工作的絆腳石,信息時代企業(yè)所需要的員工必須具備溝通、協(xié)調(diào)性和自我表現(xiàn)這三種能力。這樣一來,員工的溝通能力顯得尤為突出。

      如何匯報是一種職業(yè)素養(yǎng),學(xué)會溝通是一門職場人士必備技能。本課程就職場中的工作匯報與溝通展開,幫助學(xué)員掌握工作匯報的“6W1H”自問法,高效匯報,提升組織效率;同時,從溝通障礙入手,讓學(xué)員掌握克服障礙的方法。

      【課程收益】

      1.讓學(xué)員轉(zhuǎn)換對匯報、請示的觀念,可以左道有效的下情上達,便于上級掌控全局;

      2.高效/得當(dāng)?shù)膮R報,能有效地避免失誤/遺漏/犯錯,大大地提高工作效率;

      3.讓匯報成為常態(tài),請示時帶上方案,可以減輕上級的負(fù)擔(dān),及時做出判斷;

      4.工作匯報的“6W1H”自問流程;

      5.工作匯報中對于管理者的要求;

      6.溝通的障礙與克服障礙的方法;

      7.營造團隊良好的溝通氛圍,提升學(xué)員個人及團隊績效。

      【授課方式】

      一、情感型教學(xué),授課時情緒飽滿,慷慨激昂,扣人心弦,給人以震撼的力量,引起學(xué)生強烈的共鳴。語言生動形象,機智詼諧,妙語連珠。

      二、使用生動的比喻,畫龍點睛,給學(xué)員在輕松,愉快的笑聲中獲得啟迪。

      三、授課深入淺出,將多年的新媒體經(jīng)驗融合于課程內(nèi)容當(dāng)中,授課內(nèi)容切中要害,可操作性強。

      【課程對象】全體管理者及員工

      【課程時長】 1-2天(6小時/天)

      【課程大綱】

      一、向上溝通的本質(zhì)

      1.溝通能否被復(fù)制

      2.技能可以復(fù)制,但狀態(tài)很難復(fù)制

      二、溝通的原則

      1.新時代溝通者在企業(yè)中的責(zé)任

       對上級:輔佐

       對下級:輔導(dǎo)、激勵

       對平級:協(xié)同

       對客戶:協(xié)助

      2.三腦原理對向上溝通的啟發(fā)

       安全腦:本能呆、打、逃

       情緒腦:尊重、認(rèn)可、信任

       思考腦:高流明創(chuàng)造力、合作

      3.人的四種思考方式,人都有選擇的權(quán)利

       認(rèn)知力

       自覺力

       想象力

       良知力

      4.溝通者責(zé)任的兩大障礙

       推諉

       抱怨

      5.溝通者的責(zé)任視角

       關(guān)注圈:無能為力的事件

       影響圈:對未來有影響的事件

       掌控圈:力所能及的事件

      6.溝通者責(zé)任的思維轉(zhuǎn)換

       不要因為無能為力的事情影響了力所能及的事情!

      7.溝通者責(zé)任的轉(zhuǎn)換工具

       我現(xiàn)在做什么改善現(xiàn)狀!

       研討案例:責(zé)任是否能傳遞

       練習(xí):責(zé)任轉(zhuǎn)換行為表

      三、實施工作匯報所需的前提條件

      1、信息

      1)完整性

      2)工具:6W1H

      案例:沒聽清楚還是沒說明白

      2、匯報需要注意T.P.O.

      1)時間Time

      2)地點Place

      3)場合Occasion

      四、高效工作匯報

      視頻:為什么聽不懂?

      1、結(jié)構(gòu)化思維

      1)金字塔原理

      2)為什么要使用金字塔原理?

      案例:你能用30秒介紹你自己么?

      3)四個基本特征

      論:結(jié)論先行

      證:以上統(tǒng)下

      類:分類清楚

      比:邏輯遞進

      2、高效工作匯報

      1)結(jié)論先行

      2)論據(jù)充分

      3)邏輯清晰

      五、良好的傾聽是溝通的重要前提

      1.高效工作匯報的內(nèi)涵

       達成任務(wù)

       建立關(guān)系

      2.高效工作匯報三要素

       傾聽

       表達

       邏輯

      3.傾聽的層次

       下載:基于過去的經(jīng)驗傾聽

       事實:基于發(fā)生的事件傾聽

       同理:基于當(dāng)下感受的傾聽

       生成:基于未來目標(biāo)的傾聽

      4.傾聽的兩大工具

       積極主動傾聽

       同理心傾聽

      5.溝通的正向反饋

       用為什么!

       多關(guān)注人!

       不要但是!

      6.溝通的負(fù)向反饋

       用什么原因!

       多關(guān)注事!

       多用但是!

      7.理性思考+感性表達

       基于事實

       表達感受

       明確影響

       表明希望

      8.高效溝通的十二字箴言

       想什么:想要達到的目的是什么?

       要什么:對方需要的是什么?

       給什么:我可以給對方什么?

       做什么:我希望對方做什么?

      六、讓上級滿意的匯報

      1、什么是匯報

      1)匯報的定義

      2)匯報的分類

      2、Why    為什么要匯報?

      1)及時匯報

      2)匯報是一種義務(wù)

      3)小事也要匯報

      2、Who    該向誰匯報?       

      1)匯報的優(yōu)先者:直接上級

      2)對指示的回應(yīng)

      3、When   需要報告的時機 

      1)開始時報計劃

      2)進展中報狀態(tài)

      3)得到信息

      4)出了問題報情況

      5)需要變更報應(yīng)對

      6)結(jié)束任務(wù)報結(jié)果

      4、What   匯報報什么?

      1)計劃和想法

      2)過程匯報

      3)匯報變化

      4)不自作主張

      5、Where  匯報的重點在哪兒?

      1)結(jié)論先行

      2)應(yīng)對關(guān)心點

      3)細(xì)節(jié)在哪里

      6、Which  用什么模式去匯報?

      1)面談

      2)運用T.P.O.

      復(fù)盤、答疑

       
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