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      職業內驅力激發與溝通力提升—體驗式培訓精英訓練營

      主講老師: 時婷 時婷

      主講師資:時婷

      課時安排: 3天/6小時一天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 《職業內驅力激發與溝通力提升——體驗式培訓精英訓練營》是一本專注于個人職業發展與能力提升的書籍。它結合體驗式培訓方法,通過一系列精心設計的活動與練習,幫助讀者激發內在動力,提升溝通能力。此書旨在培養讀者的職業競爭力與領導力,通過實戰演練與案例分析,讓讀者在輕松愉快的氛圍中掌握溝通精髓,實現個人職業目標。此書是職場人士提升自我、邁向成功的必備指南。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-11-05 14:11

        時婷老師【跨越---優秀管理者養成術】之

      【職業內驅力激發與溝通力提升—體驗式培訓精英訓練營】

                      落地的定制培訓課  3天/期)

       

      【課程思路與大綱】

      第一模塊:【職業內驅力激發 啟航——角色轉變與自我責任認知,開啟改變的大門

      第一章: “崗位意識”塑造——優秀管理者自我角色與責任定位

      【李嘉誠-鎖定目標】:1合格與優秀的最大差別是什么?

      2管理者與員工最大的差別是什么?

      【趣味故事】自我角色認知:1)如何“向大拇指學管理”?! 

                                             2管理者在團隊中的“重要性”?!

      【趣味視頻】自我責任認知:1)團隊的問題就是管理者的問題?!

                                             2我應當為團隊的成長承擔什么責任?

                                             3)溝通力在團隊管理與部門協作中到底有多重要性?!

      第二章: “危機意識”塑造——公司生存發展必須選擇的出路

      【圖片解析】人的本性:安逸與懶惰……

      什么是“危機意識”?

      優秀人士必備七大意識:首推“危機意識”

      【圖片解析】“危機”來自何方?--行業、公司、職場危機

      【案例分享】深圳航空的“道溝理論”……

      【案例分享】競爭普世同一:GE員工構成的“ABC三分法”……

      【案例分享】上海的品牌為何隕落?——“溫水青蛙”理論

      危機意識是一種心態——獎不如罰,后5%效應,讓所有人聞風而動……

      第三章: “責任危機”塑造——重任當前選擇堅持還是放棄【落地工具與方法】

       人們為什么對責任敬而遠之?

      【小組討論】一個員工出了問題,責任該怎么分配?

       在責任面前,沒有應不應該,只有愿不愿意;

       出現問題首先尋求解決之道,不是追究責任或撇開關系;

      【案例分享】凡事做到超出期望——俄羅斯人種樹的故事?

      【經典再現】不折不扣執行命令—— 一票難求,員工A與B如何買到春運高鐵票

      【案例分享】全力以赴 OR 盡力了——一個人普通家庭主婦如何打破短跑世界紀錄?

       主動負責:負責任是一種選擇,選擇的路不同,人生的結果就會不同!

      【版權工具 + 實戰場景演練】:落實責任的2BC原則與YCYA落地工具

      第四章: “轉變危機”塑造——突破自我設限,開啟改變的開關 【落地工具與方法】

       【危機測試】是什么阻礙了人生向更好的方向轉變?

       【啟發1】——不是事情有難度,而是做事的心態有變化!

       【故事分享】浮躁的世界,幸福到底是什么?……

       【故事分享】煩惱的源頭?不是擁有的太少,而是想要的太多!

       【啟發2】——工作生活中不是缺少幸福,而是缺少感知幸福的心!

       【短片欣賞:別對自己說不可能】

       帳單照付--任何時候工作上都不是耍個性的地方!

       突破心智--給自己尋找一個標桿,榜樣的力量!!

       【體驗式演練:如何突破自我設限,打破慣性思維】

         第二模塊:【職業內驅力激發 目標管理——請給我結果,“干到位”執行習慣訓練】 

                第一章  解讀執行力問題

      管理中最大的黑洞是什么?

      為什么說“企業成敗的關鍵= 5%的戰略 + 95%的執行”?

      【趣味案例】:爬上一座高山可能需要10多天,但是跌下來只需10幾秒

      執行力就是保質保量、不折不扣地完成任務的能力;

      基層沒有執行力,組織喪失競爭力;

      不折不扣的執行型員工是組織最受歡迎的人。

      第二章  趣味團隊分析——【西游記】中的團隊執行力小故事

      第三章  問題創造機會:執行力低下的六個原因

       心態消極——缺乏目標

       標準低下——缺乏激情;

       意志不堅——缺乏毅力;

       拖延磨唧——缺乏行動;

       優柔寡斷——缺乏果敢;

       模糊不清——缺乏溝通;

      第四章  態度決定結果:提升執行力三大心態

            一、 行動思維——全心全意  立即行動

       杰克.韋爾奇經典語錄

       100%說到不如20%做到

       理念:優秀是磨煉出來的,卓越是淘汰出來的;

      二、 結果思維---工作重在到位

       思考:①執行是“我做了嗎”?

       標準:保質保量、客戶價值、圓圓滿滿;現在不等于未來

       方法:三果:①定義結果;②承諾后果;③創造成果;

       偉大都是熬出來的

       多做一些額外的工作

       任何行業用人都是用人的價值觀

      三、 責任思維——責任勝于能力

       成敗系于起點:中高層管理者與員工最大的區別?

       思考:①人們為什么對責任敬而遠之? ②為什么“傻子”許三多成功了?

       觀念:①責任與機會成正比; ②擁抱責任,不只是擔當;

      ③出現問題,首先找方法;

       方法:①3個“不要“遠離問題; ②3個”萬一“減少問題;

      ③7個”不放過“處理問題;

      四、 【實戰演練】——以“結果為導向”的思維訓練

      【執行思維三步修煉法】落地訓練:做事?結果值多少錢?

      【智慧風暴大PK】請給我結果!!——什么是結果?

      ——《管理者結果思維三步訓練法》

      【時老師版權經驗分享】:讓優秀養成一種習慣,任何行業用人都是用人的價值觀!

      第三模塊:【職業內驅力激發 問題解決——方法提升業績,增強“崗位勝任力”的三大策略】
                 第一章  全責溝通——按下葫蘆浮起瓢,執行不力溝通惹的禍 

       原則:先處理心情、再處理事情

       步驟:①事先確認:定義結果; ②事中反饋:匯報進展;
                     ③事后總結:提升改進;

       方法:①問清楚、說明白、寫下來; ②有效溝通的3個步驟;
                  ③積極傾聽的7個細節; ④與上級溝通的注意事項。

      第二章  掌控時間——如何做時間高手,有效提速工作績效

       【案例解析】:為什么有的管理者總是“沒有時間”?

       【案例解析】:為什么有的員工總是“忙忙忙”卻不見成效?

       準則:快、當下、做重要不緊急;

       工具:四象限法、6點工作制

       【實戰操作】:以結果為導向的“四維時間管理策略”;

      第三章 請示工作——如何贏得上級尊重與信賴的“訣竅”??  

       知己知彼:領導最喜歡什么樣的下屬?

       原則:遇到問題,不要輕意“請示”上級;

       步驟:①自己思考;②請教同事;③匯報上級

       注意:①不要依賴上級;②不要機械執行;

       【工作訣竅1】:向上級匯報工作的三步曲;

       【工作訣竅2】:不折不扣完成領導指令的“5W2H口訣”;

       【身邊的職場案例】:為什么說給工作本身增加多少附加值掌握在自己手里??

      第四模塊:【職業內驅力激發 生涯規劃——正確看待你的工作,打造持久的“職業續航力” 】
                第一章:  你為誰而工作?你選擇公司的三個理由?

      為自己工作——怎樣才能獲得更多?

      為自己工作——積累職場中的三個“錢包”?

      為自己工作——對自己負責方能對家人負責?  執行力與親子教育

      【故事分享】:你的執行力為何還關乎孩子的成長?

      【故事分享】:俞敏洪“不要以你的現狀來判斷你的未來”

      任何行業至少工作五年才有可能成為行業的專家

      把工作變為樂趣:做喜歡做的事 還是喜歡所做的事

      工作的兩面性:不僅接受工作給你帶來的成長和益處;也要接受它給你

      帶來的煩惱、痛苦和矛盾。

                 第二章: “職業危機”塑造 —— 當心!飯碗隨時會拋棄我們!

      【職場故事】:哀大莫過于心死?!

       讓你不得不改變的理由---認清我們所處的環境,認清我們自己

      “生于憂患,死于安樂”:職場里,你被“溫水煮青蛙”了嗎?

       “2024更難就業季”與“人工智能時代”的來臨

      【經典短片賞析】變——環境變化加快,人才供應加大,就業壓力倍增

       我們處在怎樣的大時代——中國經濟大環境分析與行業大環境分析;

       我們處在怎樣的職業發展階段——職業生涯常見問題和困惑;

       我們處在怎樣的壓力年代——85/90/95年代員工的主要壓力源分析;

       學會接受和接納變化:如果我們可以選擇;

       面對變化與挑戰:提升自身競爭力,做同齡人中的佼佼者!!!!

      第三章: “能力危機”塑造——你是否缺乏讓公司愛不釋手的核心價值?

      【職業現狀自檢】——我會什么我能干什么我干的怎么樣

      應當如何看待收入與個人成長

      我能給公司帶來的是......?

      職場之路上不必去計較的幾件事?

      使自己變得不可代替,薪水自然會提高

      現在暫時的放棄是為了未來更好地獲得

      你的薪水有多少用于提高自己的能力與素質的投資?

      第四章: “成長危機”塑造—— 學習是永恒的第五項修煉

       二十一世紀“文盲的標準?

      【王健林的故事】:小勝憑智,大智靠學

      【圖解:365行,行行出狀元】 學習力=競爭力=生存力

       學習的真正價值:幫助我們實現人生夢想

      【李嘉誠與加油站的故事】:我們與成功的距離到底有多遠?

      【趣味案例分享】:21世紀要飯都要跟國際接軌

      自我測評:學習型組織的成員必須具備的四項標準

      第五章: 建立常態化“職業心理”——【上班期間即時壓力情緒轉換方法匯總】

      工作壓力的科學分類

      日常壓力與情緒的關系

      哪些不良情緒在對影響工作、生活、吞噬我們的健康?

      短片及案例分析:【情緒調整的重要性】  

      緩解壓力的治標之法【幾種現實有效的減壓策略】

      緩解壓力的“治本”之道【系統減壓方略快捷五步法】

      時老師版權工具 :《工作中即時情緒、壓力轉換的訣竅》

      第五模塊:【職業內驅力激發 人際溝通力提升——開啟團隊“和諧高效溝通的大門】

      第一章:【與上級溝通】——如何有效復命,贏得上級尊重與信賴的“訣竅”??  

      【趣味哲理動畫欣賞】——有種愛叫做“給予磨礪”!

      如何是用領導的眼睛看自己,用領導的心態工作?

      原則:遇到問題,不要輕意“請示”上級;

      步驟:①自己思考;②請教同事;③匯報上級

      注意:①不要依賴上級;②不要機械執行;

      【案例分享】:自動自發——懂得超出期望才有器重

      【工作訣竅1】:——向上級匯報工作的三個關鍵?

      【工作訣竅2】:——不折不扣完成領導指令的“5W2H口訣”?

      【工作訣竅3】:——四種不同場景下向上級匯報的側重點是什么?

      【思維啟示1】:你的收入不是辛苦所得,而是在人保不可替代的能力帶來的報酬?!

      【思維啟示2】:感恩人保與領導——理解體諒,那些你看不到的“辛勞與付出”?! 

      第二章:【與平級、下級溝通】——“APEC溝通訓練”,緩解矛盾沖突,使團隊成員的心走得更近

      【勵志短片】:什么是大局意識、團隊精神?

      【趣味哲理故事】:人與人交往最大的誤區是什么?

      【團隊討論】:團隊中是什么拖了執行力的后腿?

      【團隊討論】:團隊沖突是一種內耗還是一種變革推動力?

      【觀察他人的技巧】:如何被不同性格的團隊成員接納?

      【建立團隊認同感技巧】:平級同事互相認同、認可的秘訣是什么?

      【面對抱怨和不理解的技巧】——增強話語權和影響力的“三大法寶”是什么?

        【一對一溝通訓練】:心理學在溝通中的運用——為何說“有效果比有道理更重要”?

      第三章:跨部門溝通】—— “心式溝通”話術技巧,獨一無二的金鑰匙

      一、 “解讀話術以及 支撐話術影響力的“心理學小伙伴”

      【經典短片欣賞】——“話術的魅力有多大??”

      何謂比常規方式更高階、更實用、更具說服力的“話術”?

      部門配合協作中——傾聽的藝術和雙贏的思維是什么?

      部門矛盾沖突時——如何表達自己?溝通不暢怎么辦?

      【差異化原理】:為何要認同與接納“人與人的不同”?

      【互惠原理】:“打動對方”并愿意支持你的秘密是什么??

      【從眾心理】:“改變對方心意”的轉折點又是什么??

      【節奏一致法則】:解決溝通“不同頻的關鍵是什么??

      【節奏相反法則】:讓對方“平息怒火”,“避免矛盾激化的關鍵是什么??

      【同流法則】:什么是“見人說人話  見神說神話”分類溝通法則?

      二、 把話說到心坎上”的溝通技能——為“達成一致助力

      什么是避開鋒芒、避免尬聊的【30秒破冰話術】?

      什么是進入他的世界,與對方同頻的【同流話術】?

      什么是有效表達、強化影響力的【斷言話術】?

      什么是運用“互惠原理”、“從眾心理”的【“打動對方話術】??

      時老師版權工具】:《洞察對方心理的“傾聽五原則與提問六步驟”》

       【時老師版權工具】:《教練式溝通訓練之“說服技巧”——如何巧用事實與理解差異》

      三、 把握溝通的方向——在談話中“占有主動權的話術”

       如何用兩個字“以柔克剛、化解矛盾”?

       如何引導“木訥的人”袒露心聲??

       如何引導“話嘮的人”回歸正題??

      如何用四個字讓對方“積極認同”??

      如何用開放式問句、封閉式問句“有效表述目的+請求”?

      四、 有效化解矛盾的秘訣——“矛盾溝通”的話術

      “讓對方心里不舒服的話”有哪些?——如何修正

      “容易激怒對方的話”有哪些?——如何轉化

       對方讓你“無言以對的話”有哪些?——如何應對

       對方拋出的“無法解決的難題”有哪些?——如何轉移

      五、 避免誤會與不滿的關鍵——“完美溝通”的話術

      哪些是“需要避開”的敏感字眼??

      有哪些“不要主動提及”的關鍵詞?? 

      什么是溝通中適時燃放的“煙霧彈”??

      哪些是永遠不要說出口的“承諾”??

      成功的問題解決到底“贏在哪里??  

      時老師版權工具】:“影響力”三步修煉法》、《部門溝通標桿話術提煉工具》

       

      【授課方式】 應用案例教學、教練技術、體驗式培訓、經驗萃取、實戰演練——學員全程參與、實戰行為訓練、情景劇演練、智慧PK、團隊經驗萃取、“認領問題孤兒”……給你不一樣的視聽盛宴!  

      關鍵是:全是干貨、干貨、干貨..


       
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