王靜老師

 戰(zhàn)國 ——

《從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》

課程大綱

【課程名稱】《戰(zhàn)國-從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》

【課程背景】 

《戰(zhàn)國-從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》課程結(jié)合企業(yè)日常管理特點(diǎn)，透過沙盤模擬的體驗(yàn)和引導(dǎo)，針對團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能出現(xiàn)的各類問題，進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。參訓(xùn)學(xué)員不僅理解團(tuán)隊(duì)成員在共同目標(biāo)下如何進(jìn)行職責(zé)分工、決策、計(jì)劃、資源配置、協(xié)作溝通，還掌握了從目標(biāo)到落地的思路、方法和技巧。

“戰(zhàn)國沙盤”課程運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式，使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)者在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的實(shí)質(zhì)，最終找到有效的解決方法。

更重要的是，本課程還能夠結(jié)合受訓(xùn)者其他管理培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過沙盤模擬檢驗(yàn)、鞏固學(xué)員以往學(xué)習(xí)的相關(guān)知識和技能。

綜上所述，本課程的主要特點(diǎn)如下：

在快樂中學(xué)習(xí)

在演練中學(xué)習(xí)

在競爭中學(xué)習(xí)

在錯誤中學(xué)習(xí)

在改進(jìn)中學(xué)習(xí)

 沙盤模擬課程是源于戰(zhàn)爭推演應(yīng)用于企業(yè)管理的國際最新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程，在沙盤模擬的過程中，學(xué)員將在模擬經(jīng)營與管理中深入啟發(fā)學(xué)習(xí)，完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競爭外，還要學(xué)員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中，從而挖掘問題，并試圖找出相應(yīng)的解決方法，是一種高度深入體驗(yàn)的課程。

【課程收益】

1. 掌握目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵：目標(biāo)、策略、計(jì)劃、資源、過程管理

2. 掌握目標(biāo)制定的原則和方法

3. 掌握工作計(jì)劃分解的四個步驟

4. 掌握影響執(zhí)行效果的八大因素

5. 明確資源的內(nèi)涵，提高資源配置的能力

【授課時間】  

    1天，6小時

【課程要求】

1、 每組5-8人，最佳組數(shù)為7組，不宜超過56人

2、小組之間盡量拉開距離，小組內(nèi)部商議、決策時不被組外人員間監(jiān)聽、干擾為好。

3、準(zhǔn)備音頻線，保證培訓(xùn)師電腦連接音頻。

4、準(zhǔn)備至少1.5米寬的白板一個，用于懸掛地圖。

5、教室前方準(zhǔn)備1.2米寬課桌一個，作為交易中心，擺放沙盤教具。

6、根據(jù)小組人數(shù)，為每個獲勝小組的成員準(zhǔn)備小獎品。

【課程安排】

講師點(diǎn)評與分享綱要

第一單元：什么是目標(biāo)管理

1. 案例討論：先有工作還是先有目標(biāo)？

2. 目標(biāo)管理的概念

3. 目標(biāo)達(dá)成的六個關(guān)鍵點(diǎn)：

目標(biāo)、信念、策略、計(jì)劃、資源、過程控制

4. 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

5. 目標(biāo)制定從SMART到SAIL

第二單元：計(jì)劃管理

1. 計(jì)劃管理的五大核心要素

1) 質(zhì)量/目標(biāo)：分階段目標(biāo)與工作任務(wù)的關(guān)系

2) 資源/預(yù)算：資源利用與工作任務(wù)的關(guān)系

3) 人員委派：任務(wù)特點(diǎn)與人員委派

4) 時間進(jìn)度：時間節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)的方法

5) 風(fēng)險預(yù)案

第三單元：執(zhí)行與過程控制

1. 小組討論：什么是執(zhí)行？

2. 執(zhí)行就是有結(jié)果的行動

3. 過程控制的七大內(nèi)容

4. 過程控制的四大方法

5. 從目標(biāo)到成果落地（總結(jié)）

6. 明確初心與始終為成果落地助力