| 主講老師： | 趙瑞彬 | 
|
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | TTT（Training the Trainer）是一種專業的培訓方法，旨在提升培訓師的教學技能與效果。它涵蓋課程設計、教學方法、互動技巧及評估反饋等方面，幫助培訓師更好地傳授知識、提升學員參與度。通過TTT培訓，培訓師能掌握先進的教學理念，優化教學策略，使培訓更具針對性和實效性。這不僅提升了培訓師的專業素養，也為企業培養了更多優秀的內部講師，推動組織學習與發展。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-08-06 14:33 |
【課程背景】：
培訓師的困擾：
學員被動聽效果差；所授知識不能快速轉化；經驗智慧不能復制，使培訓變為演出……
“如何讓多種觀點與才能的成員貢獻出最好的想法，并且共同激蕩出創新的做法？”
“如何凝聚團隊產生共識，為同一個目標而努力？”
無疑，團隊引導技術（Facilitation）能給出這些問題一個最好的答案。團隊引導技術不僅能幫助管理者在各類會議中激發團隊智慧，明確共同目標，快速達成共識，有效保證組織戰略的執行與行動學習項目的成功！同時，它也是21世紀管理者與企業培訓者的必備技能！
【課程特色】：
? 授課方式：80%時間用于研討與練習，練習機會充分；
? 系統實用的方法技巧工具；
? 整合國內外引導技術最佳實踐。
【工作坊七項收益】：
1、一個模型：學習和掌握引導技術QDCPI模型與步驟；
2、一次團隊引導活動：能夠掌握團隊引導技術，至少設計一次團隊引導活動；
3、四個步驟：掌握設計團隊引導活動的四個核心步驟；
4、五大關鍵要素：掌握（空間、流程、產出、時間與風格）團隊引導五大關鍵要素；
5、五大關鍵技能：通過實戰模擬，掌握引導師五大關鍵技能；
6、6種常用工具：了解團隊模型，掌握四種常用的發散與收斂工具與六種典型引導工具；
7、多種輔助工具：能夠有效使用團隊引導的視覺化輔助工具，如簡報架、集體思考墻等。
【訓練方法】：
注重實戰：工作坊特別強調實踐與練習，夯實學員基礎技能
大量反饋：學員會接受來自學習伙伴與引導師的大量反饋
【課程時間】：2天
【課程大綱】
第一部分：課程概述
一、課程內容
n 引導式培訓
n 體驗式教學
n 參與式互動
n 感悟式學習
二、思維的瓶頸測試
三、實際工作問題研討并確定
第二部分：團隊創新——QDCPI全腦設計模型及實操工具使用
一、QUESTIONING創新性定義問題
1、架構問題
n 變焦陳述
n 咬文嚼字
二、DIVERGENCE思維發散
n 正反合
n 關鍵面談
n 隱形忍者
n 群口相聲
n 外交大使
n 漫游掛圖
n 人物劇本
n 關鍵大人物
n 創意百寶箱
n 輪盤大玩家
三、CONVERGENCE思維收斂分析工具
n 分投法與點投法
n 2維矩陣
n 同類整理
四、PRESENT思維呈現解決方案
n 視覺呈現（速寫達人 雜志封面 全景目錄 故事插畫師 涂鴉海報）
n 手工作坊
第三部分：工作坊操作
一、工作坊操作5大關鍵因素
1. 流程
2. 時間
3. 空間
4. 輔助工具
5. 目標結果
二、引導師角色定位
1. 設計師
2. 導游
3. 機場
三、團隊創新核心關鍵因素總結
課程回顧
京公網安備 11011502001314號
