高效團隊建設之道 ——沙盤模擬課程介紹與培訓大綱

【引言】：

? 這是一次神奇的探險之旅

? 一路上，機遇與挑戰并存，榮譽與風險相伴

? 時刻考驗著我們團隊的智慧、決策、計劃、溝通與執行的能力

? 是折戟沉沙還是滿載而歸？

? 讓我們拭目以待！

【沙盤模擬項目描述】：

    本培訓項目采用沙盤模擬的形式進行，在操作過程中培訓師會逐步帶領學員進入神奇的沙漠尋寶的情境中。我們將被分成若干個探險小分隊，每支探險隊都將得到一些必要的“裝備”；指南針、尋寶圖、水和食物－－－－騎上駱駝，登上越野車，“出發”，一聲令下，大家分頭行動，踏上了充滿挑戰的尋寶之旅。

    在前行的路上我們會遇到種種的考驗，是尋找安全的綠洲還是深入沙漠的腹地，是在村莊中過夜還是到王陵里獵奇－－－－我們面對的不僅是選擇走哪條道路的困惑，還要經受住沙漠中惡劣天氣的考驗：晴天、高溫、沙塵暴－－我們的探險隊要認真的對待尋寶之旅的每一天。機遇與挑戰并存，榮譽與風險相伴。在溝通中達成團隊的統一，齊心協力把握住我們的機遇。計劃、執行、推進！推進！！！

了解沙盤模擬培訓：

沙盤模擬培訓源于戰爭中的沙盤推演，它運用獨特直觀的教具，融入市場變數，結合角色扮演、情景模擬、講師點評，使受訓人員在虛擬的環境中，全真體驗培訓過程。沙盤培訓一經面世,就以獨特新穎的培訓模式、深刻實用的培訓效果受到中外企業高級管理人員和培訓專家們青睞。專家現場評點，學員切身體會管理精髓，學以致用，刻骨銘心，一切理念傳輸均在潛移默化中……

【課程背景】

ü 已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程；

ü 已被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BP-Secco、Lanxess、Rhodia、首創置業、聯想科技、浦發銀行浙江分行、上汽集團等多家公司采用作為內訓；

ü 據反饋統計，90%的參與者承認“沙盤模擬”與自己平時的行事方法吻合度極高。

【課程形式】

本課程是國內最新體驗式培訓課程。體驗式培訓起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把團隊中、工作中種種問題，諸如組織形態、人性問題通過游戲折射出來，受訓者通過選擇、決策、行動導致的結果，引發思索，從而自覺引導自身行為的改變。

本培訓課程讓學員深入啟發學習，完全不同于拓展訓練和演講式培訓。除了需要課堂小隊協作競爭外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業的資深講師，引導學員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出公司內部存在的根本問題，并試圖找出相應的解決方法，是一種高度深入體驗的課程。

【課程特點】

“沙盤模擬”課程是針對團隊成員在實現公司戰略或目標時可能出現的計劃、組織、執行、控制等問題進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。透過游戲的體驗和引導，參訓學員不僅理解了目標設定及目標管理的重要性，還掌握了戰略執行或達成目標的方法和工具，對于公司管理層還可以訓練領導能力。更重要的是，“沙盤模擬”課程運用團體游戲的方式，使參訓學員和參訓企業在不知不覺中去顯現出問題，發掘出問題的實質，最終找到有效的解決方法。

本課程適用于公司內部培訓、公司季度或年度會議、以及與合作伙伴的會議或活動。

【培訓目標】：

? 團隊成員對團隊總體目標的認同

? 合理配制團隊內部有限的資源以獲得團隊總體利益的最大化

? 體會有效溝通在團隊合作與任務達成中的作用

? 如何在團隊中建立與發揮領導力

? 了解部門之間的沖突所產生的影響以及跨職能部門團隊合作的方法

? 建立起員工為了改進企業整體業績而解決問題的承諾

? 將培訓中的概念和想法運用到自己的實際工作當中

【課程特色】：

? 在游戲桌上演繹的真實管理情景

? 實踐式學習，互動及參與性強，樂在其中，激動人心

? 促進了在壓力環境下的團隊工作和計劃工作

? 最重要的是它能夠被運用到工作中去

【課程收益】

? 促進學員明確目標愿景，鎖定目標，堅持不懈的工作態度

? 提升學員團隊協作、群策群力能力

? 培養學員精益求精、追求卓越的理念

? 學習如何更好的應對壓力、危機和變化

? 理解管理的四大職能：計劃、組織、領導、控制

? 理清行動和產出的關系，使學員學會“how to work smarter, not harder”

? 運用以終為始的思想促進結果導向的行為

? 明確資源的內涵，提高資源配置的能力

【針對課題】  

執行力、計劃、組織、溝通、團隊、目標/結果導向

【授課時間】  

1-3天

【沙盤模擬課程培訓大綱】

一、分享智慧一：

團隊有清晰且共同認可的目標嗎?

1、制定目標的SMART原則

2、團隊領導力：領導力的定義(內涵和外延)

3、團隊角色分工：

4、理想團隊的四種角色:

a）、德者領導團隊

b）、能者攻克難關

c）、智者出謀劃策

d）、勞者執行有力

二、分享智慧二:

請思考：我們有圍繞既定目標制定周密的計劃嗎?　　　

1、團隊決策又沒有周密的計劃是：

穩健型？保守型？還是進取型？

2、你是怎樣謀定而后動的？

三、分享智慧三:

我們的計劃是否建立在對信息的主動占有和分析上，并能在外在環境改變時，進行靈活變通呢？

四、分享智慧四：

我們在執行過程中是否時刻是以結果為導向的呢？

【課程大綱】

第一章 關于團隊的正確理解和認識

一、關于螞蟻軍團的思考

1、隆美爾的一支精銳部隊1764人為何瞬間成為白骨？

2、在非洲的草原上如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現象，那是什么來了？

3、蟻多咬死象的故事啟發？

二、什么是團隊

1、團隊（Team）新解

2、有效團隊具備的特征

3、團隊合作對于組織的好處：

提出新的觀點和看法

作出高質量的決定

更好地解決問題

順利地進行改革

提高雇員的滿意程度

4、團隊建設與團隊風采展示

第二章 團隊執行力建設

一、執行力構成

二、關于團隊執行不力的思考

1、從羅文把信送給亞加西看什么是執行力

三、團隊執行為何不力？

1、執行不力是一個普遍現象！

四、執行力首先是一種態度而不是工具

1、執行力公式及執行三要素

第三章 心態決定一切----提升全員團隊執行的意愿策略

一、DO HAVE BE與BE DO HAVE兩種不同的人生心態

故事：三個建筑工人的故事

故事：秀才趕考

二、珍惜每一天

討論：你的人生到底還有多少天

三、發現自己的內在冰山和無限潛能

討論：什么是你想要的，什么是你需要的

第四章、承擔責任自我價值實現

1、認識責任

2、對責任的態度

3、責任者的體驗

第五章、合作共贏團隊價值實現

1、共贏是當今社會競爭的獲勝手段

2、播音公司和空客公司的競爭

第六章、計劃執行與任務分配      

   - 考驗你計劃的執行力       

   - 展現你在團隊的個人魅力      

   - 如何進行有效的調整

第七章、資源運用與管理      

   - 必要的信息與資料收集

第八章、目標設定與評估      

   - 目標的制定      

   - 目標的執行      

   - 目標的跟蹤與反饋      

   - 目標的評估