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      打造高效管理鐵軍——讓團(tuán)隊(duì)凝聚富有戰(zhàn)斗力

      主講老師: 何威 何威

      主講師資:何威

      課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
      學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
      課程簡(jiǎn)介: 團(tuán)隊(duì)管理是指通過(guò)協(xié)調(diào)、激勵(lì)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)和提升整體績(jī)效的過(guò)程。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理能夠建立積極向上的團(tuán)隊(duì)文化,激發(fā)成員的創(chuàng)新能力和合作精神,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。它要求領(lǐng)導(dǎo)者具備良好的溝通技巧、決策能力和人際交往能力,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的有效協(xié)作和共同成長(zhǎng)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)管理,組織能夠更高效地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時(shí)間: 2024-07-16 12:26


      課程背景

      企業(yè)在成長(zhǎng)過(guò)程中,常常會(huì)碰到團(tuán)隊(duì)員工的素質(zhì)跟不上發(fā)展步伐的情況,這時(shí)候,企業(yè)只有采取有效的措施,才能生存下去,或者是引入空降兵,或者是進(jìn)行培訓(xùn),或者是大換血。對(duì)大多數(shù)企業(yè)而言,團(tuán)隊(duì)就好比是陣地戰(zhàn)強(qiáng)攻的突擊隊(duì),起到攻城拔寨的作用。毫不夸張地講,一支高效的團(tuán)隊(duì)決定了企業(yè)的命運(yùn)。所以打造一支優(yōu)秀、高效的團(tuán)隊(duì),是一個(gè)公司工作的重中之重。菲利普·科特勒說(shuō):“管理是一場(chǎng)永不結(jié)束的比賽。”而管理人員的任務(wù)永遠(yuǎn)是“只有逗號(hào),沒(méi)有句號(hào)”,隨著同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的來(lái)臨,行業(yè)內(nèi)的不停內(nèi)卷;公司里團(tuán)隊(duì)沒(méi)有戰(zhàn)斗力、凝聚力,“筋疲力盡”成為每次管理例會(huì)后管理人的感嘆。因此,實(shí)現(xiàn)成功管理建立一支高效執(zhí)行的新型管理型團(tuán)隊(duì)是全體企業(yè)管理人需要面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題。

      課程收益

      確定迫切的管理重點(diǎn)和方向。學(xué)會(huì)與每一個(gè)成員溝通,清晰勾畫出員工工作重點(diǎn)及方向,為完成目標(biāo)達(dá)成共識(shí)。

      學(xué)會(huì)目標(biāo)制定及目標(biāo)管理。明確管理的關(guān)鍵要點(diǎn)。

      學(xué)習(xí)全新的管理思路與技巧。

      建設(shè)專業(yè)化的管理型團(tuán)隊(duì)。

      開拓積極反饋和獎(jiǎng)勵(lì)的能力。只有不斷反饋,樹立標(biāo)桿和不斷激勵(lì),才能構(gòu)建一個(gè)高效凝聚的團(tuán)隊(duì)。

      課程特色干貨,沒(méi)有廢話科學(xué),邏輯清晰實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用投入,案例精彩

      課程對(duì)象】主管部門負(fù)責(zé)人、中基層管理者、儲(chǔ)備干部、一線優(yōu)秀員工

      課程方式理論授課、分組討論、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)模擬演練

      課程時(shí)間1  6小時(shí)/天)

      課程大綱

      第一部分 鍛造篇打造高效團(tuán)隊(duì)

      一、什么是團(tuán)隊(duì)

      二、什么是團(tuán)伙

          觀看短片思考:我們是團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)伙?

      三、團(tuán)隊(duì)的力量

      四、高效團(tuán)隊(duì)的基本特征

      五、游戲中明白真理(游戲互動(dòng))

      六、頭腦風(fēng)暴中凝聚力量(思維共創(chuàng))

      七、打造高效團(tuán)隊(duì)心決要領(lǐng)

      第二部分 淬火篇:目標(biāo)設(shè)定

      一、課前六問(wèn)

      二、關(guān)于目標(biāo)

          1、目標(biāo)的威力

      2、成功成本和期望強(qiáng)度

      3、“為何”比“如何”更重要

      分享:我的目標(biāo)是什么?

      三、目標(biāo)的設(shè)定

      1、團(tuán)隊(duì)(主管)的目標(biāo)

      2、什么才是一個(gè)有效的目標(biāo)

      3、怎樣避免制定目標(biāo)時(shí)陷入誤區(qū)

      4、怎樣分解目標(biāo)并形成計(jì)劃

      共創(chuàng):制定我的工作工作目標(biāo)計(jì)劃

      部分 打磨篇:目標(biāo)管理

      我們的管理現(xiàn)狀

      1、旗艦病

      2、玻璃心

      3、等風(fēng)來(lái)

      4、懟產(chǎn)品

      思考:我們的管理有哪些問(wèn)題?

      二、管理四項(xiàng)基本原則

      1、人是企業(yè)最重要的資產(chǎn),也是最重要的產(chǎn)品

      2、管理者用人,領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)人

      3、過(guò)程比結(jié)果更重要

      4、執(zhí)行力

      管理3件事

      1、定策略

      2、建資源

      3、拿結(jié)果

      案例分享:橙心優(yōu)選中層管理的思想轉(zhuǎn)變與管理賦能

      四、管理過(guò)程方法論

      1、過(guò)程分析

      2、管理抓手

         ①早啟動(dòng)晚分享中間抓陪訪

         ②制定客戶列表抓質(zhì)量

         ③Saleskits(包括服務(wù)報(bào)告)

         ④月度review

         分享:你的早啟動(dòng)與晚總結(jié)如何做的?

      五、拿結(jié)果:復(fù)盤會(huì)\培訓(xùn)會(huì)\分享會(huì);

      1、定義結(jié)果三要素

      2、拿結(jié)果三會(huì)模型

      3、721理論

      4、復(fù)盤的誤區(qū)

      5、做好培訓(xùn)124法則

         團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):以小組為單位,書寫一份培訓(xùn)會(huì)操作指南

      6、善于分享重在傾聽

      7、分享會(huì)的操作流程

      第四部分:管理進(jìn)階與評(píng)估

      一、3心2禁12字

      二、PDCA方法論

      三、總結(jié)與評(píng)估

      1、對(duì)團(tuán)隊(duì)的要求

      2、對(duì)將的要求

      3、評(píng)估將的標(biāo)準(zhǔn)

      四、課后贈(zèng)語(yǔ)

      結(jié)果產(chǎn)出:形成方案+模擬演練+學(xué)員自評(píng)+與互評(píng)+篩選優(yōu)秀人才

       

       

       


       
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