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      CARD人才供應鏈最佳實踐及應用——盤點·激勵·選拔·培養

      主講老師: 李連魁 李連魁

      主講師資:李連魁

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 行政辦公是組織日常運轉的重要基石,涵蓋文件管理、會議協調、資源管理等多項任務。它確保組織內部流程順暢,信息溝通及時準確。行政人員憑借專業素養和高效執行力,為組織提供全方位支持,助力實現各項目標。行政辦公不僅關注細節,更強調效率和創新,通過優化流程、引入新技術,不斷提升工作效能,為組織發展貢獻力量。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-07-11 12:22


       

      【課程背景】

      隨著企業快速發展,人才發展已成為業務發展的主要瓶頸,并存在以下問題:

      問題1:人才沒規劃--缺少基于業務發展的人才戰略規劃,導致人才斷供

      問題2:人才沒盤點--缺少對現有人才的系統盤點與挖掘,導致人才浪費

      問題:3:選人沒流程--缺少選人標準化、流程化、規范化,導致人才選錯

      問題4:育人沒體系--缺少系統的高潛人才培養梯隊建設,導致人才斷層

      問題5:激勵沒效果--缺少有效激勵措施,隊伍士氣低落,導致人才不穩

      本課程基于李老師二十年、近千場培訓、上百家500強企業的實戰經驗,以及企業需求,獨創人才發展模型,從人才盤點、選拔、培養、激勵等多方面系統性地“講、練、評”相結合,讓學員“帶著問題來、拿著方案走”。

      【課程收益】

      收益1:前沿知識--了解人才供應鏈搭建的最新研究理論知識及原理

      收益2:實操方法--掌握端到端、點到點的人才供應鏈搭建操作流程

      收益3:落地工具--掌握通俗易懂能落地的人才供應鏈搭建操作工具

      收益4:實用模板--掌握實用的人才供應鏈搭建模板,稍加修改直接套用

      收益5:最佳實踐--掌握業界人才供應鏈搭建的最佳實踐做法及成功案例

      【課程特色

      課程源于實踐:20年的實戰、 一線的主導、幫助學員“沉浸體驗”

      內容問題導向:課前的調研、全程的輔導,幫助學員“融會貫通”

      形式案例為主:豐富的案例、真實的案例,幫助學員“啟迪啟發”

      效果落地性強:科學的工具、實用的方法,幫助學員“即學即用”

      實證可溯可查:名企的應用、標桿的實踐,幫助學員“舉一反三”

      課程對象

      經營層、各直線經理、人力資源經理等

      【課程時間】

      2--3天 (6小時/天)

      【課程大綱】      


      第一講  搭建人才供應鏈的四張王牌

      1、VUCA時代對人才管理的三大挑戰

      2、中國經濟發展階段與人才策略

      3、人才與經營戰略的關系

      4打造人才供應鏈的目標是實現可持續的高績效

      5人才供應鏈的建設應聚焦關鍵少數

      7、搭建人才供應鏈的四張王牌

      1)人才內部盤點(2)人才外部招聘(3)人才批量培養(4)人才有效激勵

       

      第二講  王牌之一:企業人才內部盤點

      (一)重新認識人才盤點

      【知識要點】一個目的、二個維度、三個時機、四個保障、五個匹配

      【工具應用】人才診斷表+決策矩陣

      【典型案例】某公司人才盤點優先級矩陣圖

      【教學方法】課程講解+案例解析+實操演練

      【成果輸出】公司人才支撐業務診斷報告

      (二)企業人才盤點的六個步驟(Talent模型)

      第一步:盤組織戰略(Target)

      【知識要點】1、外部市場洞察:四看(宏觀、競爭/友商、標桿、產業鏈)

      2、內部戰略梳理:核心業務、新型業務、種子業務

      3、組織架構梳理:定崗位、定職責、定編制

      【工具應用】PEST分析+GE矩陣+SWOT分析+標桿分析

      【典型案例】某公司未來3-5年組織架構藍圖

      【教學方法】共創共識法+矩陣分析法

      【成果輸出】業務矩陣BCG矩陣架構藍圖

      第二步:盤人才缺口數量(Amount)

      【知識要點】1、人才缺口的兩種定義:靜態/被動思維、人才流動/主動思維

      2、Gap(外部招聘)=F-I+Q+P

      3、人才數量差距的四大影響因子:

      未來需求Future;現有Ing;退出Quit;晉升Promote

      【工具應用】問卷+電話+實地調查

      【典型案例】某公司基于動態思維的人才數量盤點

      【教學方法】課程講解+工具演練

      【成果輸出】本公司分級分類人才需求數量計算

      第三步:盤人才質量(Limitation)

      【知識要點】人才崗位畫像的方法論(鉆石模型):基本條件、卓越條件、限制

      條件、推優條件的定義及關鍵維度/因素、示例

      【工具應用】哈佛勝任力+冰山理論

      【典型案例】候選人ABC入圍共創研討

      【教學方法】小組共創+頭腦風暴+正反驗證+趨勢分析

      【成果輸出】按需定制人才畫像(比如管理、營銷、研發、操作、職能等)

      第四步:盤人才業績(Effects )

      【知識要點】1、圖卡表(戰略地圖-平衡計分卡-績效考核表)

      2、全面評價維度:財務層面、客戶層面、內部運營、學習成長

      3、指標設計的關鍵點:數據可獲得\可操作、關鍵的、計分規則

      4、權重設計的關鍵點:重要性排序、優先級排序、滿分100分

      5、輸出被盤點人的績效得分

      【工具應用】BSC+KPI績效工具

      【典型案例】基于平衡記分卡的績效合約達成

      【教學方法】典型案例+小組共創+點評優化

      【成果輸出】基于A/B/C/D/E等級正態分布的業績呈現

      第五步:盤人才潛力(Noteworthy)

      【知識要點】人才測評三大維度:Able能做+Willing愿做+Suited適合做

      【工具應用】1、“Able能做”測評:SJTP+SCS

      2、“Willing愿做”測評:SMS+PVI

      3、“Suited適合做”測評:霍蘭德職業傾向測評+PDP

      【典型案例】華為高潛人才的五項素質測評

      【教學方法】工具包的應用—優勢測評現場演練

      【成果輸出】本單位高潛人才產出標準圖譜

      第六步:人才盤點應用轉化  (transformation)

      【知識要點】人才盤點成果應用:晉升、加薪、人才培養、人才梯隊

      【工具應用】人才績效排序表、人才潛力排序表

      【典型案例】人才盤點九宮格及關鍵人才檔案

      【教學方法】人才盤點“九宮格”工具應用

      【成果輸出】確定高潛高業績人才名單及重點關注對象

      (三)人才盤點實施方法論——最佳實踐案例

      【知識要點】項目啟動、輔導與培訓、資料準備審核、人才盤點會、后續應用

      【工具應用】人才盤點項目實施方法論:TALENT模型的落地實施

      【成功要素】人才盤點十大成功要素

      【成功案例】“吹毛求疵”、“護犢子”型管理者盤點下屬案例

      【教學方法】人才盤點案例研討、案例教學……

       

      第三講 王牌之二:人才外部招聘“Recruit模型”

      第一步:招聘規劃:戰略引領,業務驅動(Ready)

      【知識要點】1、招聘的原因,目的,目標(確定招聘目標)

      2、招聘的(崗位)職位,人數、進度安排(確定招聘的概貌)

      3、制定招聘的渠道策略(社保/校招/線上/獵頭……..)

      4、招聘的費用預算

      【典型案例】“多快好省”四字準則制定人才招聘規劃

      【教學方法】案例講解+動手設計

      【成果輸出】設計本單位人才招聘規劃方案

      第二步:人才畫像(Effcient):鉆石模型,精準畫像

      【知識要點】人才崗位畫像的方法論(鉆石模型):基本條件、卓越條件、限制

      條件、推優條件的定義及關鍵維度/因素、示例

      【工具應用】哈佛勝任力+冰山理論

      【典型案例】候選人ABC入圍共創研討

      【教學方法】小組共創+頭腦風暴+正反驗證+趨勢分析

      【成果輸出】按需定制人才畫像(比如管理、營銷、研發、操作、職能等)

      第三步:篩選簡歷(Candidate):掐頭去尾、中間精選

      【知識要點】1、排除:干掉明顯不適合的(基本條件/限制條件)

      2、留下:(同行競爭對手/標桿同類同等經歷3年+績優)

      3、待定:找出參照標桿、列出關鍵維度、決定“篩”與“選”

      【工具應用】七秒鐘快準狠篩選簡歷術

      【典型案例】快速篩選簡歷案例演示

      【教學方法】典型案例+小組共創+點評優化

      【成果輸出】本單位關鍵人才簡歷篩選標準制定

      第四步:面試提問(Refined):精準發問、洞察素質

      【知識要點】1、基于行為表現的STAR技術   2、結構化面試的深度追問

      3、基于人崗匹配度的精準提問

      【應用落地】“問、說、聽、評”四步法精準面試術

      【典型案例】十大基層、十大中層、十大高層崗位面試問題庫

      【教學方法】典型案例+小組共創+點評優化

      【成果輸出】本單位關鍵崗位面試問題庫

      第五步:驗證檢驗(Undoubtedly):五大工具,驗證糾偏

      【核心工具】筆試驗證、實操驗證、素質測評、直覺驗證、無領導小組等工具

      【工具應用】霍蘭德職業傾向測評+蓋勒普優勢識別測評

      【典型案例】直覺驗證經典十測

      【教學方法】案例講解+工具應用

      【成果輸出】關鍵崗位勝任度與優勢匹配圖

      第六步:背景調查(Investigate):重點校驗,降低風險

      【知識要點】1、背景調查的方式和方法   2、背景調查的基本流程

      3、如何讓背景調查的結果更有效

      【工具應用】背景調查結構化問卷調查設計

      【典型案例】背景調查話術應用

      【教學方法】現場設計+模擬演練

      【成果輸出】關鍵人才背景調查流程及話術

      第七步:試用期考察  (Yes):主管評價,以定去留

      【知識要點】1、試用期員工考察什么     
      2、新員工的四周期感受

      3、試用期員工去留決策經典二問

      【工具應用】使用期是否轉正評價工具

      【典型案例】華為試用期新員工管理工作流程

      【教學方法】現場設計+模擬演練

      【成果輸出】設計出本單位試用期員工轉正評價標準

       

      第四講  王牌之三:關鍵人才的快速培養

      人才快速培養=(A態度+K知識)*S技能

      【知識要點】1、技 能:個人最佳實踐經驗萃取+組織最佳實踐經驗萃取

      2、知 識:開發課程,復制輸出+內訓師隊伍建設

      3、態 度:榜樣的力量+強化成就動機

      【工具應用】情景再現+共創共識+角色扮演

      【典型案例】個人經驗萃取詳解與案例

      組織經驗萃取詳解與案例

      【教學方法】小組共創+現場設計+模擬演練

      【成果輸出】基于關鍵崗位牛人牛事牛招萃取

      第五講  王牌之四:人才有效激勵

      馬車一:薪酬激勵”Salary模型”

      【知識要點】1、以業務戰略定薪酬策略   2、以薪酬策略定薪酬調查

      3、以薪酬調查定崗位價值   4、以崗位價值定職級薪檔

      5、以職級薪檔定薪酬結構   6、以薪酬結構定薪酬制度

      【工具應用】不同序列崗位價值評估

      【典型案例】基于崗位價值定位案例解析

      【教學方法】案例分析+共創共識+模擬演練

      【成果輸出】設計寬帶薪酬矩陣工資表

      馬車二:發展與晉升激勵

      【常見痛點】激勵員工過多依賴物質激勵,對發展與晉升等非物質激勵不夠

      【知識要點】1、搭梯子--建職業通道

      管理序列、技術序列、營銷序列、職能序列、操作序列

      2、造尺子--建標準:初級、中級、高級、資深、首席

      3、照鏡子--做認證:基本條件、能力標準、行為標準

      【工具應用】五星職業雙通道+人才梯隊建設

      【典型案例】某集團公司五星職業雙通道操作實例

      【教學方法】案例分析+共創共識+模擬演練

      【成果輸出】企業梯隊人才晉升方案課堂設計

      馬車三:文化激勵

      【常見痛點】激勵員工過多依賴物質激勵,對企業文化等非物質激勵不夠

      【知識要點】職業發展、直接上級的管理水平、尊重與認可、職業化水平

      【工具應用】問卷測試+共創共識

      【典型案例】影響員工敬業度的因素分析實例

      【教學方法】案例分析+共創共識

      【成果輸出】非物質性激勵員工方案設計

       

       


       
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