工業4.0與中國制造2025實戰

【課程背景】

當前中國制造企業，面臨向智能制造轉型的迫切需求。如何理解工業4.0與中國制造2025，如何通過信息化與工業化的深度融合？進而實現產品智能化、生產過程智能化？如何持續改進創新？本次課程將通過成功案例的講解，給學員帶來啟示。

【課程收益】

理解德國工業4.0與中國制造2025的差異。

掌握實現兩化融合的步驟和方法。

掌握實現產品智能化的步驟與方法。

掌握生產過程智能化的步驟和方法。

掌握構建改進創新機制的步驟和方法。

【課程方式】以案說理+討論答疑+現場練習

【課程對象】企業中高層管理人員    

【課程時長】1天（可做調整）（6小時/天） 

【課程大綱】

一、中國制造2025不同于德國工業4.0

1、德國為什么提出工業4.0

2、中國為什么提出制造2025

3、中國制造2025與德國工業4.0的區別

4、中國政府對創新的政策支持

5、課堂討論：我們企業處在什么發展發展階段上

二、兩化融合是實現智能制造的必由路徑

1、依據用戶需求和對標研究，明確兩化融合戰略

2、系統梳理組織流程，實現流程標準化、可視化

3、應用最新IT技術，積累大數據

4、應用大數據，實現管理精益化

三、如何實現產品智能化（結合華為、小米案例講解）

1、以用戶需求為驅動

2、開展迭代式研發，規避成品思維的誤區

3、整合社會資源，快速推出創新產品

四、如何實現生產智能化（結合紅領西服案例講解）

1、一個木匠面臨的發展困境

2、突破瓶頸一：數字化打版

3、突破瓶頸二：生產過程智能化

4、突破瓶頸三：管理智能化

5、紅領西服的七日定制

五、智能制造時代如何實現持續創新

1、核心在于改進創新機制

2、建設“不忘初心、追求卓越”的企業文化，布局顛覆式創新

3、完善激勵創新的人才政策

4、建立“百川爭流歸大海”的創新管理流程