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      目標與計劃管理

      主講老師: 陳清 陳清

      主講師資:陳清

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 目標管理是一種有效的管理手段,它強調目標的設定、追蹤和實現。通過明確的目標,可以激發團隊成員的積極性和創造力,促使他們為實現共同的目標而努力。在目標管理中,目標的設定要具體、可衡量,以便能夠清晰地評估進度和成果。同時,目標的追蹤和反饋也是關鍵,這有助于及時發現問題、調整策略,確保目標的順利實現。通過目標管理,企業可以更加高效地實現戰略目標,提升整體績效。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-06-11 15:30


       

      【課程背景】

      企業成長要靠全體員工共同努力,如果員工覺得工作目標無法掌握,工作成果不被認同、本身工作能力無法發揮時,工作效率就會大幅度降低。本課程旨在通過完整的介紹目標管理的理論與方法,協助企業落實目標管理,達成預定目標,使員工在工作中充分發揮主觀能動性,提升企業經營績效。

      【課程目標】

      提高對目標管理重要性的認識、強化對目標管理理念的理解。

      掌握目標管理的基本流程和框架、深刻領會成功的目標管理的關鍵所在。

      掌握目標的制訂與分解、工作計劃的制訂與調整、目標實施的監控與指導。

      掌握目標管理的方法和工具。

      【課程對象】

      企業中層管理者

      【授課課時】

      1天

      【課程內容】

      導入故事:比塞爾村的故事,為什么走不出沙漠?

      第一部分:目標管理概述

      一、目標管理的定義

      二、目標管理技能是管理人員重要技能之一

      三、目標的三大來源

      四、目標與工作職責的關系

      五、目標管理的五個特征

      案例分享

       

      第二部分:目標管理的實施基礎

      一、認識目標的重要性

      二、目標管理中的角色認知與職業心態

      三、目標管理的工作流程

       

      第三部分:目標設定與分解

      一、工作目標的類型

      二、制定目標的原則

      三、好目標的特點

      四、定量目標和定性目標

      現場演練

      五、設定目標的七個步驟

      六、目標分解的工具與方法

      七、如何配合上級制定目標

      八、如何幫助下屬建立目標

      九、設定目標的注意點

      十、解決下屬阻力的方法

      目標設定練習

      分組目標分解操練

       

      第四部分:目標管理的實施

      一、如何確保目標的執行

      二、目標與計劃的關系

      三、制定工作計劃的4原則

      四、制定有效工作計劃的7步驟

      五、制訂工作計劃的工具與方法

      六、目標執行過程中的跟蹤與檢查

      目標管理PDCA循環練習

      八、目標控制過程常見問題

      九、如何克服下屬對目標跟蹤的抵制

      十、修正目標的方法

      計劃制定練習

      目標檢查訓練

      第五部分: 目標的評估與考核

      一、目標評估的內容

      二、目標評估的方法

      三、目標評估的步驟

      四、目標執行成功評價

       

      第六部分: 專注個人目標

      一、制定目標管理計劃

      二、學會授權

      三、善用時間管理

      五、善于自我管理


       
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