行為領導力

解決所有問題的關鍵之關鍵，還是在于領導者。

全球范圍內領導力開發的需求增長迅猛。由DDI公司（Development Dimensions International）實施的一項針對5000名人力資源領導者的最新調查顯示，高達82%的企業都難以找到合格的領導者，而兩年前的數值是74%。

有力的領導是使整個企業的不同層級都需要首創精神，而不僅限于最高管理層。領導力發展是一個沒有終點的過程，也不是單個的孤立事件，必須吸納組織各級人員的參與。領導力是短缺資源，并因為這種短缺，許多企業難以適應全球競爭加劇的時代。領導力發展被看作是長期投資，需要對各級經理人作持續培訓、指導、輔導、獎勵，并提供源源不斷的發展機會。領導力需要隨時事的轉化而改變，企業必須隨時準備好，重新塑造它們所發展的領導力的內容和重點。

通過案例分析和調查問卷，深入研究領導力的內在機制。通過20年的研究,卓越的領導者應當注重培養以下五種行為：以身作則、共啟愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心。

【課程對象】：管理者的各個層級

【課程時間】：一天（6小時）、一天半（7-9小時）、兩天（10-12小時）

【課程方式】：采用體驗式沙盤演練50%、知識講授、案例教學、故事啟迪、問答互動、分組研討、視頻分享、講師點評、引導促動等方式授課。

【培訓目的】：

1、使學員深刻理解行為領導力的五種行為，以提升領導力；

2、通過實踐和體驗認識自身的行為領導力水平，發現領導實踐中的問題，加強自我反思和提升；

3、通過實踐和測評，充分了解團隊的領導力水平，明確領導團隊提升方向；

4、通過領導力練習，提升決策能力和經營管理水平，加強領導之間的學習和換位思考。

【課程大綱】：

五大行為，十項使命

第一部分：

團隊熱身及破冰：

1、培訓目標、日程及內容

2、按摩操 名字疊羅漢 世界禮儀 進化論

3、什么是VUCA

4、VUCA1.0--2.0的進化

5、團隊角色認知

6、團隊角色搭配

7、團隊組建與VI

第二部分：

以身作則

1、明確并溝通自己的理念

2、言行一致，為他人樹立榜樣

真實案例

項目體驗：領導力撲克

第三部分：

共啟愿景

1、展望未來，想象令人激動的各種可能

2、訴諸共同愿景，感召他人為共同的愿景奮斗

案例 視頻

第四部分：

挑戰現狀

1、通過追求變化、成長、發展、革新的道路來獵尋機會

2、進行實驗和冒險，不斷取得小小的成功，從錯誤中學習

案例 視頻

項目體驗：交易之王

復盤

第五部分：

使眾人行

1、通過強調共同目標和建立信任來促進合作

2、通過分享權利與自主權來增強他人的實力

案例 視頻

項目體驗：資本博弈/績效解碼/大富翁/模擬聯合國

復盤

第六部分：

激勵人心

1、通過表彰個人的卓越表現來認可他人的貢獻

2、通過創造一種集體主義精神來慶祝價值的實現和勝利

3、三個基于

4、擅于講故事

項目體驗：圖畫歷史

第七部分：

世界咖啡、ORID與復盤

1、世界咖啡的原則

2、世界咖啡的用法

3、ORID--寫出行動計劃（重點）

4、復盤的八個階段（重點）

  （1）回顧目標

  （2）結果比對

  （3）敘述過程

  （4）自我剖析

  （5）眾人設問

  （6）總結規律

  （7）案例佐證

  （8）復盤歸檔

5、復盤的三種類型

6、復盤的五個誤區

7、聯想復盤的五求

8、復盤的三職能人

9、復盤的五個工具