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      核能團隊——卓越領導力

      主講老師: 孟德凱 孟德凱

      主講師資:孟德凱

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 團隊管理是一項至關重要的工作,它涉及協調不同成員的技能、個性和目標,以實現共同的任務和愿景。優秀的團隊管理需要建立清晰的溝通渠道,確保信息暢通無阻;同時,設定明確的目標和期望,激發團隊成員的積極性和創造力。此外,團隊管理者還需關注成員的個人發展,提供必要的支持和培訓,幫助他們不斷提升能力。通過有效的團隊管理,可以提升團隊的凝聚力和執行力,促進項目的順利進行,最終實現團隊和組織的共同成功。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-04-25 14:13

           

      課程背景:

      《核能團隊——卓越領導力》的課程訓練在于幫助企業中高層管理與主管干部,認清自己的角色并從管理者提升成為一個卓越的團隊領導者。現在的中國企業正面臨著各種復雜多變的管理和發展的新課題。企業領導與管理主管要想在充滿變革與挑戰的中國市場中 立于不敗之地,必須要及早開始培養管理者的領導力,塑造領導者的積極心態與優良作風,挖掘他們的領導潛能。企業領導應從管理干部與骨干員工中,尋找具有領導能力的人才進行培養與訓練,促使企業在競爭激烈的商場中,擁有卓越的團隊領導者,獲得企業永續發展。

      課程收益:

      1.了解領導者的基本素質,初步建立領導意識; 

      2.了解管理職務的重點,提升管理及領導才能; 

      3.掌握面對自身管理的弱點及偏差,并運用所學進行改善; 

      4.認識領導行為并調正領導實踐中的問題; 

      5.建立引導行動的價值觀,明確企業執行力體系的主要內涵; 

      6.完善管理及領導的職責,發揮管理及領導績效; 

      7.提高有效的領導力以及激勵和鼓舞下屬的能力; 

      8.培養積極發現問題的意識與能力,以求創新、改善和變革的工作態度;

      9.認識并區分管理行為與領導行為的主要特征; 

      10.建立具有領導力的管理團隊,激發出團隊成員的潛能、積極性、熱情、工作動力

       

      培訓對象:企業中高層管理人員

       

       

      課程大綱:

       

      第一章:領導力不是當領導

      1、對領導力的頭號誤解

      2、領袖與英雄的區別

      ※ 成就自己一個人是英雄

      ※ 成就團隊一群人是領袖

      3、領導與領導職位的關系

      ※ 領導力是領導們職位的責任

      ※ 沒有領導職位也可以有領導力

      ※ 領導職位也許會是領導力的阻礙

      4、運用領導力的五種策略

      ※ 冷靜分析

      ※ 盤點資源

      ※ 建立聯盟

      ※ 積聚小勝

      ※ 控制時機

      5、章節思考

      ※ 用婚姻與愛情詮釋領導職位與領導力

      ※ 御用五種領導力策略解決一個生活中的案例

       

       

      第二章:承擔集體責任

      1、 承擔責任說“我來”

      ※ 起關鍵作用的不是責任而是責任感

      ※ 責任感的三個維度

      2、 權力是領導力的工具

      ※ 是承擔責任而不是享受權力

      ※ 承擔責任需要權力而且可以擴大權力

      ※ 權力是讓別人聽你的

      3、 權力分類

      ※ 職位權力——推力

      ※ 個人權力——拉力

      4、 千變萬化說我來

      ※ 面對下級

      ※ 面對平級

      ※ 面對上級

      5、 我不知道的四種用法

      ※ 不懂不要裝懂

      ※ 收好你的錘子

      ※ 還有更好的答案

      ※ 讓團隊自己找答案

      6、 章節思考

      ※ 錯誤的談話

      ※ 正確的談話

      ※ 黃金7問

       

       

      第三章:為何做而不是如何做

      1、解決內心驅動力

      ※ 由計劃變成目標

      ※ 每個人都可以被領導

      2、個人目標面談

      ※ SMART原則

      ※ T字面談法

      ※ 追求幸福

      ※ 逃避痛苦

      3、團隊整體規劃

      ※ 由任務路徑變管理路徑

      ※ 項目/任務分析

      ※ 資源分析

      ※ 人員分析

      ※ 計劃列表

      4、章節思考

      ※ 管理規劃案例分析

       

       

      第四章:計劃執行無偏差

      1、重結果也重過程

      ※ 講清楚結果,讓人知道我們想要的是什么

      ※ 講清楚后果,讓人知道沒有結果將要面對的是什么

      ※ 做流程,讓人知道該怎么行動

      ※ 做制度,讓人知道在什么游戲規則下行動

      ※ 做檢查,讓人知道自始至終都有人在關注

      2、澄清

      ※ 頒布工作六標準

      ※ 布置工作因人而異

      3、輔導

      ※ 賦能員工五四原則

      ※ OJT

      ※ 工作教導四步驟

      4、糾偏

      ※ 四條方法建立高品質工作文化

      ※ 節點控制法

      PDCA

      5、溝通

      ※ 準確表達,通俗易懂

      ※ 有效聆聽,不打岔、不斷章取義

      ※ 注重氛圍,開放觀點、暢所欲言、不攻擊、不賭氣

      ※ 使用技巧,對上尊重、對下柔軟、平級坦誠

      6、激勵

      ※ 物質與非物質

      ※ 如何表揚與批評

       

      第五章:持續改善

      1、有勇氣看見自己的缺點和丑陋

      2、建立可持續成長的自身模式

      3、充分利用復盤日志

       


       
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