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      企業內部培訓師(TTT)培訓

      主講老師: 魏濱 魏濱

      主講師資:魏濱

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: TTT,即“Train the Trainer”,意為“培訓培訓師”。它是一種以提升培訓能力為核心的教育方法,旨在通過專業培訓,使培訓師掌握更為先進的授課技巧、控場能力及互動方法,從而更有效地向學員傳授知識、技能和態度。TTT培訓不僅關注培訓師的個人成長,更著眼于整個組織的績效提升。通過提升組織內部員工的技能和知識水平,TTT培訓有助于推動企業的持續發展,增強市場競爭力。在現代社會,TTT已成為企業人力資源管理不可或缺的一環。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-04-23 15:44


      【課程目標】

      培訓越來越受到企業的重視,企業在搭建培訓體系的同時,必須加強企業內部培訓師隊伍的建設,以便更有效解決企業存在的問題,提升組織的績效。

      本課程通過專業系統的訓練,明確培訓師的角色定位;提升培訓師的專業表達能力;掌握企業培訓課程開發和設計流程;掌握常用的培訓互動技巧;提升培訓師資源整合能力,最終成為一名卓越的企業內部培訓師。

      十年磨一劍,三天開刃!

       

      【課程特色】

      科學性。理論+方法+工具,全方位塑造。

      實戰性。情景+演練+點評,綜合化訓練。

      實效性。心態+能力+超越,階梯式突破。

      【課程方式】

      案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動+小組PK

      【培訓對象】

      培訓實施者(企業中高層管理者、培訓經理、企業內部培訓師、培訓專員等) 

      【培訓課時】

      兩天或三天(上午9:00--12:00,下午1:304:30)

      課程大綱

      第一部分:企業培訓師基礎訓練系統

      1. 培訓與組織績效

      2. 培訓四要領

      3. 人類的認知原理

      4. 教育與培訓的區別

      5. 成人學習的心理特點

      6. 成人培訓的教學方法

      7. 培訓師的基本素質

      8. 培訓體系搭建

      9. 有效溝通及團隊成員的管理

      第二部分:企業培訓師的形象塑造與專業表達訓練系統

      1. 培訓師的職業形象塑造

      態度、服飾、儀容、姿勢、位移等

      2. 培訓師的專業表達技巧

      如何克服緊張情緒及怯場

      專業表達三大構成要素

      專業表達邏輯思維技巧

      專業表達兩大訓練法則

      專業表達面部表情訓練

      專業表達手勢運用原則

      注意手勢的出定收

      專業手勢演練

      氣乃聲之母,氣息訓練

      尋找共鳴腔

      語調訓練:停頓,快慢,重音等

      讓聲音具有穿透力

      第三部分、企業培訓師課程研發與設計訓練系統

      1. 培訓準備(需求分析、培訓內容、培訓方法、培訓資料與設施)

      為什么要做培訓

      誰參加培訓

      培訓內容、時間、地點、方式

      四種調研方法

      如何確定培訓的目的

      培訓內容的確定(列要點,分解要點,確定順序)

      培訓過程中案例的確定

      培訓課時的確定

      培訓方法的選擇

      培訓資料的準備(視頻、音頻、幻燈片、講義、案例等)

      培訓設施(白板、大白紙、遙控筆、投影儀、音響設備、座次安排)

      2. 課程的開發流程

       課程簡介

       課程大綱規劃

       課程時間安排

       講師手冊的撰寫

       課程開發的四個原則

       材料的收集、掌握、組織

      3. 課程的結構設計

       時間充足:起承轉合

       時間較短:三段論

      4. 演示文檔制作與使用(PPT)

       PPT制作的八大流程

       PPT邏輯(歸納與演繹)

       版面風格的設計(一、二、三級頁面)

       圖表數據的活用

       色彩變化的表現

       動畫轉場的運用

       快捷鍵操作技巧(跳頁、白屏、黑屏、畫筆等)

       PPT創意應用策略

       多屏幕設定

      第四部分:企業培訓師課堂掌控技巧訓練系統

      1. 壓力處理的4種方法

      成功冥想法

      自我解脫法

      生理舒緩法

      壓力轉化法

      2. 突發狀況處理

      內容錯漏

      氣氛沉悶(答疑冷場、提問不答、沒有精神等)

      課堂干擾(學員私語、討論不停、不斷提問等)

      被問不會

      設備故障

      預防技巧

      3. 培訓開場常用方法

      開場目標與禁忌

      5種常用開場技巧

      4. 培訓結束常用方法

      培訓結束步驟與禁忌

      5種常用結束方法

      5. 培訓方法及選擇

      課堂講授法

      角色扮演法(講解+演練)

      現場演示法(講解+演練)

      游戲帶動法(講解+演練)

      頭腦風暴法

      案例分析法(講解+演練)

      七步教練法(講解+演練)

      6. 學習/培訓風格類型解析

      性格分析

      因材施教,因人而異

      培訓師要做最好的自己

      7. 培訓精彩五步點評技巧

      點評也講邏輯

      第五部分:企業培訓師成長之道

      1. 培訓師成功十四招

      2. 培訓師自我測評考試


       
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