結構化課程設計與開發

【課程背景】

作為企業內訓師，需要具備足夠的知識儲備、優秀的實踐經驗以及豐富的培訓技術，至少要做到對自己所講授的領域能夠想的清楚，說的明白。

想的清楚、說的明白，正是結構化思維的最佳工具——“金字塔原理”的兩大核心價值點：內在思考清晰、外在表達有力。

本課程就是通過對結構化思維的學習，幫助學習者能夠運用結構化思維，掌握課程設計與開發的方法和技巧，分步驟完成一門課程的開發，并能夠從容登臺、精彩演繹，在課程開發與講授時做到內在思考清晰、外在表達有力。

【課程收益】

1、能夠掌握結構化思維的工具：金字塔原理；

2、能夠掌握課程設計與開發的方法和步驟；

3、能夠現場完成一門課程邏輯框架的設計；

4、能夠掌握和運用精彩課堂呈現的核心技巧。

【授課方式】

講解+案例分析+實戰+疑難解答+資料分享

【課程對象】

企業專兼職內訓師

【課程時長】

2天(6小時/天)

【課程大綱】

上篇：結構化思維

開場：趣味小測驗

一、好課程的兩個標準

1、課程內容結構化

2、課程設計符合邏輯

二、結構化思維的最佳工具：金字塔原理

1、金字塔原理的由來

2、金字塔原理的概念

三、結構化課程設計的四個原則

1、論：結論先行，讓聽者安心

2、證：以上統下，讓表達有說服力

（1）兩個要點：以上統下，上下對應

（2）兩種推理論證方式：演繹、歸納

3、類：歸類分組，讓表達一目了然

（1）7±2法則

（2）MECE法則

4、比：邏輯遞進，讓先后順序有道理

（1）時間順序

（2）結構順序

（3）重要性順序

四、結構化課程設計的兩種表達方式

1、自上而下式：疑問回答做分解

2、自下而上式：概括總結做聚合

下篇：課程設計與開發七步曲

第一步：明確主題，為課程定方向

1、明確課程內容

2、明確課程對象

第二步：清晰目標，讓課程有的放矢

1、表現性課程目標示例

2、ABCD課程目標設定法

3、課程目標設計訓練及展示

第三步：畫出結構，讓隱性思維顯性化

1、課程結構圖示例

2、課程結構圖設計實操

第四步：做好檢查，讓課程毫無紕漏

1、課程結構檢查的兩個要點

2、課程結構圖展示及審查

第五步：包裝主題，讓學員一見鐘情

1、基于課程目標定主題

2、課程名稱需是有觀點的結論

3、課程主題設計三原則

4、課程主題設計訓練及展示

第六步：開場設計，讓開場一鳴驚人

1、常見的錯誤開場

2、9種常用的開場

3、成功開場的四大原則

4、開場設計訓練及展示

第七步：PPT制作，讓顯性思維形象化

1、PPT制作三大原則

2、PPT制作25項實用技巧

3、PPT制作一對一個性化問題輔導

注：提供超過1G的PPT制作素材

教學活動：圍繞每位學員準備開發的課程，分步驟實操演練，完成課程邏輯框架的設計。

結尾：學員5-8分鐘結構化課程展示。