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      目標管理與計劃執行

      主講老師: 劉乃持 劉乃持

      主講師資:劉乃持

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 目標管理是企業管理的核心方法之一,它強調通過設定明確、可衡量的目標,引導員工行為,提升組織績效。有效的目標管理能夠激發員工的積極性和創造力,促進團隊協作,確保組織朝著既定的方向前進。在實施目標管理的過程中,企業需要關注目標的合理性、可行性和挑戰性,同時建立科學的評估機制,確保目標的達成與員工的激勵相結合。通過目標管理,企業能夠不斷提升自身競爭力,實現可持續發展。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-04-02 15:58


      【課程背景】

      企業沒有目標不能發展,部門沒有目標不能前進,個人沒有目標無法成功。

      每個企業、部門、個人每年都會有自己的目標, 然而為什么有的公司“一千個人,兩千條心”?為什么目標變來變去?為什么計劃趕不上變化?為什么下屬們對目標不滿?為什么員工在執行計劃過程中總是討價還價,偷工減料?目標的關鍵在于完成,沒有完成的目標規劃得再好也只是紙上談兵。

      目標制定與計劃的執行,是確保企業戰略目標是否實現的關鍵能力,現在越來越被企業重視,《目標管理與計劃執行》課程明確地闡述了什么是目標,如何系統地制定與分解目標,如何制定計劃,如何跟蹤實施計劃,如何協助下屬達成目標等系統方法和理論,對提升公司的經營績效、完成預期目標、降低成本、提高員工自我管理能力起到關鍵作用。

      課程收益】

      1、掌握制定公司目標、部門目標和個人目標的步驟和方法。

      2、掌握制定公司計劃、部門計劃和個人工作計劃的步驟和方法。

      3、有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法,從目標到計劃,排序、執行、監督與獎懲確保計劃落到實處。

      4、提高目標、計劃、時間、執行、控制等管理能力,從而提高團隊整體效率。

      5、掌握讓員工高效執行的原理與方法。

      課程對象】

      管理者、儲備管理干部

      課程時長

      2天(視公司實際情況及需求,授課內容有所取舍和調整)

       

      課程大綱】

      前言:從目標到成果

      1、 正確認識成果

      工作職責≠成果

      制定目標≠成果

      完成工作≠成果

      3、員工的底線——提供成果

      4、成果的衡量依據——有價值

      5、思考:

      個人的工作成果是什么?

      工作價值是什么?(明確具體可衡量)

      自己的工資收入能換成多少成果價值?

      成本與價值的換算

      6、何為執行力

      何為執行、執行力?

      執行力的三大維度

      執行力的24字法則

      第一章:目標為王

      1、基準管理——管事的前提是基準管理

      何謂基準

      基準的制定

      2、為什么要有目標?

      3、目標來自于哪里?

      4、戰略目標分解

      1)目標分解的原則

      2)如何制定目標(公司目標——部門目標——個人目標)

      3)目標分解的輔助工具

      剝洋蔥法

      目標分解五維度

      平衡積分卡

      4)目標任務分解——OGSM目標分解模型(重點練習)

      目的

      目標

      策略

      衡量

      實戰演練:公司實際工作中目標的分解實戰

      5、厘清目標

      目標制定的三個前提

      目標制定的SMART原則

      富有激情的目標的關鍵要素

      6、激活目標的三大規律

      目標的圖示化規律

      目標的共享規律

      GPS目標工具

      7、任務安排三要素

      任務安排的BIA法則

      8、有效任務下達——任務布置的5W2H原則

      9、避免被反授權

      第二章:計劃為器

      1、規劃制定五步驟

      明確目的和目標

      把握事實

      基于事實的思考

      列出計劃

      行動方案

      案例實戰演練

      2、計劃制定的5W2H原則

      3、目標、方法、資源

      4、如何制定年度計劃、月度計劃、周計劃

      5、如何讓各部門的工作計劃能協調一致

      6、如何讓職能部門工作計劃有效支撐公司業務

      第三章:排序為順

      1、 如何對工作進行合理安排

      2、 提升工作效率——工作的統籌安排

      時間記錄清單

      時間管理矩陣

      實戰演練:工作實際內容的排序和梳理

      3、 任務的價值排序

      4、 如何避免頻繁“救火”

      第四章:執行為主

      1、執行的PDCA原則

      2、執行中如何分析與解決問題

      1)何謂問題

      2)明確問題——情境分析四步驟+正確思考問題的九大關鍵詞

      3)分析問題——績效改進的行為工程BEM模型

      4)解決問題——創新改進問題的五大方法

      實戰演練:實際管理問題的討論解決

      成果呈現:目標與計劃落地過程中的問題解決或方法工具

      第五章:監督為秩

      1、 工作檢查常用方法

      2、 重點項目監督跟進

      3、 日常工作跟進:事前、事中、事后

      4、 如何對員工目標及計劃進行考核?

      5、 績效面談與輔導

      8種類型員工的面談方式

      教練式輔導面談工具——GROW模型

      第六章:獎懲為基

      1、 獎懲的實施

      2、 馬斯洛需求理論——雙因素理論

      3、 激發員工行動力

      從人的“本性”出發的獎懲原則

      激勵的本質=外界刺激+滿足需求

      團隊實施激勵的五大步驟

      員工非物質激勵的八大策略

      游戲化激勵管理

      創新討論:六步隨機關聯法——激勵方案措施落地

      成果呈現:形成至少15項可落地激勵措施

      4、 如何應對員工需求不滿?

      落地工具《人才激勵實施表》

       

       

      (備注:大綱內容為授課參考,根據企業實際需求、時間要求以及現場情況,授課內容及授課方式會有所取舍及調整。也可根據企業實際需求,針對實際問題定制課程內容)

       

       


       
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